人教版2023年八年级化学(上册)期末标准测试卷及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2023年八年级化学(上册)期末标准测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe2、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO33、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片4、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强5、下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂7、下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针8、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城9、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋510、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体11、下列关于浓硫酸的说法正确的是（）A．易挥发B．有腐蚀性C．无吸水性D．密度比水小12、对下列事实的解释，不合理的是（）A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大13、2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧 B．废气达标排放C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹14、下列变化属于化学变化的是（）A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒15、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl16、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论17、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）A．处理废弃物 B．治理污染源 C．深埋有毒物 D．杜绝污染源18、空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳19、下列对实验现象的描述不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B．硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰20、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5 D．原子核外有6个电子二、填空题（共3小题，共12分）1、随着社会的发展，人们的生活越来越离不开化学。（1）煤、石油和___________常被称为化石燃料。（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________。（3）木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体，写出该反应的化学方程式___________。（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是_______（填字母序号，下同）。A．甲醇（）B．甲酸（）C．乙醇（）D．乙酸（）（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用2、化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等．指出下列研究涉及食盐的哪个方面．（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：______；（2）食盐中含有哪些元素：______；（3）食盐的外形为什么是立方体：______；（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：______．3、下列描述中①铜在潮湿的空气中会生锈②铜锈是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号，下同)_____；属于物理性质的是____________；属于化学变化的是____________；属于化学性质的是____________．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量的目的是_________。（2）步骤②集气瓶中的现象是________，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是_______________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______。（3）该实验还可推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是______(填序号)。①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。2、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。①根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数30mL10mL4mL______②装置一和装置二中气球的位置不同，______（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是______。③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？______、______（列举两条）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.44(1)该混合物粉末中铜的质量分数为？(2)所用稀硫酸中溶质的质量？2、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多少？同时得到氯化钾的质量是多少？

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、B3、C4、D5、B6、C7、A8、C9、B10、A11、B12、C13、A14、D15、B16、B17、D18、B19、C20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、天然气增大可燃物与氧气的接触面积（或使煤燃烧更充分）A、DA2、性质组成结构变化规律3、⑤②④⑥③①⑦⑧三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、充分反应掉集气瓶中的氧气燃烧产生大量的白烟水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处难不活泼①②