2024届江苏省东台市实验初中中考历史四模试卷含解析

2024届江苏省东台市实验初中中考历史四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．有人说，他(美国总统)在某种意义上挽救了市场经济，开创了市场经济的新模式，使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。这里的“他”应是A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．尼克松2．下面年代尺中，标注的某年与发生的历史事件对应正确的是A．1914—1919年，第一次世界大战B．1945年，雅尔塔会议上，决定在欧洲开辟第二战场C．1955年，非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”D．1991年，苏联解体，两级格局结束，世界格局暂时形成“一超多强”的局面3．洋务运动和戊戌变法是中国近代化进程中浓重的两笔，它们的相同点是A．都主张向西方学习B．都主张改造封建专制政体C．都是资产阶级的改良运动D．都起到了思想启蒙作用4．美国内战中北方取得最后的胜利为美国的快速发展奠定了坚实的基础，究其北方胜利的原因有①北方符合发展资本主义发展的需要②群众的支持③林肯的正确领导④《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》的发表⑤英国的支持A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤5．1924年1月，孙中山说：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日.”造成“社会黑暗腐败”的原因是A．袁世凯黑暗独裁统治B．国民革命运动开展C．《中华民国约法》颁布D．北洋军阀割据混战6．中国人民局部抗战，开展反法西斯斗争的标志性事件为A．西安事变B．九一八事变C．七七事变D．一二八事变7．美国历史上有一位著名的总统，他领导人民维护了美国的统一和解放了黑人奴隶，这位总统是（）A．华盛顿 B．林肯 C．玻利瓦尔 D．圣马丁8．中国近代史是一部屈辱史，也是一部中国人民的抗争史。下列有关中华民族抗争的历史事件的说法不正确的是A．辛亥革命完成了反帝反封建的历史任务B．新中国的成立标志着新民主主义革命取得胜利C．中国共产党的诞生改变了中国革命屡战屡败的局面D．林则徐、邓世昌是民族英雄的杰出代表9．时空观念是重要的历史学科素养。下列有关第二次世界大战的历史事件先后顺序排列正确的是德国突袭波兰雅尔塔会议的召开《联合国家宣言》发表太平洋战争爆发A．①②③④B．①④②③C．②③④①D．①④③②10．二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有①美国的扶持、援助②利用先进的科学技术成果③推行非军事化政策④加强联合，建立经济共同体A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．为巩固新中国，建国初期党和政府采取的有效措施有①土地改革②抗美援朝③大跃进运动和人民公社化运动④文化大革命A．①④B．①②C．①③D．③④12．优秀的历史影视是对历史的生动再现，下列影片的历史事件按时间先后排序是A．②③①④B．③②①④C．②①③④D．③②④①13．下列两段文字反映了新文化运动A．提倡新道德，抨击旧道德B．提倡民主，反对专制C．提倡新文学，反对旧文学D．提倡科学，反对愚昧14．对于下面课目内容命制一个单元，符合此单元主题的是第一节抗日民族统一战线的建立第二节正面战场和敌后战场第三节抗日战争的胜利A．中日全面战争B．全民族抗日战争C．内战危机迫近D．国共第二次合作15．“半个多世纪以来，中非关系总体上经历了一个从政治支持到经济合作，再到全方位发展的历程。”材料中的“半个多世纪以来”可以追溯至新中国领导人与非洲一些国家领导人的首次聚会，也即A．日内瓦会议B．上海APEC会议C．万隆会议D．巴黎和会16．如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，则主题应该是:A．专制统治的加强 B．特务统治的强化 C．经济控制的嘉庆 D．思想控制的加强17．北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是（）A．宋朝官员都是文人 B．知人善任C．重文轻武 D．分化事权18．普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是A．改变落后状态，成为军事强国B．促进工场手工业的发展C．学习西方的先进技术D．废除农奴制度，促进经济发展19．近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是辛亥革命，第二次革命是新民主主义革命和社会主义革命，第三次革命是改革开放。第三次革命期间中国共产党最主要的领导人是A． B． C． D．20．下列选项中最能体现第二次世界大战取得胜利的主要原因是（）A．世界反法西斯力量的联合B．英美盟军在诺曼底登陆C．美军在日本投放原子弹打击日军D．苏联在苏德战场抗击德军和参加对日作战21．列宁在回顾十月革命时说：“不仅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄国无产阶级在自己的革命中都达到了极高的高度。”“达到了极高的高度”是指十月革命A．采取了暴力斗争的形式B．首先从中心城市开始C．缔造了新型的社会制度D．由无产阶级政党领导22．近代以来先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的探索。以下历史事件的先后顺序是A．②③①④ B．④③②① C．②④③① D．③④②①23．改革开放后，我国增加传统节日为法定假日，并出现了小长假；法定节假日总天数从少到多。这一现象出现的原因包括（1）政府注重民生（2）全国脱贫任务完成（3）民众休闲需求增加（4）法治体系健全A．（1）（2）B．（2）（3）C．（2）（4）D．（1）（3）24．金冲及《二十世纪中国史纲》载：“当时，国民党军队向解放区的进攻主要集中在两翼：陕北战场有21个旅，共20万人；山东战场有56个旅，共40万人。两翼之间的兵力十分薄弱，想依仗黄河天险阻挡住解放军南下。”为此，解放军实施了A．全面防御，打退敌人围剿B．重点防御，粉碎敌人进攻C．战略反攻，挺进大别山D．战略决战，发动三大战役二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．近代社会在不断发展变化.19世纪末，随着电力的发明和广泛使用，人类社会进入________。1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《________》，标志着科学社会主义诞生，开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。26．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是美国总统________，他领导了美国________，实现了国家独立。图二是1941年12月7日日本偷袭美国________的路线图，此事件使第二次世界大战规模进一步扩大。27．13世纪后，形成了集中的手工工场，体现了______________________生产关系。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】结合所学知识可知，为了应对经济危机，罗斯福实行新政，特点是国家对经济的干预，打破的以前政府对经济的自由放任政策。通过这一干预政策，美国资本主义制度得到了巩固和发展，开创了国家干预经济的先例。故C符合题意；华盛顿领导北美人们赢得独立，与题干材料无关。故A不符合题意；林肯领导的南北战争维护了国家统一，与题干材料无关。故B不符合题意；尼克松改善了中美关系，与题意不符。故D不符合题意。故选C。点睛：正确理解罗斯福新政的作用，是解题的关键。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导，取得成功，开创了市场经济的新模式，使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。2、D【解析】

依据题干的年代尺内容，结合所学知识可知，1914—1918年，第一次世界大战，A项说法错误；1945年，雅尔塔会议上，决定在战后成立联合国，B项不符合题意；1960年，非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”，C项不符合题意；1991年，苏联解体，两级格局结束，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，D项说法正确，符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握年代尺各个时间的事件，结合所学知识分析不同的时间段的事件，利用排除法解答问题。3、A【解析】

结合所学知识可知，在中国近代化的探索中，洋务运动学习的是西方的科学技术，推动了中国近代化的开端。而戊戌变法学习的是西方的政治制度，主张建立君主立宪制，开启了中国政治近代化的道路。因此洋务运动和戊戌变法的相同点都主张向西方学习。选项A符合题意；主张改造封建专制政体，资产阶级的改良运动，起到了思想启蒙作用，与戊戌变法相关，但与洋务运动不符，选项BCD不符合题意，故选A。4、A【解析】

根据所学知识可知，美国南北战争属于美国的内战，英国并没有参与进去，所以⑤说法错误，其他①②③④均符合题意，故本题选A。【点睛】本题选项所以组合型，根据所学知识可知⑤说法错误，因此可用排除法快速排除错误选项。5、D【解析】

1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，窃取了辛亥革命的胜利果实，中国从此进入北洋政府的黑暗统治。袁世凯在1915年称帝，后爆发护国运动，1916年3月取消帝制。此后，中国进入北洋各系军阀混战的局面。据“1924年1月”、“这是十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败比清更甚，人民困苦日甚一日”可知，造成革命后十三年的中国政治，社会黑暗腐败的主要原因是北洋军阀的割据混战，因此D正确。袁世凯1916年已经去世，因此A选项错误。国民革命运动开展时间是1924——1927，与题目时间不符，因此B错误。《中华民国约法》颁布并不是导致社会黑暗腐败的原因，因此C错误。所以本题选D。【点睛】本题解题关键词在于“1924”和“这十三年来”，根据时间结合所学知识可推断社会黑暗腐败的主要原因是北洋军阀的割据混战。6、B【解析】

根据所学知识可知，1931年9月18日九一八事变爆发，九一八事变爆发后，因为蒋介石的不抵抗政策，第二天清晨，日军占领沈阳城。随后日军又陆续侵占了东北三省，东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略，中国人民进入局部抗战时期。所以B选项是正确的。西安事变促成了抗日民族统一战线的建立，所以A不符合题意；1937年的七七事变是日本全面侵华的标志和中国全面抗战开始的标志，所以C不符合题意。一·二八事变也称为上海事变或第一次上海事变，在1932年中国上海发生，是中日两国于1931年九一八事变后的军事冲突，所以D不符合题意。故本题选B。7、B【解析】

结合所学知识可知，1865年林肯领导的南北战争，以北方胜利而告终。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。选项B符合题意；华盛顿是美国独立战争领导人；玻利瓦尔、圣马丁是拉美独立运动领导人；选项ACD不符合题意，故选B。8、A【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命没有完成反帝反封的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故A符合题意。新中国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利，故排除B项。中国共产党的诞生改变了中国革命屡战屡败的局面，使中国革命焕然一新，故排除C项。林则徐、邓世昌是民族英雄的杰出代表，故排除D项。故选A。9、D【解析】

依据题干和结合所学知识，1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战爆发。太平洋战争爆发，1941年12月7日，日本突袭位于珍珠港的美国海军基地。美国对日宣战后，与日本交战多年的中国也跟着宣战，德国和意大利也对美宣战。1942年1月1日，中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国国家宣言》。宣言表示宣告各国政府保证使用全部的军事和经济资源，反对同它们处于战争状态的德意日三国及其仆从国；每个国家的政府保证互相合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯，同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。从而得出正确的答案为①④③②，D选项符合题意，故选D。【点睛】解题的关键是熟悉第二次世界大战发生的历史事件，从而得出正确的答案。10、A【解析】

推行非军事化政策是日本，加强联合，建立经济共同体是西欧，不属于共同原因，排除③④，①②符合题意，故答案选A。11、B【解析】

根据所学知识可知，中国成立后，为巩固新生的政权，中国共产党进行了抗美援朝、镇压反革命、土地改革。1950年-1952年底，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革使农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展，巩固了新生的人民政权。1950年至1953年的抗美援朝，维护了亚洲和世界和平，为新中国赢得了相对稳定的和平环境，巩固了新生的人民政权。镇压反革命是1950年12月至1951年10月在全国范围内进行的清查和镇压反革命分子的政治运动，这一运动配合了抗美援朝运动和土地改革的进行，巩固了人民政权。因而建国初期的土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动，巩固了人民民主专政的政权。①②符合题意；③大跃进运动和人民公社化运动，④文化大革命是我国在探索社会主义建设道路中犯的错误，③④不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、D【解析】①影片《谭嗣同》反映的历史事件是1898年戊戌变法；②影片《火烧圆明园》反映的历史事件是1860年，英法联军火烧圆明园；③影片《林则徐》反映的历史事件是1839年虎门销烟；④影片《甲午风云》反映的历史事件是1894~1895年甲午中日战争，因此题干中四部影片的历史事件按时间先后排序是③②④①，故D正确。13、C【解析】

依据题干信息可知，两段文字反映的是文言文和白话文的对比，反映了新文化运动提倡新文学，反对旧文学，故C符合题意；题干没有涉及提倡新道德，抨击旧道德、提倡民主，反对专制、提倡科学，反对愚昧，故ABD不合题意。故此题选C。14、B【解析】

依据课本所学可知，1937年日本发动全面侵华战争，中国面临着严重的民族危机。国共两党在民族大义面前，开始第二次合作。建立抗日民族统一战线，全国人民空前团结起来共同抗战；抗日战争中，中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场，两大战场紧密合作，有利配合，最终取得了抗日战争的胜利。B项符合题意；材料未体现日本对中国侵略，主要突出中国的抗日，A项不合题意；抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争，C项不合题意；抗日战争时期，国共两党进行了第二次。但是不能体现整个三节的特征。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】主题类选择题的关键是选项必须包括题干中所给的事件。抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。全国人民空前团结起来共同抗战；国共两党在民族大义面前，开始第二次合作；中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场，两个抗日战场相互配合取得抗日战争的胜利，由此可知反映的主题是全民族抗战。15、C【解析】试题分析：依据题干可知，这是万隆会议．1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功．故选C．【点评】考查学生对万隆会议的知识点的识记能力．16、A【解析】

根据所学可知，锦衣卫、东厂和西厂是明朝君权高度强化的一种表现。军机处是清朝雍正设立，是封建君主集权达到顶峰的标志。文字狱是清朝为了加强思想统治采取的措施，其目的是加强中央集权。以上这些措施都反映出中国古代封建君主专制集权的加强不断地强化。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。17、C【解析】

根据题干“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”可知材料强调的是“文士”，这说明北宋统治政策的一个突出特点是重文轻武，文人治国的理念，C符合题意；宋代官员都是文人，不符合材料“虽有武臣，盖仅有也”，排除A；材料突出“文士”，与知人善任无关，排除B；材料没有体现分化事权，排除D。故选A。18、A【解析】

根据题干信息“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列”，结合所学知识可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。选项A符合题意；促进工场手工业的发展、学习西方的先进技术与题干内容不符；废除农奴制度，促进经济发展与1861年改革相关；选项BCD不符合题意，故选A。19、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中共十一届三中全会后中国历史从此进入了社会主义现代化建设的新时期，是，第三次革命的改革开放。第三次革命期阃中国共产党最主要的领导人是邓小平。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折。20、A【解析】

结合所学知识可知，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成。是第二次世界大战取得胜利的主要原因。所以答案选A。21、C【解析】

依据题干“不仅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄国无产阶级在自己的革命中都达到了极高的高度。”，结合所学知识，ABD项都在以往革命中出现过，故ABD不符合题意。俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，缔造了新型的社会制度，使社会主义由理想变为现实，开辟了人类历史的新纪元，故C符合题意。故选C。22、D【解析】

依据所学可知，五四运动爆发于1919年；孙中山就任临时大总统是1912年；创办江南制造总局是1865年；谭嗣同就义是1899年；依据时间先后排序，③④②①符合题意。故D项正确；A、B和C顺序错误，排除。故选D。23、D【解析】

依据所学可知，改革开放后，我国增加传统节日为法定假日，并出现了小长假；法定节假日总天数从少到多。这一现象出现反映了政府注重民生、民众休闲需求增加，仔细审查D（1）（3）符合题意；题干没有涉及全国脱贫任务完成、法治体系健全，故含有（2）（4）的ABC不合题意。故此题选D。24、C【解析】

依据题干“进攻主要集中在两翼”“陕北战场”“山东战场”“两翼之间的兵力十分薄弱，想依仗黄河天险阻挡住解放军南下”等信息，结合所学知识可知，为了彻底的打破蒋介石在全国的战略部署，把战火烧到蒋介石的占领区，进而减轻陕甘宁边区、山东解放区的压力，并威胁蒋介石在全国的统治中心南京和武汉，解放军实施了战略反攻，挺进大别山，C项符合题意；A项是长征时期，不符合题意；B项是转战陕北的意义，不符合题意；三大决战是挺进大别山之后的决定性战役，D项不符合题意；故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）依据所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义诞生，开辟了国际工人运动新局面。（3）依据所学可知，托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。26、华盛顿独立战争珍珠港【解析】

（1）依据所学可知，图一人物是美国总统华盛顿，华盛顿由平民出身，在美国独立战争中显现出杰出的领导和军事指挥才能，他领导了美国独立战争，实现了国家独立。（2）依据所学可知，图二是1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港的路线图，l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大。27、资本主义。【解析】

结合所学知识可知，13世纪，分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产，农村出现了分散的手工工场。农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系。因此填写资本主义。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）工业文明的发展。（2）文艺复兴运动解放了英国人的思想，英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动，促进了经济的发展。（3）图四：工业革命推动了生产力的飞速发展；图五：工业革命带来了严重的环境污染。（4）欧盟的国民生产总值超过美国、日本；原因：欧盟成立后，实现了资源共享，优势互补，经济得到快速发展。【解析】

（1）依据题干图片可知，图一反映的第一次工业革命；图二反映的是第二次工业革命；图三反映的是第三次工业革命。三次工业革命都创造了巨大的生产力，促进了社会的进步和发展，因此三张图片的主题是工业文明的发展。（2）由“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知，英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因是文艺复兴运动解放了英国人的思想；英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动，促进了经济的发展。（3）由图四可以看出，工业革命推动了生产力的飞速发展；由图五可以看出，工业革命带来了严重的环境污染。（4）由图六可以看出，欧盟的国民生产总值超过美国、日本。原因是欧盟成立后，实现了资源共享，优势互补，经济得到快速发展。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯