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文档简介
安徽省巢湖市居巢区黄麓中心学校2024年中考历史仿真试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.俄国二月革命后出现的两个并立的政权是()①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响()A.英国资产阶级革命和法国大革命 B.美国独立战争和法国大革命C.英国工业革命和美国独立战争 D.英国工业革命和法国大革命3.1920年苏联粮食产量只及一战前的一半,工业产值只有战前的1.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。1921年苏俄政府实施新经济政策。依据材料判断苏俄实施这一政策的根本目的是:A.加快发展市场经济B.维护和巩固苏维埃政权C.实现国家的工业化D.粉碎国内外敌人的进攻4.以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了项目英德法美1370~1913年工业增长速度(%)1.32.61.93.11913年工业产量所占位置32211913年殖民地面积所占位置1225A.美德经济迅速崛起B.资本主义经济政治发展不平衡C.英法国际地位下降D.第一次世界大战爆发5.五四运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭,一直受到历史叙述的重视。下列关于五四运动表述正确的是()A.南京国民政府拒绝在对德“和约”上签字,取得初步胜利B.五四运动是一场资产阶级领导的爱国运动C.五四运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动D.是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动6.某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景想象图,下列内容与河姆渡原始居民相符的是学①生活在黄河流域②种植水稻③住干栏式房子④使用磨制石器A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化,下列表述符合史实的一项①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础②春秋时期商鞅变法,其敢为人先的精神激励后人③秦始皇将隶书作为全国规范文字,维护了国家统一④司马迁秉笔直书,其作品《史记》成为史书的典范A.①②B.①④C.②③D.③④8.“在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都是由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是()。A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.市场经济体制 D.斯大林模式9.2018年5月28日,在两院院士大会上高度赞扬我国一代又一代科学家都是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄。下列哪位人物最能享此赞誉A.雷锋B.邓稼先C.王进喜D.焦裕禄10.《清议报》中说:“岂不知寡不可敌众,弱不可敌强哉!然处于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌八,冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是:A.太平天国运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命11.著名学者钱乘旦认为:在现代化推进的过程中,在“抗拒”与“接受”之外,“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是A.洋务运动B.辛亥革命C.戊戌变法D.新文化运动12.列表比较是我们历史学习中常用的方法。找出下表中历史时期与阶段特征不吻合的选项选项历史时期阶段特征A夏商周时期早期国家的产生与社会变革。B秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固。C隋唐时期民族关系发展和社会变化。D明清时期统一多民族国家的巩固与发展。A.AB.BC.CD.D13.2018年是改革开放40周年。近40年来,我国农村居民收入情况如下表所示。下表是2016年我国农村居民人均可支配收入时间1978年1990年2000年2016年农村居民人均可支配收入1.6元2.3元3.4元4.4元出现上表现象的主要原因是A.农村居民生产的独立性和自主权的扩大B.现代农业生产技术有了革命性的变化C.农村经济体制改革和城镇化的完成D.农村居民消费总量的增长和结构的优化14.《全球通史》中写到:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”A.揭开了新民主主义革命的序幕B.开启了中国近代化的进程C.宣告了中国共产党的诞生D.推翻了北洋军阀的反动统治15.宋高宗曾说:“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。”材料表明A.江南地区的开发B.宋元社会风气开放C.指南针应用广泛D.政府重视海外贸易16.《史记•商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明A.商鞅变法失败了B.太子即位后顺应民心处死商鞅C.改革必须顺应历史潮流D.改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价17.下列措施的实施,最能说明法国1959年法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决,由此开始告别殖民主义1963年法国和联邦德国签订《法德友好条约》,从此与宿敌德国和解1964年法国与新中国建交,成为第一个承认新中国的西方大国1966年法国宣布退出北约,并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地A.已是非常强大的国家,在世界上占有它应有的地位B.已成为独立的国家,不再受美国的控制C.成为欧共体成员国,经济实力大大增强D.坚持独立外交政策,成为世界格局的制衡力量18.科学是我们对待事物应有的态度。下列说法你认为属于科学的是A.女娲抟土造人 B.上帝造人说C.人类从古猿进化而来 D.人类从古鱼类进化而来19.“从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A.以法律形式确立了君主立宪制B.国家政权由君主和议会共同执掌C.国王成为国家的最高权力机关D.根除了国王和议会之间的矛盾20.东汉中后期,朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时()A.外戚宦官专权 B.道教开始兴起 C.王莽夺权改制 D.黄巾起义爆发21.有关俄国1861年改革和日本明治维新的评述,不正确的是()A.都是自上而下的资产阶级性质的改革 B.主要内容都是废除农奴制C.都使本国走上了资本主义发展的道路 D.都保留了大量的封建残余22.某史学家说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急,至于对西方则可以暂缓一步”这里所讲的“内部事务万分火急”最主要是指A.创办近代工业 B.发展铁路交通 C.镇压太平天国运动 D.政治制度革新23.1941年月12月7日对美国来说是不寻常的一天,正在驾车旅行的迈克听到一个惊人的新闻,它是()A.二战爆发 B.斯大林格勒战役C.法国投降 D.日本偷袭珍珠港24.在中国近代史上的不平等条约中,使中国开始沦为和完全沦为半殖民地半封建社会的条约分别是A.《南京条约》《马关条约》B.《北京条约》《马关条约》C.《南京条约》《辛丑条约》D.《马关条约》《辛丑条约》二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.称赞我国许多科学家都是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“两弹元勋”________;曾担任河南兰考县委书记,被人民称颂为“党的好干部”的是________。________年1月,北平和平解放;________年10月,西藏和平解放。1825年,英国人________发明的火车机车试车成功;1885年,德国人________试制汽车成功。________战役是美国独立战争的转折点;________战役是第一次世界大战的转折点。《________》的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终建立;《________》的签署,宣告了苏联的解体。26.________是俄国历史上的一个重要转折点,推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”。27.请极据下列提示信息写出相关的内容。儒家学派的创始人标志着中国近代史开端的历史事件1964年10月16日,我国成功爆炸了第一颗三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日报》社论在评论某一次重大会议时指出:“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端。”材料三毛泽东以实践证明,人民一旦被动员起来,其力量无穷而且战无不胜,因此人民成为创造历史的真正动力。邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标,政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的“幸福生活”(其实是奢华生活)变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞,人们只模仿成功者,无数人立即模仿,最终形成改革的洪流,就像当年的革命洪流一样势不可挡,温州人的成功可以看作是中国成功的一个缩影。——摘编自《商务周刊》2008年5期根据材料一,结合所学知识,指出这幅图反映的信息。根据材料二,指出这次会议作出的伟大决策。并概括材料一、二反映的两个历史事件之间的关系。根据材料三,指出中国改革开放取得重大成就的原因。根据以上三则材料,并结合所学知识,谈谈你从中获得的认识。29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,羸政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史."大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌握。——摘自人教版《中国历史》七年级上册稂据材料一指出这是什么制度?有何特点?材料二按照宪法规定,美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家;实行总统制,总统既是国寥元首,又是政府首脑。——摘编自中华书局版《世界历史》九年级上册根据材料二并结合所学知识,写出该宪法的名称及影响。材料三中华各民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)据材料三指出我国的根本政治制度是什么?结合所学知识,分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。材料四现在,一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识,认为依法办事条条框框,束縛手脚,凡事都要自己说了算,根本不知道有法律存在,大搞以权压法。……各级干部须深刻认识到,维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法法律实施就是保党和人民共同意志的实现。——《坚定不移走中国特色社会主义法治道路》根据上述材料及所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势并谈谈对我国民主与法制建设的启示。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”,原则上支持中国。中国还认为,山东问题不是单纯的中日之间的问题,因此反对与日本直接谈判,而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分,中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年,尼克松说:“正如我在过去三年中多次指出的那样,没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加,是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此,我在好几个方面采取主动行动,为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》(1)根据材料一,指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。(2)根据材料二,指出为了实现“共同愿望”,周恩来提出的方针及其影响。(3)根据材料三并结合所学知识,分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。(4)综合上述材料,对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】试题分析:本题难度较大,主要考查学生的综合分析能力。根据课本所学,二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝,结束了沙皇专制制度的反动统治。在起义过程中成立了新的革命政权彼得格勒工兵代表苏维埃,革命后成立了资产阶级临时政府,形成两个政权并存的局面。选择答案B。考点:人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。2、B【解析】
根据课本所学,美国独立战争的历史意义,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3、B【解析】依据材料“……工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。1921年苏俄政府实施新经济政策。”得出战时共产主义导致人民不满,发动暴动,社会动荡不安,威胁到新生的苏维埃政权。为了改变这种局面,即维护和巩固苏维埃政权,1921年苏俄政府实施新经济政策。B项符合题意。加快发展市场经济材料没有体现,A项不合题意;1928——1937年苏联两个五年计划,实现国家的工业化。C项不合题意;列宁实施的战时共产主义政策,粉碎国内外敌人的进攻,取得了内战的胜利。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。4、D【解析】
依据课本所学,19世纪末20世纪初,伴随着第二次科技革命的进行,主要资本主义国家实力发生了巨大变化,美国一跃成为资本主义世界第一强国,德国实力居于资本主义世界的第二位。英国、法国实力下降,但是所占殖民地面积即在世界上的政治地位,仍然是处于世界第一、二,导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位,德国等后起的帝国主义国家要求重新分割世界.他们之间的斗争愈演愈烈,第一次世界大战前,形成了两大军事集团三国同盟和三国协约,两大集团疯狂的扩军备战,最终导致一战的爆发。D符合题意;ABC三项是经济实力变化的表现,但不是最终结果,不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。5、D【解析】
依据题干和结合所学知识,五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起重要作用,五四运动是中国新民主主义革命的开端。D选项符合题意;南京国民政府成立于1927年,而五四运动发生于1919年。A选项不符合题意;五四运动是一场资产阶级领导的爱国运动说法不准确,B选项不符合题意;新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。C选项不符合题意;故选D。6、D【解析】
河姆渡原始居民生活在长江流域,故①不符合题意。河姆渡原始居民最早种植水稻,故②符合题意。河姆渡原始居民住干栏式房子,故③符合题意。河姆渡原始居民已经使用磨制石器,故④符合题意。故选D.②③④。7、B【解析】
依据所学可知,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代,这一时期出现了诸子百家彼此诘难,相互争鸣的盛况空前的学术局面,史称百家争鸣,在中国思想发展史上占有重要的地位,为中华传统文化体系奠定基础,①符合题意;战国时期的商鞅变法,使秦国成为当时最强大的国家,②说法错误;秦始皇将小篆作为全国规范文字,维护了国家统一,③说法错误;司马迁是稀罕著名的史学家,他秉笔直书,其作品《史记》成为史书的典范,④符合题意;故选B。8、D【解析】
依据题干的“这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”结合所学知识可知,在斯大林执政的过程中,通过了社会主义工业化的总方针,开始实行第一二个五年计划,重点发展重工业,把苏联从农业国变为工业国。斯大林还确立农业集体化方针,把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济。1936年高度集中的政治、经济体制——斯大林模式形成。在斯大林时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。故D符合题意;战时共产主义政策和新经济政策与题干信息“所有生产、运输、销售都由国家计划安排”不符,故AB不符合题意;市场经济体制与题干的“国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程”不符。故C不符合题意。故选D。9、B【解析】
根据所学可知:邓稼先是著名核物理学家,中国科学院院士,中国核武器研制开拓者和奠基者,两弹元勋,“惊天动地”,显然符合核工程的特点,同时“隐姓埋名”也符合核工程的保密性,故B符合题意。雷锋、王进喜、焦裕禄均是人所共知的模范人物,故ACD均不符合题意。故选B。10、C【解析】本题考查学生对义和团运动的认识。题干的“岂不知寡不可敌众,弱不可敌强哉!然处于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌八,冀国民之有排外自立之一日也。”反映的是义和团战士英勇抗击八国联军的事迹;戊戌变法和辛亥革命不符合题干材料;太平天国运动的目的是推翻清朝统治,《清议报》不可能对义和团持称赞态度。故ABD不符合题意,故选C。11、A【解析】
依据材料中“它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务”符合洋务派中体西用的思想,即师夷长技以制夷。结合课本所学,洋务运动学习西方的目的是抵御西方的入侵,维护清王朝的统治,A项符合题意;辛亥革命建立了中华民国,民主共和观念深入人心,B项不合题意;戊戌变法提倡变法图强,推行维新变法运动。C项不合题意;新文化运动高举民主和科学大旗,D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。12、C【解析】
根据所学知识可知,隋唐时期的时代特征是繁荣与开放,隋朝虽然存在时间较短,但它在历史上地位比较重要,隋朝创立的科举制和三省六部制为后世所沿用,开凿的大运河直到现在仍发挥重要作用,唐朝经济繁荣,贞观之治、开元盛世标志着当时经济达到高度繁荣,唐朝对外实行开放政策,鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住,所以C说法与史实不符,ABD项均符合史实,故本题选C。【点睛】本题以列表比较是我们历史学习中常用的方法为切入点,考查中国古代历史不同时期的阶段特征,注意准确识记中国古代历史不同时期的阶段特征。13、A【解析】分析2016年我国农村居民人均可支配收入表,可以看出从1978到2016年,我国农村居民人均可支配收入持续增长。结合所学知识可知,1978年之后,我国实行的农村改革使农村居民有了生产的独立性,自主权不断扩大,所以我国农村居民人均可支配收入持续增长。故A符合题意;现代农业生产技术有了革命性的变化是我国农村居民人均可支配收入持续增长的原因,但不是主要原因。故B不符合题意;城镇化的完成不属于我国农村居民人均可支配收入持续增长的主要原因。故C不符合题意;农村居民消费总量的增长和结构的优化是受我国农村居民人均可支配收入持续增长的影响,不是原因。故D不符合题意,故选A。14、A【解析】
依据所学可知,“凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国”是指巴黎和会上,列强将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息传到国内后,北京的学生爆发了声势浩大的示威游行,掀起了五四爱国运动,揭开了新民主主义革命的序幕。B项指洋务运动,C项指中共一大的召开,D项指北伐战争。故选A。15、D【解析】
依据题干信息“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。”,结合所学可知,宋代鼓励海外贸易,设置市舶司管理,故D符合题意;题干没有涉及江南地区的开发、宋元社会风气开放、指南针应用广泛,故ABC不合题意。故此题选D。16、D【解析】
题干中的“宗室贵戚”指的是奴隶主贵族,他们反对商鞅变法(多怨望)的原因是变法按军功授爵和赐给田宅,废除了奴隶主贵族世代享受爵禄的特权,选项B说法错误;商鞅变法顺应了时代潮流,顺应还是被处死了,故选项C不是从题干材料中得出的;选项A不直接涉及奴隶主贵族的利益,不符合题意;题干材料表明商鞅变法改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价,D项符合题意;故选D。17、D【解析】
依据题干的“法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决,由此开始告别殖民主义;法国和联邦德国签订《法德友好条约》,从此与宿敌德国和解;法国与新中国建交,成为第一个承认新中国的西方大国;法国宣布退出北约,并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地”可知,法国坚持独立外交政策,成为世界格局的制衡力量,故D符合题意;题干材料不能体现法国已是非常强大的国家,排除A;法国是独立的国家,坚持独立外交政策,排除B;1967年,欧共体成立,排除C。故选D。18、C【解析】依据所学可知,人类的进化经历了:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具。能人能制造简单的工具;直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物等。这都说明人类从古猿进化而来,C项符合题意,故此题选C。19、A【解析】
结合题文,依据所学可知,1689年英国议会颁布《权利法案》,以法律的形式限制了王权,标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治,英国的政治制度发生了根本改变,故A项符合题意;英国的国家政权由议会掌握,国王虽是最高首脑但不掌握实权,故BC项说法错误不符合题意应排除;君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制,国王与议会之间的矛盾并未消除,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。20、A【解析】
依据所学知识可知,外戚宦官专政,是东汉后期特殊政治事件,对当时的朝野震动颇大。每个封建王朝后期,政治腐败,经济崩坏,皇帝昏庸无能,这就为外戚、宦官操纵朝政提供了绝好的条件。题干材料是东汉末年的外戚宦官专政的最典型体现。故选A。21、B【解析】试题分析:俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革,都使本国走上了资本主义发展的道路,都保留了大量的封建残余。主要内容是废除农奴制的只是俄国1861年改革,与明治维新无关,故选B。考点:俄国1861年改革和日本明治维新点评:考查学生对俄国1861年改革和日本明治维新的内容的识记和掌握,也考查了学生的比较能力。22、C【解析】
依据题干“19世纪中叶面临很不平常的历史环境”的信息,结合所学可知,1851年,洪秀全领导了太平天国运动,威胁了清政府的统治,属于“内部事务万分火急”的事件,C符合题意;创办近代工业是洋务运动,时间是19世纪60-90年代,A不符合题意;发展铁路交通是和政治制度革新都不属于19世纪中叶的事件,BD不符合题意;故选C。23、D【解析】
根据“1941年月12月7日”、“美国”结合所学知识可知,题干反映的是日本偷袭珍珠港事件,1941年12月7日,日本不宣而战,偷袭太平洋美国基地珍珠港,重创美军太平洋舰队,第二天,美国对日作战,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大。之后,美国对日宣战,紧随其后,对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家,第二次世界大战达到最大规模。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。24、C【解析】
根据所学可知:鸦片战争失败后,1842年清政府与英国签订了《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华战争失败后,清政府被迫同列强签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,故C符合题意。甲午中日战争失败后,1895年清政府与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国社会的半殖民地化程度,故ABD均不符合题意。故选C。【点睛】《马关条约》,大大加深了中国社会的半殖民地化程度,有《马关条约》的选项均可排除。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、邓稼先焦裕禄19491951史蒂芬孙卡尔·本茨萨拉托加凡尔登联合国家宣言阿拉木图宣言【解析】
(1).根据所学知识,在研制两弹一星的过程中,出于保密的需要,他们隐形埋名,默默无闻的为我国的国防尖端科技事业进行攻关,被誉为两弹元勋的邓稼先就是这些科技英雄的代表,故本题答案是邓稼先。(2).根据所学知识,焦裕禄曾担任河南兰考县委书记,胸怀坦荡、忘我工作,当他病重住院,仍然想着兰考县除“三害”的工作,被人民称颂为“党的好干部”,故本题答案焦裕禄(3).根据所学知识,在中国共产党的争取下,北平守军将领傅作义接受和平改编,1949年1月,古都北平和平解放,华北全境基本解放,故本题填1949.(4).1951年10月,人民解放军进驻拉萨,西藏和平解放,本题填1951年。(5).根据所学知识,1825年,英国人史蒂芬孙研制的“旅行者号”蒸汽机车试车成功,故本题填史蒂芬孙。(6).1885年,德国人卡尔·本茨利用内燃机驱动车轮,制造出世界上第一辆汽车,故本题填卡尔·本茨。(7).根据所学知识,1777年10月,大陆军在萨拉托加战役中取得扭转战役的胜利,故本题填萨拉托加。(8).凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的战役,是第一次世界大战的转折点,故本题填凡尔登。(9).根据所学知识,《联合国家宣言》的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终建立,故本题填联合国家宣言。(10).根据所学知识,《阿拉木图宣言》的签署,宣告了苏联的解体,故本题填阿拉木图宣言。26、1861年改革明治维新【解析】
依据课本所学可知,1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了发展资本主义的道路;明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。故填:1861年改革、明治维新。27、(1)孔子;(2)鸦片战争(3)原子弹【解析】
(1)依据所学知识可知,孔子是我国古代儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,反对苛政和任意刑杀。(2)依据所学知识可知,1840年--1842年英国对中国发动了侵略性的鸦片战争,并强迫清政府签订了《南京条约》,严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权,使中国由一个独立主权的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会的国家。鸦片战争标志着中国近代史的开端。(3)依据所学知识可知,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功,它加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对于维护世界和平具有重要意义。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1978年关于真理标准问题的讨论使人们认识到,实践是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
(2)把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的伟大决策。前者为后者奠定了基础。
(3)原因:人民群众追求幸福的动力和欲望;政策的支持;先行者的成功等。
(4)认识:改革开放以来,人民生活水平提高,经济发展,综合国力增强;改革开放是强国之路;改革必须从国情出发;要有正确的指导思想。【解析】
(1)根据材料一图片信息,结合所学可知,1978年关于真理标准问题的讨论使人们认识到,实践是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
(2)根据材料二“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端”并结合所学知识可知,1978年十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的伟大决策,成为开辟中国特色社会主义道路的起点。1978年真理标准问题的讨论,使人们认识到实践是检验真理的唯一标准;1978年底召开了十一届三中全会,思想上重新确立解放思想、实事求是的思想路线。材料一反映的历史事件为材料二反映的历史事件奠定了基础。
(3)依据材料三“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标,政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的“幸福生活”(其实是奢华生活)变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞,人们只模仿成功者,无数人立即模仿,最终形成改革的洪流”并结合所学知识可知,中国改革开放取得重大成就的原因包括人民群众追求幸福的动力和欲望;政策的支持;先行者的成功等。(4)综上所述可知,改革开放以来,人民生活水平提高,经济发展,综合国力增强;改革开放是强国之路;改革必须从国情出发;要有正确的指导思想。29、(1)君主专制制度。(或皇帝制度)特点:皇权至上;皇位世袭。(2)1787年《美利坚合众国宪法》,使美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦国家,促进了美国资本主义经济的发展,巩固了资产阶级统治。(3)根本政治制度:人民代表大会制度。意义:是我国第一部社会主义类型的宪法;也是我国有史以来真正反
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