版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习目标掌握激活扩散模型的结构、加工过程以及对它的评价。激活扩散模型的结构01放弃了概念的层次结构,而以语义联系或语义相似性将概念组织起来;激活扩散模型的结构01概念之间的连线表示概念的联系,长短表示联系的紧密程度。连线愈短,表明两个概念有愈多的共同特征。这样的语义记忆结构无疑不同于逻辑层次结构,但它本身并不排除概念的逻辑层次关系,如图“机动车”是“小汽车”和“卡车”等的上级概念,有连线相通。然而,概念之间有更多的横向联系。“小汽车”还与“卡车”、“公共汽车”、“急救车”等机动车有联系。激活扩散模型的结构01是一个概念的意义或内涵也是由与它有联系的其他概念,特别是联系紧密的概念来确定的,但概念特征不一定要分级贮存:放弃了分级贮存的思想。激活扩散模型的加工02当一个概念被加工或受到刺激,在该概念结点就产激活,然后激活沿该结点的各个连结,同时向四周扩散,先扩散到与之直接相连的结点,再扩散到其他结点。激活扩散模型的加工02前面提到概念间的连线按语义联系的紧密程度而有长短之分,现在连线则又有强弱之别。连线的不同强度依赖于其使用频率的高低,使用频率高的连线有较高强度。激活扩散模型的加工02由于激活是沿不同一的连线扩散的,当不同来源的激活在某一个结点交叉,而该结点从不同来源得到的激活的总和达到活动阈限时,产生这种交叉的网络通路就受到评价。激活扩散模型的加工02例如,对野鸭是鸟”作出判断,就需要进行搜索,来收集足够的肯定和否定的证据。当在“野鸭”和“鸭”之间找到上下级连线,又在“鸭”和“鸟”之间找到上下级连线,就得到足够的肯定证据对“野鸭是鸟”作出肯定判断。激活扩散模型的信息提取机制是相当复杂的。包含两种过程,除搜索过程以外,还有决策过程。这种决策过程也可看作计算。启动效应的研究03Freedman和Loftus(1971)在实验中采用了一种作业的两种表达方式。“说出一种水果名称是以A字母开头的”;“说出一种以A字母开头的水果名称”。被试的正确反应一样,都是说出apple,区别在于它们涉及的水果范畴在前一句中出现在“以A字母开头”之前。实验每次给被试呈现一个句子,呈现完毕,接着计时,直到被试做出反应。结果发现第一句要快于第二句。激活扩散模型的解释04依照该模型,被试在前一种表达方式中,不必等到整个句子呈现完毕,而在接收到水果一词后,该节点就会受到激活,而在后一种方式中,只有被试接收到整个句子后,水果结点才开始激活。在这之前激活的只是字母A。因为概念是按语义联系的,水果这个概念与其下级概念苹果、橘子等有紧密联系,因而扩散到苹果等结点的激活既多又快,接近激活阈限,很容易说出苹果,但在后一种表达方式下,情况不是这样,因而反应要慢。如何评价激活扩散模型05首先,激活扩散模型用语义联系取代层次结构,更全面、灵活。其次,能说明熟悉性效应及典型性效应等。比如熟悉效应,因为人们在生活中对狗是动物的使用频率比狗是哺乳动物这个联系使用更为频繁,更为熟悉,所以狗是动物的判断要快于狗是哺乳动物。再比如熟悉效应,因为人们对鸽子比企鹅更熟悉,联系更紧密,所以人们对鸽子是鸟的判断要快于企鹅是鸟。由此看来,该模型更适合于人,具有更多的弹性,可容纳更多的不确定性和模糊性。因此它是“人化了的”层次网络模型。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三角形的面积(教学设计)-2024-2025学年五年级数学上册人教版
- 3-7《 推和拉》(教学设计)2023秋苏教版二年级科学上册
- 表面化学分析 辉光放电质谱 操作程序 编制说明
- 发展速度素质各种折返练习(教学设计)人教版体育六年级下册
- 2024秋一年级道德与法治上册 第10课 吃饭有讲究教案 新人教版
- 《我们的地球家园-各种各样的天气》(教学设计)教科版科学二年级上册
- 小学生学业担忧解决方法
- 14 学习有方法( 教学设计)部编版道德与法治二年级下册
- 八年级物理下册 6.1 透镜教案(附当堂检测题及备课参考资料)(新版)北师大版
- 初中语文八年级下册21《庄子与惠子游于濠梁之上》(教案)
- DZ/T 0462.3-2023 矿产资源“三率”指标要求 第3部分:铁、锰、铬、钒、钛(正式版)
- 成语故事完璧归赵
- 胃镜室进修汇报
- 2024年公务员(国考)之行政职业能力测验真题及完整答案(全优)
- 运动与健康课题研究报告
- 2024届高考安徽省江南十校联考物理试卷(含答案)
- 庆祝中华人民共和国成立75周年系列活动策划方案(3种类型30余项活动设计)
- 固废处理监理细则
- 搭竹架合同范本
- 职业病防治知识培训
- 北京市朝阳区2023-2024学年四年级上学期期末英语试题
评论
0/150
提交评论