初中化学人教版九上2.2氧气 层级练习（含解析）

课题2氧气【基础练习】1.（2021·重庆）2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是（

）A.

用于医疗急救

B.

易溶于水

C.

能使带火星木条复燃

D.

可贮存在钢瓶中【答案】B【解析】A、氧气是人体维持生命的必要物质，可以用于医疗急救，不符合题意；B、氧气不易溶于水，符合题意；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，不符合题意；D、氧气在低温、高压下可以转化为液体，可以贮存在钢瓶中，不符合题意。故答案为：B。2.（2021·北京）下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（

）A.

木炭

B.

镁条

C.

蜡烛

D.

铁丝【答案】D【解析】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热，故答案为：D。3.（2021·河南）下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是（

）A.

铁丝

B.

硫

C.

镁条

D.

木炭【答案】B【解析】3Fe+2O2Fe3O4；S+O2SO2；2Mg+O22MgO；C+O2CO2；生成物中只有二氧化硫为有刺激性气味的气体，故答案为：B。4.（2021·闵行模拟）不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是（）A.放出热量B.火星四射C.生成四氧化三铁D.生成黑色固体【答案】C【解析】铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，ABD均属于铁丝在氧气中燃烧的现象。生成四氧化三铁是实验结论，并非实验现象。故答案为：C。5.（2021·梧州改编）下列对实验现象的描述，错误的是（

）A.

铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B.

镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

C.

红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

D.

在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴【答案】C【解析】A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热，故正确，不符合题意。B.镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，故正确，不符合题意。C.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾产生，故错误，符合题意。D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，水蒸气遇冷液化。在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴，故正确，不符合题意。故答案为：C。6.（2021·北海模拟）下列叙述中，正确的是（

）A.

鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

B.

拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的

C.

氧气是一种可燃性气体

D.

氧气是一种化学性质活泼的气体，能和所有的物质发生化学反应【答案】B【解析】A.鱼虾能在水中生存是由于溶解在水中少量的氧气能供给呼吸，不能说明氧气是易溶于水的，故A不符合题意；B.拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的，故B符合题意；C.氧气不具有可燃性，不是一种可燃性气体，故C不符合题意；D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能和很多种物质发生化学反应，故D不符合题意。故答案为：B。7.鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（

）A.

闻气体气味

B.

观察气体颜色

C.

倒入澄清石灰水

D.

插入带火星木条【答案】D【解析】A、氧气是无味的，闻气味无法鉴别，不符合题意；B、氧气是无色的，观察颜色，无法鉴别，不符合题意；C、倒入澄清石灰水，无明显现象，无法鉴别，不符合题意；D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可以鉴别，符合题意。故答案为：D。8.下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.在集气瓶中进行铁丝燃烧实验【答案】D【解析】A、空气和氧气都是无味的，闻气味无法鉴别，不符合题意；B、空气和氧气都不易溶于水，将集气瓶倒扣在水中，现象相同。无法鉴别，不符合题意；C、空气和氧气都是无色的，观察颜色无法鉴别，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而铁丝在空气中不能燃烧，可以鉴别，符合题意。故答案为：D。9.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（

）A.

氧化汞汞+氧气

B.

红磷+氧气五氧化二磷

C.

氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水

D.

蜡+氧气二氧化碳+水【答案】B【解析】A、该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故A不符合题意；B、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故B符合题意；C、该反应的反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故C不符合题意；D、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是生成的物质是两种，不是化合反应，故D不符合题意。故答案为：B。10.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（

）A.

动植物的呼吸

B.

食盐的溶解

C.

金属锈蚀

D.

食物腐败【答案】B【解析】A.缓慢氧化是进行得很慢的氧化反应，甚至不容易被察觉。动植物的呼吸属于缓慢氧化，故不符合题意；B.食盐的溶解属于物理变化，而缓慢氧化属于化学变化，食盐的溶解不属于缓慢氧化，故符合题意；C.金属锈蚀属于缓慢氧化，故不符合题意；D.食物腐败属于缓慢氧化，故不符合题意。故答案为：B。11.现有①木炭②硫③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________；（2）产生大量白烟的是________；（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是________；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________；（5）生成的气体会污染空气的是________；（6）不属于化合反应的是________。【答案】（1）②；（2）③；（3）④；（4）①⑤；（5）②；（6）⑤【解析】（1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；（2）红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；（3）铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（4）木炭、蜡烛分别在氧气中燃烧的产生的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊；（6）硫在氧气中燃烧生成的气体是二氧化硫有毒，会污染空气；（7）木炭与氧气燃烧生成二氧化碳，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，以上反应均符合“一变多”为化合反应，蜡烛在氧气生成了二氧化碳和水，生成物是两种，不属于化合反应。

12.如图是硫在氧气中燃烧的实验。①观察到火焰的颜色是____________________。②反应的符号表达式是____________________。③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是____________________。【答案】（1）产生蓝紫色火焰；S＋O2SO2；氧气的密度比空气大【解析】(1)①观察到火焰的颜色是产生蓝紫色火焰；故答案为：产生蓝紫色火焰。②反应的化学方程式是S＋O2SO2；故答案为：S＋O2SO2。③当火焰变得微弱时，说明上层的氧气基本耗尽，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，说明下方有氧气，可得出氧气的一条物理性质是氧气的密度大；故答案为：氧气的密度比空气大。13.甲、乙是两个实验示意图，根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）两个集气瓶底部都预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中_____________________________；乙中_____________________________。（2）写出图甲中反应的文字表达式______________________，反应的基本类型_______________。【答案】（1）防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染空气

（2）；化合反应【解析】(1)两个集气瓶底部都预先均装有少量水，甲中是铁在氧气中燃烧生成了高温的四氧化三铁，水的作用是：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底；乙中是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫有毒，能污染空气，所以水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；

(2)图甲中铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式，反应的基本类型为化合反应。

14.木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤：请回答：（1）A，B，C，D四步骤中，其中一定没有发生化学变化的是________。（2）木炭在C瓶中燃烧的现象是________；D瓶中澄清石灰水的作用是________。（3）若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧，瓶中应预先放入少量________。【答案】（1）A

（2）燃烧更旺，发出白光；检验产物是二氧化碳

（3）水或细沙【解析】（1）A、从试剂瓶中取出木炭，无新物质生成，属于物理变化，正确；B、木炭在空气中燃烧，生成了二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，不正确；C、木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，不正确；D、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，有新物质生成，属于化学变化，不正确。故答案为：A；（2）木炭在氧气中燃烧，燃烧的更旺，发出白光；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故D瓶中澄清石灰水的作用是：检验产物是二氧化碳；（3）若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧，铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成的高温熔融物溅落，会炸裂瓶底，瓶中应预先放入少量水或细沙。15.氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。（1）下列属于氧气用途的是________（填序号）。A医疗急救

B食品防腐

C航天火箭

D霓虹灯图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的反应。①甲中木炭是________色固体。②上述发生的3个反应的相同点有________________（写出一点即可）。③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与________________有关。【答案】（1）A、C

（2）黑；都是化合反应等（合理即可）；氧气的浓度【解析】（1）A氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，此选项正确；B食物变坏是食物与氧气发生了化学反应。氮气的化学性质稳定，氮气可用于食品防腐，此选项不正确；C氧气支持燃烧，可用于航天火箭，此选项正确；D霓虹灯中填充了稀有气体，所以在通电时能产生有颜色的光，此选项不正确。故答案为：A、C。（2）①甲中木炭是黑色固体。②上述发生的3个反应的相同点有都是化合反应、氧化反应、都放出热量。③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。【能力提升】1.下列说法中正确的是（

）A.

在1标准大气压下，降温到-183℃，氧气由无色变为淡蓝色液氧，发生了化学变化

B.

在标准状况下，氧气是一种无色无味的气体

C.

氧气不溶于水

D.

氧气是一种密度比空气密度略小的气体【答案】B【解析】A.氧气由气态变成液态，是物质三态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误，不符合题意；B.

在标准状况下，氧气是一种无色无味的气体，故正确，符合题意；C.

氧气不易溶于水，故错误，不符合题意；D.

氧气是一种密度比空气密度略大的气体，故错误，不符合题意；故答案为：B。2.（2020·苏州）下列有关氧气的说法中，错误的是（

）A.

氧气可供给呼吸

B.

鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C.

植物的光合作用是空气中氧气的主要来

D.

焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度【答案】B【解析】A.氧气能够支持动植物的呼吸，故正确，不符合题意；B.氧气不易溶于水，但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸，故错误，符合题意；C.绿色植物利用光合作用将空气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气，该变化是空气中氧气的主要来，故正确，不符合题意；D.可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈，单位时间内产生的热量多，温度高，容易焊接或切割金属，故正确，不符合题意，故答案为：B。3.（2021·苏州模拟）下列关于氧气的说法正确的是（

）A.

氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应B.

氧气易溶于水，水中生物靠溶解于水中的氧气生存C.

铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.

液态氧可用作火箭燃料【答案】C【解析】A.氧气化学性质活泼，但不能与所有物质发生反应，故不符合题意；B.氧气不易溶于水，故不符合题意；C.铁丝能在氧气中燃烧，燃烧时火星四射，生成黑色固体，故符合题意；D.氧气不能作燃料，只能作助燃剂，故不符合题意；故答案为：C。4.（2021·岳阳模拟）从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是（

）A.

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B.

磷在空气中燃烧产生大量白烟雾

C.

木炭在氧气中燃烧发出白光

D.

硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰【答案】B【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；B、磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷是固体，故磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是雾，符合题意；C、反应物的浓度越高，反应物接触越充分，反应越剧烈，木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，不符合题意；D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意。故答案为：B。5.下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（

）A.

硫在氧气中燃烧

B.

石蜡在氧气中燃烧

C.

氧化汞受热分解

D.

铁在氧气中燃烧【答案】B【解析】A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；且符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A不符合题意。B.石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；但不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故B符合题意C.氧化汞受热分解生成汞和氧气，该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，故C不符合题意。D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；且符合“多变一”的特征，属于化合反应，故D不符合题意。故答案为：B。6.下列说法正确的是（

）A.

化合反应一定是氧化反应

B.

物质与氧气发生的反应属于氧化反应

C.

物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

D.

在空气中不燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧【答案】B【解析】A、化合反应不一定是氧化反应，例如氧化钙和水生成氢氧化钙不是氧化反应，不符合题意；B、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，符合题意；C、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，例如蜡烛燃烧和氧气反应生成水和二氧化碳不是化合反应，不符合题意；D、铁在空气中不燃烧却在氧气中能燃烧，不符合题意；故答案为：B。7.（2021·成华模拟）下列实验操作正确的是（

）A.

液体的取用

B.

检查气密性

C.

铁丝在氧气中燃烧

D.

量取液体【答案】D【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作不符合题意。B、烧瓶与外大气压连通，放手后不会形成水柱，不能检验气密性，图中所示操作不符合题意。C、铁丝在氧气中燃烧，瓶底应加少量的水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中所示操作不符合题意。D、用量筒量取液体读数时，视线应与凹液面的最低处保持平齐，图中所示操作符合题意。故答案为：D。8.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是(

)A.

集气瓶中的水越多越好

B.

集气瓶中的水不能换成细沙

C.

铁丝直接伸入集气瓶中即可燃烧

D.

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体【答案】D【解析】A.集气瓶中的水越多越不好，如果氧气不充足，铁丝不能充分燃烧，故错误；B.集气瓶中的水也能换成细沙，也可以起到缓冲作用，故错误；C.铁丝需要提前预热，再伸入集气瓶中才可燃烧，故错误；D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故正确；故答案为：D。9.勤做笔记是学好化学的必要习惯，下列笔记有错误的是（

）A.

物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

B.

稀有气体化学性质稳定，约占空气体积的0.94%

C.

鱼虾能在水里生存，说明氧气易溶于水

D.

空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是大气污染物【答案】C【解析】A、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，A不符合题意。B、稀有气体化学性质稳定，约占空气体积的0.94%，B不符合题意。C、氧气不易溶于水，C符合题意。D、空气中有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧，空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是大气污染物，D不符合题意。故答案为：C。10.（2021·丰台模拟）用图1所示装置研究氧气的性质，数据如图2所示。（1）仪器a的名称是________。（2）结合图2分析，能证明木炭燃烧时氧气参与反应的现象是________。【答案】（1）集气瓶

（2）氧气浓度下降【解析】（1）仪器a的名称是集气瓶。（2）结合图2分析，能证明木炭燃烧时氧气参与反应的现象是氧气浓度下降，说明氧气不断消耗，参加反应。11.下列反应中属于氧化反应的是________（填字母序号，下同），属于化合反应的是________，既是化合反应又是氧化反应的是________，是氧化反应但不是化合反应的是________。A.铜+氧气氧化铜

B.氨气+氧气一氧化氮+水C.氨气+氯化氢→氯化铵

D.甲烷+氧气二氧化碳+水【答案】ABD；AC；A；BD【解析】A、铜+氧气氧化铜，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应。B、氨气+氧气一氧化氮+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应；但该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应。C、氨气+氯化氢→氯化铵，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应；该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应。D、甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种