大班美术上学期计划与目标

大班美术上学期计划与目标《大班美术上学期计划与目标》篇一大班美术上学期计划与目标●引言在大班美术教育中，培养幼儿的审美情趣和创造能力是核心目标。本学期计划以促进幼儿全面发展为宗旨，通过多样化的美术活动，引导幼儿感受美、发现美、创造美，同时锻炼他们的手眼协调能力、想象力以及表达能力。以下是一份详细的美术上学期计划与目标。●目标设定○1.审美感知能力-幼儿能够通过观察和参与美术活动，初步感受和识别不同的颜色、形状、线条和空间关系。-幼儿能够描述和表达他们对美术作品和自然界中美的感受。○2.艺术表现能力-幼儿能够使用多种美术工具和材料，如画笔、颜料、黏土等，进行自主创作。-幼儿能够运用画、涂、剪、贴、捏等基本技能，创作出具有一定想象力和创造性的作品。○3.文化理解能力-幼儿能够通过美术活动了解和尊重不同的文化和艺术形式。-幼儿能够参与简单的艺术欣赏活动，如参观画展、观看儿童剧等，拓宽艺术视野。○4.情感表达能力-幼儿能够通过美术作品表达自己的情感和想法。-幼儿能够在美术活动中体验到快乐和满足，增强自信心。●教学计划○1.主题月活动-每月设定一个美术主题活动，如“秋天的色彩”、“动物王国”等，围绕主题开展系列美术活动。-通过主题活动，让幼儿在探索和创作中深入理解主题相关的艺术元素和表现手法。○2.材料探索-提供丰富的美术材料，如羽毛、树叶、石头等自然材料，以及各种颜料、纸张等，鼓励幼儿进行材料探索和混合媒材创作。-引导幼儿发现材料的特性，并通过实验和创作，发展他们的材料运用能力。○3.艺术大师模仿与创作-选择适合幼儿理解的艺术家及其作品，如梵高的星空、莫奈的睡莲等，让幼儿模仿并尝试创作自己的版本。-通过这种方式，让幼儿了解不同的艺术风格和表现手法，同时激发他们的创造潜力。○4.户外写生与自然观察-定期组织户外写生，让幼儿在大自然中观察和描绘周围的环境和事物。-通过自然观察，提高幼儿的观察力和对自然的审美感知。○5.合作与分享-鼓励幼儿在美术活动中合作完成作品，培养团队协作能力。-组织作品分享会，让幼儿分享自己的创作过程和作品意义，锻炼他们的表达能力。●评价与反馈-采用过程性评价，关注幼儿在美术活动中的参与度、兴趣和努力程度。-通过观察、记录和交流，了解幼儿的美术能力发展，适时调整教学计划。-定期与家长沟通，反馈幼儿的美术学习情况，并听取家长的意见和建议。●结语通过本学期的美术教育计划，期望能够激发大班幼儿对美术的兴趣，提升他们的审美素养和艺术表现能力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。同时，也希望通过美术活动，让幼儿能够更好地表达自我，培养他们的情感和创造力。《大班美术上学期计划与目标》篇二大班美术上学期计划与目标●引言美术教育不仅是传授绘画技巧，更是培养儿童审美情趣、创造力和想象力的重要途径。在大班阶段，儿童的美术学习应该注重综合能力的培养，为他们的全面发展打下坚实的基础。因此，本学期美术教育计划将围绕以下几个方面展开：●一、培养审美感知能力审美感知是美术教育的基础。通过欣赏不同风格的美术作品，引导儿童观察和感受色彩、线条、形状等基本元素，以及构图、明暗、空间等表现手法，提高他们的审美感知能力。同时，鼓励儿童在生活中发现美，如观察自然景观、日常物品等，培养他们的观察力和对美的敏感度。●二、提升绘画表现能力绘画是儿童表达自己情感和想象的重要方式。本学期将通过多种绘画形式，如水彩画、油画棒画、线描画等，锻炼儿童的绘画技巧和表现能力。同时，引导儿童学习运用不同的绘画工具和材料，如画笔、颜料、纸张等，探索不同的绘画效果，激发他们的创造欲望。●三、加强手工制作能力手工制作是培养儿童动手能力和创造力的重要手段。本学期将安排一系列的手工活动，如剪纸、折纸、黏土制作等，让儿童在动手操作的过程中，锻炼手部肌肉协调能力和精细动作能力。同时，鼓励儿童发挥想象力，设计并制作出独特的作品。●四、促进创造性思维发展创造性思维是美术教育的重要目标。通过设置开放性的美术任务，如主题创作、自由绘画等，鼓励儿童发挥想象力，创造出新颖、独特的美术作品。同时，引导儿童对自己的作品进行评价和反思，培养他们的批判性思维和自我表达能力。●五、实现个性化发展每个儿童都有自己的兴趣和特长。本学期将关注每个儿童的个体差异，提供个性化的指导和帮助。鼓励儿童根据自己的兴趣选择不同的美术活动，如喜欢动物的儿童可以创作动物主题的作品，喜欢建筑的儿童可以尝试设计自己的梦想家园。●六、培养合作与分享精神美术教育不仅是个人创作的过程，也是团队合作和分享交流的过程。本学期将组织集体创作活动，让儿童在合作中学会倾听他人意见，尊重他人创作。同时，通过作品展示和分享会，让儿童学会欣赏他人的作品，分享自己的创作心得。●七、总结与评估定期对儿童的美术学习进行总结和评估，通过观察、记录和评价儿童的作品和行为，了解他们的进步和不足。根据评估结果，调整教学计划，确保每个儿童都能在美术学习中得到最大程度的提升。●结语通过上述计划和目标的实施，希望大班儿童能够在美术学习中获得乐趣，同时提高他们的审美素养、绘画表现能力、手工制作能力和创造性思维。让我们共同努力，为儿童的美术教育创造一个丰富多彩的环境，促进他们的全面发展。附件：《大班美术上学期计划与目标》内容编制要点和方法大班美术上学期计划与目标●教学目标-培养幼儿对美术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。-通过美术活动，提高幼儿的观察力、注意力和手眼协调能力。-帮助幼儿学习基本的色彩知识和构图技巧，提高他们的审美能力。-鼓励幼儿发挥想象力，创造性地表达自己的思想和情感。-培养幼儿的合作精神，学会在团队中分享和交流自己的作品。●教学计划○一、主题绘画-每月设定一个绘画主题，如“秋天的落叶”、“我的梦想”等，引导幼儿围绕主题进行创作。-通过故事、图片等方式，启发幼儿的创作灵感。-提供多种绘画材料和工具，如水彩笔、油画棒、彩纸等，让幼儿自由选择。○二、手工制作-结合节日和季节变化，如圣诞节、春节等，开展相应的手工制作活动。-使用废旧材料进行再创造，如纸箱、瓶盖、树叶等，培养幼儿的环保意识。-鼓励幼儿合作完成大型手工制作项目，如集体布艺、纸艺等。○三、陶艺和雕塑-提供陶土、粘土等材料，让幼儿尝试制作简单的陶艺和雕塑作品。-学习基本的陶艺技巧，如揉泥、捏塑、拉坯等。-通过雕塑活动，培养幼儿的空间感和立体造型能力。○四、参观艺术展览-组织幼儿参观美术馆或艺术展览，让他们亲身感受艺术作品的魅力。-通过观察和讨论，提高幼儿对不同艺术形式的认知和理解。○五、艺术节活动-策划并举办班级艺术节，展示幼儿的美术作品和表演。-鼓励家长参与，共同欣赏幼儿的艺术成果。●评价与反馈-通过观察、记录和评价幼儿的作品，了解他们的进步和不足。