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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022-2023年部编版八年级语文上册期末模拟考试带答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下面加点字注音全部正确的一项是()A.肇事(zhào)歹徒(dǎi)荡涤(dí)鲜为人道(xiǎn)B.惬意(xiá)澎湃(bài)赫然(hè)泰然处之(chǔ)C.绮丽(qǐ)贮藏(zhù)枢纽(qū)茅塞顿开(sāi)D.诘责(jié)破绽(dìng)迸流(bènɡ)随声附和(hé)3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.在天兵天将大举进攻花果山的时候,孙悟空没有引颈受戮,而是奋起反击。B.家乡建设得真好,道路平坦宽阔,周道如砥,高楼林立。C.天晴朗得很,星临万户,孩子们在星空下快乐地玩耍。D.春晚的一首《时间都去哪儿了》,令电视观众触目伤怀、感动不已。4、下列句子没有语病的一项是()A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是()A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。②意思是说,加强武备的目的在于制止战争。③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”。A.①④⑤②③B.①⑤②③④C.④①③⑤②D.④⑤②①③7、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。①______________,悠悠我思。(《诗经·子衿》)②自云先世避秦时乱,______________。(陶渊明《桃花源记》)③______________,落日故人情。(李白《送友人》)④万籁此都寂,______________。(常建《题破山寺后禅院》)⑤时见幽人独往来,______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)⑥______________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(2)根据提示写出相应的名句。①《小石潭记》中表现作者的心情由乐转悲,“记之而去”的原因的句子是“______________”。②《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人在漏雨茅屋中彻夜难眠的情形的句子是“______________”。二、文言文阅读。(15分)高凤,字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水①流麦。妻还怪向,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授于西唐山中。邻里有争财者持兵而斗凤往解之不已。乃脱巾叩头,固请日:“仁义逊让,奈何弃之!”于是争者怀感,投兵谢罪。凤年老,执志不倦,名声著闻。太守连召请,恐不得免,自言本巫家,不应为吏,又作与寡嫂讼田,遜不仕。建初中,将作大匠任隗举凤直言,到公车,托病逃归。推其财产,悉与孤兄子,隐身渔钓,终于家。(选自《后汉书逸民传》,有删改)(注)(1)潦水:雨后地上的积水。1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()A.昼夜不息/望峰息心B.妻尝之田/尝贻余核舟一C.风方悟之/乃悟前狼假寐D.悉与孤兄子/悉如外人2.请用三条“/”给文中画线句子断句。邻里有争财者持兵而斗风往解之不已3.请结合选文内容,说说高凤是一个怎样的人。三、现代文阅读。(30分)1、烟火里的疼爱①那日回到家时,天色已晚,舟车劳顿的我很没精神。原想吃点水泡饭就得了,洗洗便睡。②母亲不同意,她说知道我要回来,白天就买好了饺子皮,下午剁肉做馅儿,晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子,空着肚子的人哪能睡一场好觉?于是,她让我歇着,自己开始忙活。③虽然一身倦意,但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿,拿出圆筛子,放上一碗水,摊开了饺子皮,熟练无声地包着饺子,我不再好阻止。灶台旁放着的花茶,那是我过年时带回家给她泡着喝的,常听她说受凉嗓子疼,想着花茶会润喉滋脾。我过去打开一看,还有很多包,就问:“怎么没泡呢?”④她抬头望了我一眼,继续低头包饺子。“白开水就行了,冲茶多麻烦啊。”“那包饺子不麻烦吗?白开水泡点饭不是更省事吗?”我对她的这种矛盾说法不依不饶。⑤母亲回道:“你回来了做什么都不麻烦,我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。”我没有答话,实在不知道如何回应这份她觉得理所当然的疼爱,我既心暖又心疼。⑥平日她一人在家的时候,若不是过节的日子,很少煮肉烧鱼,常常是炒点自家长的蔬菜,烧一个汤便能完成一日三餐。耗费时间精力的,如包饺子、擀面、烙饼之类,她更是不愿意忙的。⑦可我回来了,她必然是要大肆在油烟里做各种吃的,从不怕麻烦。回到家的第二个晚上,她捧出田里留的最老的南瓜,切开,打算烙南瓜饼。她笑意浓浓,拍着南瓜给我看:“南瓜越老越香,特意给你留着,做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。”听她得意的语气,我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。然而我知道,做南瓜饼耗时货力,光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。⑧母亲愿意用整晚的时光去为我做南瓜饼,她说每次吃都会想起外婆,每次微出来都会想是否和外婆曾经为她做的一样。我知道,她是想我以后吃到南瓜饼也会想到她,吃不到就会深深想念,她想将她做的味道烙进我的生命里,念念不忘。⑨我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来,那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边,在瓷盆里精致得很,仿佛是艺术品。再将鸡蛋打在南瓜肉里,放上切好的一堆碎葱,然后撒上盐、倒上豆油、添点味精。这时去看瓷盆里的南瓜,大片的黄配上新鲜的绿色,没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面,单单去看,我就觉得世界的幸福应该都汇聚在那里了。⑩母亲让我起火热锅,她则将面粉散落在南瓜肉里,和配料搅拌在一起。“我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了,明天中秋节,还可以盛两个放盘子里祭月亮母亲站在灶边等着锅热,往窗外看着那轮已经渐圆的月亮,她应该是挺开心的,这个中秋不再是一个人过了。⑪我很享受这样的时刻,母亲在锅边用勺子一个个烙着,锅里的南瓜裘着面粉一点点变得金黄,散发出沁人的香,她的脸上有着满足的笑容,说着一些寻常的话。我添着柴火,时不时跑到她身边,眼馋着锅里的南瓜饼,嗅一鼻子的南瓜香,体会着油烟里的她的快乐。外面的月亮就安静地照着屋内的我们。⑫待第一锅的饼熟了出锅,母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。她常说“孩子无论多大,在父母眼里始终是孩子”,所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。母亲做的南瓜饼,有着整个秋天的味道,带着烟火里的深情,无声无息就入了生命里。⑬月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香,我们边烙边吃,早就吃不下了。全部烙好后,母亲收拾碗筷,洗刷锅盆,这才发现刮南瓜肉的时候太过用力,手指都划出了小口子,沾水了会隐隐作疼。我说:“给你吹吹吧,再贴上创口贴,怎么那么不小心呢?”⑭母亲憨憨地笑着:“忙着做好吃的,一点儿都没觉得。你回来了我高兴,一点儿都不疼。”她身上满满的南瓜香,还有岁月静好的味道,一并让回家的我感到心安。⑮母亲在,家才是我日夜思念的地方,她做的所有饭菜,今生难忘。我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱,带着温暖走过日后的岁月。1.文章围绕“我和母亲”写了三件事,阅读全文,理清文章脉络,在横线上依次填写相关的情节。____→____→“我”给母亲贴创可贴2.按要求回答问题。(1)母亲做的南瓜饼,有着整个秋天的味道,带着烟火里的深情,无声无息就入了生命里。(从加点词语含义角度分析)(2)月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。(从描写方法的角度赏析句子)3.文章标题“烟火里的疼爱”有什么好处?请结合文章内容简要分析。4.文章最后一段主要运用了什么表达方式?在文中的作用是什么?5.文章写的是母亲,却多次提到了外婆,有什么作用?2、鼓神王雁①那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。②春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。③敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲考,孤独孑孑。我准备悄悄地离开。正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:张伯,你来玩一把。别,别,这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡,说:鼓神,来一个!打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。④我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气,只见他把棉袄脱下来扔到一旁,走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候,一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的项天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉,脸上透出神圣,手臂像钢棍一样坚强起来,在轻轻地敲打了鼓沿几下后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏,接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中,使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感.⑤我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,(B)只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声。⑥就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗犷,女人的娇娉,还有生命,婴儿落地开始的生命,老人撒手西去的生命这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突,纠缠,呼啸,狂乱它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点。⑦我站在这群肃立的山民之间,观看眼前出现的不可思议的奇迹,大鼓在响,小鼓在响,铜锣铜钹铿铿锵锵,而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉,而是一个飘逸的精灵!一串神秘的符号!一团无形的罡声!皇天在上,后土在下,人在其中。而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天!我惊愕了,世上竞有着这样的声音。我醒悟了,生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。(选自《首届老舍散文奖获奖作品》)1.从不敢作归乡的打算,到该回家过年,“我”为什么改变了主意?2.本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文,指出其中两处并作简要分析。3.本文有不少精彩的句子,请在画线的A、B两处任选一句作点评。4.结合全文内容说说鼓神神在哪里。四、写作题(40分)掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的嘱托……请以“留只耳朵听__________”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)可以记叙经历,抒发感情,发表见解等。(4)字迹工整,书写规范。不少于500字。

参考答案:一ABBBC(1)青青子佩率妻子邑人来此绝境浮云游子意但余钟磬音缥缈孤鸿影零落成泥碾作尘(2)以其境过清长夜沾湿何由彻二1.A2.邻里有争财者/持兵而斗/凤往解之/不已3.(1)从高凤专心读书以至于雨水把麦子冲走,可见他是一个勤奋专注的人;(2)从高凤脱巾叩头劝说持兵而斗的邻居,可见他是一个崇尚仁义、与人为善的人;(3)从高凤百般推脱不去做官,可见他是一个淡泊名利的人。三1.母亲为“我”包饺子母亲为“我”老南瓜饼2.(1)“无声无息”是“没有声音和气息,形容没有动静或没有什么声响”的意思,文中指南瓜饼中承载着的母亲深沉无私的爱默默地融入了“我”的生命中,不求回报。(2)运用环境描写的方法,写出了月色的美丽皎洁,营造舒适宁静和谐的氛围,烘托出“我”和母亲在一起其乐融融的情景。3.①设置悬念,激发读者阅读兴趣。②揭示了文章的主要内容,母亲是通过做饭来表现对儿女的疼爱。③“疼爱”暗示了文章的主旨,歌颂了母爱,表达了对母亲的感恩。4.运用了抒情的表达方式。结构上,照应了文章的题目,总结了全文;内容上,点明了文章的中心思想,抒发了对母亲的感激之情。5.侧面表现了母亲想象外婆一样通过做饭来表达自己对女儿的爱,丰富了母亲的

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