《中考英语语法复习：名词》课件

专题一名词中考英语语法精讲专题一名词┃可数名词变复数

┃1．规则变化(1)一般在词尾加­s。如：book—books,boy—boys(2)以s,x,sh,ch结尾的名词后，加­es(但stomach在词尾加­s)。如：bus—buses,watch—watches(3)以辅音字母＋y结尾的名词，变y为i,再加­es。如：factory—factories,party—parties(4)以o结尾的名词，除有生命的“两人两物(Negro,hero,tomato,potato)”在后面加­es外，一般在后面直接加­s。如：zoo—zoos,radio—radios,piano—pianos(5)以f或fe结尾的词，变f或fe为v,再加­es。如：knife—knives,shelf—shelves,thief—thieves2．不规则变化(1)单、复数同形的词。如：sheep,fish,Chinese,Japanese(2)词干发生变化的词。如：foot—feet,tooth—teeth,child—children,mouse—mice,goose—geese(3)man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。如：womanteacher—womenteachers专题一名词专题一名词┃不可数名词数的表达方式

┃英语中表示不可数名词的数量时要用量词，其结构为：数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词。量词可以是单数，也可以是复数，但of后的名词只能用单数。此外，不可数名词还可以与some,much,alittle,any,alotof等词连用。如：apieceofbread,twoglassesofmilk,somerice专题一名词┃名词所有格

┃1．'s所有格的构成(1)一般情况，单数名词和词尾不带­s的复数名词加's；以­s结尾的复数名词只加'。如：children'sbooks,today'snewspaper,Teachers'Day,theSmiths'car(2)用and连接的并列名词的所有格分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加's；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加's。如：Millie'sandMike'sbooks米莉和迈克(各自)的书MillieandMike'sbooks米莉和迈克(共有)的书2．of所有格of所有格指在名词后使用of短语来表示所有关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与's所有格互换。如：Thatman'snameisveryinteresting.＝Thenameofthatmanisveryinteresting.3．双重所有格双重所有格指同时使用's所有格和of所有格。如：afriendofmyfather's专题一名词┃中考透视┃(

)1.—Excuseme,howcanIgettothenearestbusstop?—Godownthisroad.It'sabout________walk.A．fiveminute'sB．fiveminutes'C．five­minutesD．five­minuteB表示时间、距离时，用含数词的名词所有格形式作定语。本题中名词应用其复数形式的所有格。专题一名词(

)2.I'msohungry.Pleasegiveme______toeat.A．threebreadB．threepiecesofbreadC．threepiecesofbreadsD．threepieceofbreadB英语中表示不可数名词的数量时，要用量词，其结构为：数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词。量词可以是单数，也可以是复数，但of后的名词只能用单数。专题一名词()3.

Therearelotsof________downtherebutIcanhardlyseeany________.A．sheep;peoples

B．sheeps;peopleC．sheep;people

D．sheeps;peoplesC

lotsof修饰可数名词复数，sheep为单、复数同形的词。people表示“人们”，为复数名词，peoples表示“民族、种族”。专题一名词(

)4.—Wouldyoulikesome________？—Yes,alittleplease.A．appleB．bananaC．orangeD．milkD

alittle修饰不可数名词。专题一名词(

)5.—Oh,dear!Thereisn'tenough________forusinthelift.—Nohurry.Let'swaitforthenext.A．floor

B．seat

C．room

D．groundC本句中的room表示“空间”，为不可数名词。专题一名词中考英语语法复习：名词第1讲名词

一、将下列名词归类

noodle,chalk,bread,pie,weather,pen,second,parent,newspaper,water,meat,factory,present,computer,furniture,lemonade,friend,person,advice,promise,gold,English

1．可数名词：______________________________________ __________________________________________________ 2．不可数名词：_____________________________________ __________________________________________________noodle,pie,pen,second,parent,newspaper,factory,present,computer,friend,person,promise

chalk,bread,weather,water,meat,furniture,lemonade,advice,gold,Englishmirror________glass________minuteshalvesclassmatesmirrorsglassescupsfamiliesmatcheswivesparksfactoriespotatoes二、写出下列名词的复数形式1．规则变化：minute_________half_______classmate__________cup______family_________match________wife________park_______factory________potato________thief________photo________baby________thievesphotosbabieswatches

keys

knivesbrushesleaves

key________brush________ mouth________watch________party________leaf________box________

hero________ knife________piano________life________2．不规则变化：pianosmouthsboxeslivesgoose________man________woman________people________sheep________child________foot________tooth________deer________geesemenwomenpeoplesheepchildrenfeet

deerheroespartiesteeth

可数名词

可数名词有单数和复数之分。

1．单数名词表泛指，通常在前面加冠词a/an。如：aman,anoldman。

2．可数名词由单数形式变为复数形式，其构成方法分为规则的和不规则的两种。

(1)规则变化 ①一般名词直接加-s。如：cat—catsrose—rosesgirl—girls②以“辅音字母＋y”结尾的名词，变y为i再加-es。如：baby—babiescountry—countriesfamily—families

city—citiesfactory—factories party—partiesstory—stories③以“元音字母＋y”结尾的名词，直接加-s。如：day—daystoy—toyskey—keysholiday—holidays boy—boysmonkey—monkeys④以s,x,ch,sh结尾的名词加-es。如：box—boxes glass—glasses

bus—busesbrush—brushes match—matches

boss—bosses class—classeswatch—watches

⑤以o结尾的名词可能加-s，也可能加-es。

加-s：小马虎弹着钢琴(piano)听着收音机(radio)，又到动物园(zoo)和袋鼠(kangaroo)照相(photo)，最后考试得了个大鸭蛋(零分)(zero)。

加-es：黑人(Negro)英雄(hero)喜欢吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。⑥以f或fe结尾的名词，通常先变f或fe为v再加-es。树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子(wife)拿刀(knife)上山冈，架(shelf)后窜出一只狼(wolf)，好像强盗(thief)逃命(life)忙。

注意：有少数以f或fe结尾的名词构成复数时，只加-s，如：roofs,gulfs,chiefs等。但是，handkerchief/scarf的复数可以是handkerchiefs/scarfs，也可以是handkerchieves/scarves。(2)不规则变化(需记忆)①改变字母变复数。如：man—menwoman—womenpolicewoman—policewomenfisherman—fishermenfoot—feettooth—teethgoose—geesemouse—micechild—children

②表示“某国人”的名词单数变复数：

i．中国人(Chinese)、日本人(Japanese)、瑞士人(Swiss)单复数同形。

ii.英国/法国人改a为e。如：Englishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmen

iii.其他以-an,-ian结尾的各国人直接加-s。如：American(s),German(s),Russian(s),Australian(s),Indian(s),Korean(s)。(3)特殊的复数形式

①有些名词通常只有复数形式，用作主语时谓语动词用复数，如：trousers,pants,shorts,socks,glasses(眼镜),clothes,chopsticks,scissors,goods等。这类名词用来表示数量时，常需加pair,suit等量词。如：apairoftrousers,twopairsofsocks,asuitofclothes。②有些名词单复数同形。如：sheep,deer,people,means,fish(鱼)等。

③集体名词表示由若干个体组成的集合体，如：police,people,class,family,team,group,audience,cattle等。当这类词强调每一个个体成员时，是复数概念，作主语时谓语动词用复数；如果强调整个团体，则视为单数概念，作主语时谓语动词用单数。但furniture,equipment,clothing等此类集体名词是不可数名词，作主语时谓语动词用单数。

④由两个名词组成的复合名词变复数时，通常只需将后面这个名词变复数。如：twoappletrees,shoeshops,tenboystudents,girlfriends,twinsisters。

但是，由man,woman作前置定语构成的复合名词变复数时，man或woman与后面的名词都要变复数。如：twomenteachers,somewomendoctors。注意：(1)有些名词的单复数形式的意义不同。如：twofish两条鱼twofishes两种鱼类somepeople一些人somepeoples一些民族

(2)有些名词形式上是复数，但意义上是单数，一般看作单数名词。如：news,mathematics/maths,physics,politics,theUnitedStates,NiagaraFalls等。不可数名词1．不可数名词：一般指物质名词、抽象名词、专有名词等，没有复数形式，其前不用冠词a/an或数词。常见的不可数名词有：food,meat,fish,chicken,pork,beef,mutton,drink,orange,milk,tea,coke,water,rice,bread,homework,news,paper,ice,rain,snow,wind,air,weather,work等。分辨可数不可数的八句歌诀可数不可数好分辨，名词所示物分两半；如每半不能叫原名，那该词可数最公平；每半还能把原名叫，不可数名词就遇到；有的名词是两面堵，意变不可数为可数。

注意：有些名词有两个或两个以上不同的意思，其中一个意思表示不可数名词，另外一个表示可数名词。如：room空间，余地，地方—aroom一间房间paper纸—apaper一份试卷/一篇论文glass玻璃—aglass一个玻璃杯—glasses眼镜orange橙子汁—anorange一个橙子chicken鸡肉—achicken一只小鸡drink饮料—adrink一份饮料fish鱼(肉)—fishes鱼的种类time时间—times时代，次数2．不可数名词量的表示(1)不能与a/an或数字直接连用，但特指某物时可与the连用。(2)前面可加“数词/冠词＋量词(可数)＋of”。如：apieceofpaper/bread/news一张纸/一片面包/一则新闻twosmallbowlsofrice两小碗米饭

注意：

①加在不可数名词前的量词是可数的，所以当数词大于1时，量词要变为复数形式。如：twocupsoftea/coffeethreeglassesofwater

两杯茶/咖啡三杯水

fourpiecesofadvice四条建议

②可数名词有时也可以用“数词/冠词＋量词(可数)＋of”结构来表示数量。请区别：

twoboxesofchalk两盒粉笔

twoboxesofpears两箱梨

3．不可数名词前可用much,little,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示量。如：

some/muchmoney一些/很多钱

alotofinformation许多信息

名词所有格

名词所有格用来表示名词和名词之间的所属关系。

1．有生命的名词的所有格

(1)一般名词(不以-s结尾)的所有格是在词尾加“'s”。如：

Lily'sfather莉莉的爸爸

mother'sbirthday母亲的生日

Children'sDay儿童节men'sclothes男式服装(2)以-s或-es结尾的名词，无论是单数还是复数，其所有格只需在后面加“'”。如：thedoctors'office医生办公室thebus'door公交车的门

(3)表示“两者(或以上)共同所有”时，只需在最后一个名词后加“'s”；若表示“两者(或以上)各自拥有”时，要在每一个名词后都加“'s”。如：LucyandLily'sroom露西和莉莉的房间(共同所有，只有一个房间，room用单数)Lucy'sandLily'srooms露西的房间和莉莉的房间(各自拥有一个房间，room用复数)

(4)在表示“某人的家”、“某种从业者的工作地点(如店铺、诊所、餐馆等)”的名词所有格后面，一般省掉它所修饰的名词。如：atMr.White's(house)在怀特先生家atthebarber's(shop)在理发店atthedoctor's(office)在医生的诊所

(5)双重所有格：在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如a,two,some,afew,this,that,these,those等)时，用“of＋名词所有格”或“of＋名词性物主代词”来表示所属关系。如：aphotoofmyfather's我父亲的一张照片someinventionsofEdison'sthatnovelofherbrother's

爱迪生的一些发明她兄弟的那本小说afriendofmine＝oneofmyfriends我的一位朋友somestudentsofJohn's＝someofJohn'sstudents约翰的一些学生2．无生命的名词的所有格(1)一些无生命的名词的所有格要用“of”来表示。如：amapofChina一张中国地图thefootofthehill山脚theendoftheterm学期末theleavesofthetree树叶thetitleofthetext课文的标题注意：如果名词后有一个较长的定语，尽管名词表示有生命的东西，也可用of表示所属关系。如：

thestoryofDr.Smith史密斯博士的故事thespeechofPresidentObama奥巴马总统的演讲(2)表示时间、距离、长度、重量、价格等名词的所有格要用“'s”来表示。如：onehundredmiles'journey一百英里的旅程aboat'slength一条船的长度twopounds'weight两磅的重量sevendays'holiday＝aseven-dayholiday七天的假期sixminutes'walk＝asix-minutewalk步行六分钟的路程tendollars'worth十美元的价值注意：一些名词表示所属关系时，通常并不使用所有格，而是借助于某些介词。如：

thekeytothedoor门的钥匙thewaytotheschool去学校的路theanswertothequestion问题的答案1．sound,voice,noise

(1)sound指耳朵能听到的各种声音。

(2)voice主要指人的嗓音和说话声音。

(3)noise指噪音。即景活用voicenoisesound

(1)Maryisafamoussinger.Shehasagood________. (2)Don'tmakesomuch________inclass.(3)Canyouhearthe________ofthewater?2．work与job(1)work多指体力的或脑力的活动，为不可数名词。(2)job多指为换取报酬而进行的日常活动，为可数名词。即景活用jobwork

Hegota________byhishard________atlast.

3.problem与question

(1)problem通常指客观上存在的等待解决的问题，尤其指比较棘手的难题。

(2)question通常指人主观上产生的疑问，以及用口头或书面提出的问题。即景活用problemsquestions

Ihavesome________inlearningEnglish,soIshouldasktheteacheralotof________afterclass.

4．home,house,family

(1)home指家，包括住处和家人。

(2)house指房子、住宅。

(3)family指家庭或家庭成员。即景活用housefamilyhome(1)Weboughtanew________neartheriver.(2)Allmy________arewatchingtheSpringFestivalGala.(3)ImissmyparentssomuchandIwanttogo________.5．road,way,street

(1)road意为“公路，马路”，指两侧之间可供行人或车辆通过的宽阔而又平坦的大道。“在马路上”一般用ontheroad。

(2)way意为“路线；路途；方法”，指从一地到另一地的路途或解决问题的办法。常用固定短语有：inthisway(用这种方式),onthewayto(在去……的路上),getinthewayof(挡道)等。

(3)street意为“街道”，主要指两侧有房屋的道路。“在街上”一般用inthestreet。即景活用waystreetroad

(1)Excuseme,couldyoutellmethe________tothepostoffice? (2)Whenhewenttowork,hesawanoldwomanlyinginthe________. (3)The________inthisvillageiswiderthanbefore.()1.ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmany________there.A．birdC．sheepB．duck D．rabbit

Cmany修饰可数名词复数，bird,duck,rabbit都是可数名词，它们的复数都要加-s，故不能选。sheep绵羊，它的单复数同形，故选C。真题训练()2.________schoolisquitenearthebusstation. A．TedandTom's B．Ted'sandTom's C．TedandTom

A由题中的is可知，这是Ted和Tom两人共同的学校，故选A。()3.—Whatarethe________doingthere? —Theyarebusy________theirscienceexperiment. A．boysstudents;todo B．boystudents;todo C．boysstudents;doing D．boystudents;doing

D两个名词构成复合名词，其复数形式常只将后一个名词变为复数(man,woman作定语除外)；bebusydoingsth.忙于做某事。故选D。()4.—Ihearyourunforhalfanhoureveryday. —Right,wehaveto.Itisoneofthe________inourschool.

A.rulesC．hobbies

B．plansD．choices

A题意：“我听说你们每天都要跑步半小时。”“是的，我们必须跑，这是我们学校的一条校规。”rules规定；plans计划；hobbies爱好；choices选择。故选A。()5.—Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo________？

—________.TheyareexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.

A.Frenchmen;Yes,pleaseC.Germen;NotatallB.Frenchmans;Comeon D.Germans;AllrightD第一空two的后面应该用名词复数，“法国人”和“德国人”的复数形式分别是Frenc