湖南省娄底市娄星区重点中学2024年中考历史全真模拟试卷含解析

湖南省娄底市娄星区重点中学2024年中考历史全真模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．宋太祖强调“宰相须用读书人。”宋哲宗时大臣刘挚说：“祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”该现象的出现是由于A．安史之乱的结果B．澶渊之盟的影响C．重文轻武的政策D．南宋偏安的屈辱2．我国两千多年王朝统治的基本体制是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．中央集权制3．20世纪50年代起，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路，他们先后进行了推动经济发展的改革。其中，改革最突出的是A．罗马尼亚改革B．匈牙利改革C．捷克斯洛伐克改革D．波兰改革4．下图所示的制度来自（）A．古印度 B．古巴比伦 C．古罗马 D．古希腊5．某历史老师在教学中风趣地指出：在经济全球化形成的过程中，20世纪50年代充其量只能算“半球化”，只有到90年代以来经济全球化才真正具有全球性。导致20世纪50年代全球经济“半球化”的主要原因是A．两大军事集团的形成B．一超多强局面的出现C．两极格局的存在D．政治多极化趋势的加强6．历史上日本发动了两次大规模的侵华战争，对中国国力、民生、政局、近代化进程等诸方面都产生重大影响。这两次侵华战争的相似之处是（）①中国都形成了全民抗战的局面②都是日本力图建立世界霸权的重要步骤③中国都得到了国际社会的广泛支持④都对中国居民进行过血腥大屠杀A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④7．“从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A．以法律形式确立了君主立宪制B．国家政权由君主和议会共同执掌C．国王成为国家的最高权力机关D．根除了国王和议会之间的矛盾8．1979年，聂荣臻元帅回忆往事，挥毫题词：“安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。”这里的“往事”可以纳入的学习主题是A．洋务运动 B．红军长征 C．百团大战 D．渡江战役9．1949年10月1日，许多报刊杂志围绕下图中的历史事件刊登了这样的一句话：“中国人民从此站起来了！”对这句话的准确解释是（）。A．中国从此没有战争，长期处于和平状态B．中国领土全部解放，祖国实现完全统一C．中国人民从此成为新国家、新社会的主人D．中国从此成为世界强国，屹立世界东方10．1946年9月19日，丘吉尔在苏黎世大学发表题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”欧洲国家为此进行实践并最终成立了A．北约 B．华约 C．国际联盟 D．欧盟11．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了项目英德法美1370～1913年工业增长速度（%）1．32．61．93．11913年工业产量所占位置32211913年殖民地面积所占位置1225A．美德经济迅速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发12．某历史探究小组收集了下图的资料，他们探究的主题是A．殖民地的抗争B．资本主义制度的扩展C．工人运动的兴起D．近代科技的发展13．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生达一变化的原因，主要是因为斯大林A．适时实施了战时共产主义政策B．适时实施了新经济政策C．合理吸收了西方国家的经济建设经验D．开创并实行了高度集中的政治经济体制14．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是A．汽车司机—铁路工人—计算机教师 B．火车司机—网络工程师—石油工人C．火车司机—汽车司机—网络工程师 D．石油工人—宇航员—轮船修理工15．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨。……蒋中正，1945年8月14日”。连续接到三次此类电报后，经慎重研究，中共中央决定A．毛泽东前往重庆谈判B．和平解决西安事变C．派遣刘邓大军挺进大别山D．横渡长江，解放南京16．文艺复兴运动的“兴”是指（）A．古希腊、罗马古典文化的复兴B．神学文化的复兴C．封建文化的重新兴盛D．资产阶级文化的兴起17．甲午战争失败后，清政府被迫与日本签订《马关条约》，它给近代中国社会带来严重危害，其中便利了帝国主义资本输出的规定是A．割让辽东半岛、等B．赔偿白银二亿两C．允许日本在中国开设工厂D．增设通商口岸等18．广州市《越秀史稿》说：“它的起因是洋人要跟清廷修改条约，以图攫取更多更大的利益；清廷予以拒绝。洋人恃强，诉诸武力，发动战争”材料中的战争是指（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争19．该法典处处为资产阶级利益设想，首先关心的是确保其财产所有权。这部法典成为法国革命的象征，不论传到什么地方，都提供了现代社会的基本准则。材料中的“法典”指的是A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》20．自开埠以来，上海妇女除了参加庙会、绣花、进香等活动外，开始有入学堂学习、读新闻报纸、观看外国马戏和赛马、到工厂做工等现象。这表明近代上海A．新式教育发展最快 B．最早开放为通商口岸C．男尊女卑观念彻底改变 D．社会生活日益文明开化21．中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是（）A．图一、图三、图二、图四 B．图四、图二、图一、图三C．图一、图三、图四、图二 D．图四、图一、图二、图三22．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，错误的表述是事件英法被迫对德宣战珍珠港事件斯大林格勒战役雅尔塔会议时间1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年2月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战的重要转折点标志着二战结束选项ABCDA．A B．B C．C D．D23．英国政治家威廉·格莱斯顿认为，美国1787年宪法“是迄今为止：在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”其中“最美妙”之处在于A．确立了君主立宪制B．确立了分权制衡的原则C．成立美利坚合众国D．是很多国家民法的参照蓝本24．法里德•扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（）A．两极格局形成B．经济全球化趋势C．美国成为全球霸主D．世界格局多极化趋势二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下列图片反映了当今世界经济、政治的发展趋势分别是________、_________。26．中同重返联合国的时间是___________年；中美建交的时间是_____________年.27．从专制走向民主，从人治到法治，是人类社会演进的趋势。罗马共和国设立的________有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是________。美国1787年宪法，依据_________原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是________________.三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读以下材料，回答问题材料一：日本政府于1931年9月24日所发表的声明：“若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨，并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。……（3）我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非为军事占领，只为消除对南满铁路的威胁。材料二：一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述：川本中尉履行他的职责巡守铁路，与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时，大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。请回答：材料一的声明针对的是哪一历史事件？日本政府发表声明的意图何在？材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同？对研究这一事件真相而言，哪一则材料更具有可靠性？简要说明判断理由。29．（6分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？30．（7分）阅读材料，回答问题。材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料三不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。（3）综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后来的宋太宗继位后采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，宋朝形成重文轻武的政策，C符合题意吧，ABD与题意不符，故本题选C。2、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是中央集权制的确立。结合所学可知，秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。禅让制出现于尧舜禹时期，分封制盛行于西周，郡县制属于中央集权制，主要是管理地方的措施。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。3、B【解析】

依据所学知识可知，第二次世界大战后，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路，后来许多国家进行了改革，最突出的是匈牙利改革，被成为“东欧消费者天堂”，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。4、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，图片是古印度种姓制度示意图。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。5、C【解析】

依据所学可知，二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但是美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以遏制共产主义；北约和华约两大军事集团的建立标志两极格局形成，在经济全球化形成的过程中，20世纪50年代充其量只能算“半球化”，故C符合题意；一战前两大军事集团的形成，故A不合题意；1991年苏联解体，冷战结束，一超多强局面的出现、政治多极化趋势的加强，故BD不合题意。故此题选C。6、C【解析】

据所学知，历史上日本发动的两次大规模的侵华战争指的是甲午中日战争和抗日战争。其相似之处是②都是日本力图建立世界霸权的重要步骤④都对中国居民进行过血腥大屠杀。C项正确。①中国都形成了全民抗战的局面，③中国都得到了国际社会的广泛支持与甲午中日战争不符，ABD错误，排除，故选C。【点睛】注意掌握甲午中日战争和抗日战争相关史实。7、A【解析】

结合题文，依据所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律的形式限制了王权，标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治，英国的政治制度发生了根本改变，故A项符合题意；英国的国家政权由议会掌握，国王虽是最高首脑但不掌握实权，故BC项说法错误不符合题意应排除；君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制，国王与议会之间的矛盾并未消除，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。8、B【解析】

依据题干的“安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。”结合所学知识可知，“往事”可以纳入的学习主题是红军长征。1934年10月，红军开始长征，1935年遵义会议后，红军四渡赤水，打乱敌人追剿计划，渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围，然后强渡大渡河，飞夺沪定桥，翻雪山，过草地。1935年10月，中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师。题干的“安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。”与长征中的“强渡大渡河，飞夺沪定桥”有关，故B符合题意；洋务运动是学习西方先进技术的自强运动，排除A；百团大战发生在抗日战争时期，与题干材料无关，排除C；渡江战役解放了南京，排除D。故选B。9、C【解析】

依据所学可知，题干图是1949年的开国大典。开国大典标志着新中国成立，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了，故C符合题意；中国从此没有战争，长期处于和平状态、中国领土全部解放，祖国实现完全统一、中国从此成为世界强国，屹立世界东方与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。10、D【解析】

根据“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来”结合所学知识可知，欧洲国家为此进行实践并最终成立了欧盟，1993年欧盟成立后，欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧盟成立以后，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。D符合题意；北约和华约的建立标着着美苏争霸的两极格局形成，AB不符合题意，国际联盟是1920年成立的国际组织，不符合“欧洲联合起来”，C不符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、D【解析】

依据课本所学，19世纪末20世纪初，伴随着第二次科技革命的进行，主要资本主义国家实力发生了巨大变化，美国一跃成为资本主义世界第一强国，德国实力居于资本主义世界的第二位。英国、法国实力下降，但是所占殖民地面积即在世界上的政治地位，仍然是处于世界第一、二，导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位，德国等后起的帝国主义国家要求重新分割世界．他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约，两大集团疯狂的扩军备战，最终导致一战的爆发。D符合题意；ABC三项是经济实力变化的表现，但不是最终结果，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。12、A【解析】

依据图片信息并结合所学可知，探究的主题是殖民地的抗争。1775—1783年，美国独立战争中华盛顿抗击英国殖民者军队，领导人民进行民族解放斗争，是殖民地人民的抗争；19世纪初，玻利瓦尔反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗争；1857—1859年，在印度民族大起义中章西女王反抗英国殖民者，奋勇杀敌，是殖民地人民的抗争。因此探究的主题是殖民地的抗争，A项符合题意。由此分析BCD三项在图片中体现不出来，不符合题意，排除，故选A。13、D【解析】本题考察的是斯大林模式。斯大林模式，使苏联跻身于工业化国家行列。由落后农业国发展成为世界一流的工业强国，故选D。14、C【解析】

火车是第一次工业革命的成果，汽车是第二次工业革命，网络是第三次工业革命，正确的是C项。故选C。15、A【解析】

依据题干信息“陪都”“蒋中正”“1945年8月”分析可知，这是重庆谈判。抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判。所以连续接到题干三次此类电报后，经慎重研究，中共中央决定毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判，A项符合题意；B项是发生在1936年，C项发生在1947年，D项是1949年4月。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题是材料型选择题，解题的关键是认真阅读材料并根据题意抓住关键语句“陪都”“蒋中正”“1945年8月，提取有效信息，排除无效信息。联系教材及相关知识，进行知识迁移，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，准确做出判断—“重庆谈判”。16、D【解析】

依据课本所学可知，文艺复兴运动通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。17、C【解析】根据题干信息：“便利了帝国主义资本输出的规定”，结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在通商口岸开设工厂,便利了帝国主义对中国的资本输出。从此,帝国列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利；因此只有选项C符合题意，故选C18、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改条约，以图攫取更多更大的利益；清廷予以拒绝。洋人恃强，诉诸武力，发动战争”结合所学知识可知，鸦片战争后，英国不满足既得利益，提出修改条约要求，遭清政府拒绝，为进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年，英国联合法国，挑起了第二次鸦片战争。因此材料中的战争是指第二次鸦片战争。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。19、D【解析】

根据材料内容“确保其财产所有权这部法典成为法国革命的象征”“提供了现代社会的基本准则”结合所学知识可知，1804年拿破仑颁布的《拿破仑法典》是世界上第一部民法典，法典宣称保护私有财产等原则，成为了资本主义社会民法的立法规范，选项D符合题意。《权利法案》是英国的文献，以法律的形式限制国王的权力，保障议会的权力，确立了君主立宪制，排除A；《独立宣言》是美国的文献，宣告北美殖民地脱离英国殖民统治而独立，排除B；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献，传播了自由平等的思想，排除C。故选D。20、D【解析】

依据题干信息可知，开埠以来，上海妇女除了传统的娱乐活动外，还有了看戏听书等其他的娱乐活动，表明了社会习俗的日益文明开化，故D符合题意；材料所表现的是社会习俗，没有涉及新式教育发展、最早开放为通商口岸、男尊女卑观念彻底改变，故ABC不合题意。故此题选D。21、B【解析】

注意总结每幅图的典型特征。如图一中有“岭北行省”，行省制为元朝时期；图二有西域都护府，结合所学公元前60年西汉设置西域都护，标志着新疆正式归中央管辖；图三的疆域与现今相似但又辽阔许多，为清朝前期疆域；图四出现了匈奴、长城、咸阳，故为秦朝。所以按朝代排序选B项。22、D【解析】

根据所学知识可知，1945年5月，苏军攻克柏林，德国签订无条件投降书，二战欧洲战场结束。1945年9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。所以D符合题意，ABC表述正确，不符合题意，故选择D。23、B【解析】

根据所学知识可知，美国1787年宪法首次通过明确的法律条文，以三权分立的形式确定了分权与制衡的原则，有利于防止专制，这是美国宪法的制度创新，即“最美妙”之处。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。24、D【解析】依据课本所学，随着东欧剧变、苏联解题，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面。世界发生了第三次权力转变，“群雄竞起”欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟崛起，世界政治格局朝多极化方向发展。D项符合题意；两极格局形成是第二次权力转变，A项不合题意；“权力转变”指的是政治方面的，经济全球化趋势是经济方面的，B项不合题意；二战后美国想成为全球霸主，但还不是。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、全球化多极化【解析】

结合所学知识可知，第三次科技革命促使日本、欧盟、俄罗斯和中国的崛起，使得世界经济格局逐步走向全球化，继而引发世界政治格局的多极化。因此填写全球化、多极化。26、19711979【解析】

根据所学知识可知，1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国切合法权利，立即把的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是,决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过；根据所学知识可知，结合所学可知，1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，中美关系开始走上正常化。1979年1月1日，中美正式建立外交关系。27、（1）保民官（2）查理一世（3）分权制衡（4）《中华民国临时约法》【解析】

（1）结合所学知识可知，罗马共和国设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，颁布了《十二铜表法》。（2）结合所学知识可知，经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。因此1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是查理一世。（3）结合所学知识可知，美国1787年宪法，依据三权分立，分权制衡原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）1931年的九一八事变；日本政府意在表明中国军队首先挑起事端。（2）材料二表明，是日本军队蓄意挑起争端。（3）材料二更具可靠性；理由：材料二为这一事件当事人的陈述，属一手资料。【解析】

（1）依据材料一中“摧毁南满铁路”“9月18日午夜”并结合所学知识可知，材料一的声明针对的是九一八事变。日本政府发表声明，意在表明中国军队首先挑起事端，企图掩盖其发动侵略战争的本质。（2）依据材料二“川本中尉……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时”可知，是日本军队蓄意挑起争端。（3）通过两个材料对比可知，材料二更具可靠性；因为材料二是这一事件当事人的陈述，属一手资料。29、（1）指南针；促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（2）中国在鸦片战争中失败，被迫签订《南京条约》。（3）中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。（4）民族解放和国家独立：十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来（或经济建设为中心）实行改革开放的伟大决策；中国特色社会主义理论体系。（5）坚持科技创新，坚持改革开放，积极参与国际合作等。（至少写出两点）【解析】

（1）依据材料一“▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋”可知，此处是指南针的发明；依据材料一“对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈”的信息和所学知识可知，四大发明促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（2）依据材料二“事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款”和所学可知，鸦片战争失败，被迫签订《南京条约》。（3）依据材料三“是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，洗刷了近代