《巴西核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理中图版》_第1页
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《巴西》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是《巴西》。巴西是一个位于南美洲的国家，拥有丰富的自然资源和多样的文化。我们将通过本节课的进修，了解巴西的地理、历史、文化和经济等方面的知识。二、进修目标1.了解巴西的地理位置和地形地貌；2.了解巴西的历史沿革和重要事件；3.了解巴西的文化特点和民俗风情；4.了解巴西的经济发展和主要产业。三、进修内容1.巴西的地理位置和地形地貌-巴西位于南美洲东部，东临大西洋，西与秘鲁、玻利维亚、乌拉圭等国接壤；-巴西的地形地貌多样，包括亚马逊雨林、巴西高原、伊瓜苏瀑布等。2.巴西的历史沿革和重要事件-巴西在1494年由葡萄牙殖民，成为葡萄牙王国的殖民地；-1822年，巴西宣布独立，建立巴西帝国，后改为共和国；-20世纪中叶，巴西发生军事政变，建立军事独裁政权。3.巴西的文化特点和民俗风情-巴西是一个多元文化的国家，融合了欧洲、非洲和印第安文化；-巴西有丰富多彩的民俗风情，如巴西狂欢节、桑巴舞等。4.巴西的经济发展和主要产业-巴西是世界上最大的咖啡生产国之一，也是糖、大豆等农产品的主要生产国；-巴西拥有丰富的矿产资源，如铁矿石、铝土矿等；-巴西的工业也在不息发展，汽车、飞机、电子产品等制造业逐渐壮大。四、进修方式1.教师讲解：通过PPT、视频等方式，介绍巴西的地理、历史、文化和经济等方面的知识；2.小组讨论：让学生分成小组，讨论巴西的特点和发展现状，并展示给全班；3.观看视频：观看有关巴西的纪录片或影视作品，了解更多关于巴西的信息；4.教室练习：进行知识点的小测验，稳固学生所学内容。五、教室作业1.写一篇关于巴西的文章，介绍巴西的地理、历史、文化和经济等方面的知识；2.制作一份关于巴西的海报，包括图片和简要介绍；3.收集巴西音乐、舞蹈等文化资料，分享给同砚。六、总结通过本节课的进修，我们对巴西有了更深入的了解，不仅了解了巴西的地理位置和地形地貌，还了解了

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