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深圳火车站新旧对比东门新旧对比罗湖渔民村新旧对比深圳全貌新旧对比东方风来满眼春——邓小平同志在深圳纪实什么是新闻?新鲜的事情有价值的事情狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。新闻的定义:新闻就是对新近发生或发现的有价值的事实的信息传播。新闻的特点:新闻六要素:新闻的结构:一般由标题、导语、正文、结尾组成。新闻的分类:狭义的新闻一般特指消息;广义的新闻泛指广播电视、报刊关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、访谈、新闻评论等。内容真实、报道快速何时、何地、何人、何事、何因、何果。请同学们阅读文章并且填写下面表格
——邓小平同志深圳行程日期活动内容主要谈话内容一二三四五读一读找一找请同学们阅读文章并且填写下面表格
——邓小平同志深圳行程日期活动内容主要谈话内容一1月19日小平同志到达深圳火车站,桂园谈话和参观市容。特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。二三四五请同学们阅读文章并且填写下面表格
——邓小平同志深圳行程日期活动内容主要谈话内容一1月19日小平同志到达深圳火车站,桂园谈话和参观市容。特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。二1月20日小平同志在国贸中心大厦的考察。改革开放要坚持“一个中心、两个基本点”;要坚持两手抓,两手都要硬。三四五请同学们阅读文章并且填写下面表格
——邓小平同志深圳行程日期活动内容主要谈话内容一1月19日小平同志到达深圳火车站,桂园谈话和参观市容。特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。二1月20日小平同志在国贸中心大厦的考察。改革开放要坚持“一个中心、两个基本点”;要坚持两手抓,两手都要硬。三1月21日小平同志在华侨城考察,在回迎宾馆途中的重要讲话。走社会主义道路,就要逐步实现共同富裕四五请同学们阅读文章并且填写下面表格
——邓小平同志深圳行程日期活动内容主要谈话内容一1月19日小平同志到达深圳火车站,桂园谈话和参观市容。特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。二1月20日小平同志在国贸中心大厦的考察。改革开放要坚持“一个中心、两个基本点”;要坚持两手抓,两手都要硬。三1月21日小平同志在华侨城考察,在回迎宾馆途中的重要讲话。走社会主义道路,就要逐步实现共同富裕四1月22日小平同志同省、市负责人作了重要讲话。改革开放胆子要大一些,敢于试验,闯出自己的好路、新路。五请同学们阅读文章并且填写下面表格
——邓小平同志深圳行程日期活动内容主要谈话内容一1月19日小平同志到达深圳火车站,桂园谈话和参观市容。特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。二1月20日小平同志在国贸中心大厦的考察。改革开放要坚持“一个中心、两个基本点”;要坚持两手抓,两手都要硬。三1月21日小平同志在华侨城考察,在回迎宾馆途中的重要讲话。走社会主义道路,就要逐步实现共同富裕四1月22日小平同志同省、市负责人作了重要讲话。改革开放胆子要大一些,敢于试验,闯出自己的好路、新路。五1月23日小平同志前往珠海特区途中的谈话。改革开放不怕犯错误,有错误及时改正,“要搞快点”背景介绍
当时,思想领域在大做如何反和平演变的文章,不断提醒国人应该如何认真吸取前苏联的教训,力避重蹈覆辙。具体行动中,由于受姓“资”姓“社”问题的束缚,每出台一个改革的新举措都显得步履艰难。先行尝试进行市场经济运作的深圳在这一方面遇到的阻力更大一些。在这改革开放的重要关头,1992年1月,邓小平亲临南方视察。1.邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多,作者在通讯报道中是怎样选择与安排材料的?(提示:写了什么?怎么写的?)2.这篇通讯用直接引语和间接引语的形式,报道了小平同志在深圳考察时的许多重要谈话,使人读后如见其人,如闻其声。这些谈话活灵活现地体现了小平同志哪些性格?小组讨论,合作探究1.邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多,作者在通讯报道中是怎样选择与安排材料的?
选材上,从政治思想角度选材,着重邓小平同志的言论,因为这关系到当时中国的命运。安排上,按时间顺序,分小节,眉目清楚。展示交流,精讲提升2、这篇通讯用直接引语和间接引语的形式,报道了小平同志在深圳考察时的许多重要谈话,使人读后如见其人,如闻其声。这些谈话活灵活现地体现了小平同志哪些性格?高瞻远瞩求真务实敢想敢做
这篇通讯报道小平同志的谈话内容,作者为什么很少用直接引语,而大多都用间接引语的形式?这样处理有什么好处?明确:因为小平同志的谈话内容,事关我国当时改革开放和社会主义建设方面的方向、道路、性质等重大问题,涉及党和国家重大决策,因而作者引用时十分谨慎,大多都用间接引语的形式,将小平同志的对话进行整理,避免了口语对话中常有的重复、省略等问题,这样更准确、全面、清晰地反映小平同志讲话的意思。而作者是随行记录,很难保证记录一只一句丝毫不差,相当多内容也只能是事后几个人追忆整理的,文章用间接引语,更体现新闻的真实性。过关检测,当堂巩固课堂总结1.核心知识:不论写什么样的文章都要围绕中心选材,材料的选择要为中心服务。在通讯中立意与材料之间同样有着紧密的关系。2.典型方法:分析人物形象的方法小结。作业1.请借鉴本文的
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