四川省邻水县石永镇初级中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

石永镇初级中学2024年春季七年级下册道德与法治期中测试试卷姓名考号姓名考号年级班1．《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载。这启示我们（）A．喜怒哀乐是人之常情 B．情绪与人的身心健康有关 C．身体健康影响人的情绪 D．同一情绪对人的影响相同2．面对同样美丽的风光，李白在流放途中写下了“楚江情若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。由此可见（）①人的情绪受自然条件的影响②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A．①②B．③④C．②③D．②④3．七年级学生小红自从迷上电视剧《三生三世十里桃花》，课上课下常常陷入陶醉和遐想中。这体现青春期的情绪特点是（）A．细腻性B．丰富性C．闭锁性D．表现性4．下列关于情绪的表述，正确的是（）①情绪能影响我们的观念和行动②我们要学会积极面对负面情绪③我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪④人与人之间的情绪会相互感染A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③5．正义感引导我们嫉恶如仇，公正严谨；责任感引导我们尽职尽责，敬业奉献；荣誉感引导我们不断努力，勇于超越。这说明（）①情绪会随着情境的改变而改变②情感反映我们的态度和观念③情感影响我们的判断和选择④情感是我们最基本的精神需求A．①②B．③④C．①④D．②③6．在生活中不仅有正面情感体验，也可能面临负面感受。疫情期间，许多人宅在家里，生活变得越来越无聊，生活也变得越来越焦虑。对此正确的认识是（）①要学会承受一些负面感受②负面感受对我们的成长是坏事③负面情感会丰富人生阅历④负面情感对我们的成长没意义A．①②B．③④C．②④D．①③7．生活中我们有时会产生焦虑感，挫败感等负面的情感体验，对于这些情感体验理解正确的是（）①尽管不太美好，但对我们的成长也有一定意义②要善于将负面情感转变为成长的动力③每个人都会经历，我们只能顺其自然④能够丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得饱满A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．“冲动是魔鬼”，在冲动的情况下人们往往会做出过激的行为。这警示我们（）A．人的情绪是无法控制的B．情绪是一种外在体验C．要学会控制自己的情绪D．情绪不需要有意调控9．集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感，需要我们做到（）①遵守集体规则，维护集体秩序②勇于担当，积极承担责任③尽自己所能，发挥自己所长，为集体作贡献④捍卫个人尊严，个人利益至上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识中正确的是（）A．大家相互接纳、相互欣赏，体会到归属感和安全感B．要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义C．可以与同伴们在互学共进中增长才干D．与小群体之外的同学发生矛盾和冲实时，只维护小群体的利益11．下面是李明被评选为班长的就职演讲提纲，你觉得不恰当的是（）A．作为集体的一员，我们应该散发自己的光和热，照亮他人、温暖他人B．集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉C．我们班的所有事务我都会一肩挑，负全部责任D．集体是一个有共同目标、分工明确的整体。12．每个学校对学生的行为举止、仪容仪表都有自己的规章制度，有的学校还要求学生在校期间穿校服，因为这样可以有整体美。但个别学生说：“校服的颜色款式，我实在不喜欢。”他们应该（）A．遵守学校的规定，上学期间穿校服B．追求自己的个性，我行我素C．进校门时穿校服，进班以后脱掉D．把校服改成自己喜欢的样式13．小红、小颖、小华三位同学都喜欢绘画，三人常常在一起上书画辅导班，一起交流画技，互相学习互帮互助他们的这个小群体（）A．因为志趣相投而形成，对他们的健康成长有积极意义B．就是小团体主义，使他们在互学共进中增长才干C．可以将自身利益置于集体利益之上，发展个性D．不能很好的融入集体生活，调整自己的节奏14．某中学举办了以“合作竞争”为主题的演讲比赛，下列对此认识不正确的是（）A．生活需要合作，不需要竞争B．竞争与合作相互依存，相互促进C．合作有助于事业的成功D．竞争合作求双赢15．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的正能量。”这句话意在强调（）①集体的力量源于成员的团结协作②集体培养我们负责任的态度和能力③集体的发展为个人的进步提供条件，④集体的建设需要每个人的智慧和力量A．①② B．②③ C．②④ D．①④16．美好的集体具有以下特征（）①拥有共同的愿景②有着良好的氛围③个别人是有特权的④可以肆无忌惮地发泄自己的情绪A．①② B．②③ C．③④ D．①③17．从神舟一号到神舟十号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有10位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括飞船、火箭、测控通信、空间实验室等八大系统组成的中国载人航天事业，直接参与的研究所、基地、研究院一级的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。我国“天宫”系列的成功说明了美好的集体是()A．民主公正的B．充满关怀与友爱的C．善于合作的D．充满活力的18.下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”②“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”③“天行健，君子以自强不息”④“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”A.①②B.②③C.②④D.③④19.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在共建美好集体过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为（）①每个成员都能为集体争光②每个成员主动参与集体建设③每个成员积极参加集体活动④每个成员自觉维护集体荣誉A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④20.今年3月，由教育部国家市场监管总局、国家健委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》（以下简称《规定》），明确“中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度”。中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度()①体现了党和国家对未成年人健康成长的重视②体现了对未成年人的特殊保护③解决了学校的食品安全问题④保护了未成年人的受教育权A.①②B.①④C.②③D.③④21.为了更好地保护英雄，响应民众的呼声，2018年4月27日通过的《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，对歪曲、丑化、亵渎英雄烈土事迹和精神的行为将依法惩处，直至追究刑事责任。这表明()①该法的制定顺应民意，人民的意愿得到充分反映②民众通过社会听证制度参与了立法③公民有权依法惩罚丑化英雄的行为④公民要树立法治观念，尊重英雄烈士A.①②B.①④C.②③D.③④22.国无法不治，民无法不立。因此我们每个人要()①树立法治意识，尊崇法律②推动法制建设，科学立法③学习法律知识，捍卫法律④自觉遵守法律，依法办事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人()A.对事物的认识水平受到以定的限制B.是国家的未来、民族的希望C.年龄小、发育不成熟D.生活在复杂的社会环境中24中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出，我国目前留守儿童6000万人。对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要()①树立法律意识，自觉遵守法律②提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑③防微杜渐，做个遵纪守法的好公民④不与社会人员交往，避免违法犯罪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25厉行法治，是对每一个社会成员的要求。生活在法治国家里，全体社会成员都要学习法律知识，树立法治观念，为依法治国作出贡献。作为青少年，树立法治观念，就是要()A.学习法律知识，制定法律B.严格遵守法律，运用法律维权C.敢于主持正义，制裁非法行为D.积极宣传法律，保障司法公正*选择题答案填写处：（注意，选择题答案不填写在下面答题卡里不得分。）题号1245678910111213答案题号1415171819202122232425答案二．材料题：（共50分）26.2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平主席在大会上发表重要讲话。讲话中指出，新时代中国青年要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长，让青春绽放；要勇于砥砺奋斗，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出新奇迹。这段话激发了人们怎样的美好情感？（1分）结合所学知识，谈谈怎样传递情感正能量？（6分）

如何体味美好的情感？（6分）27.材料一：七年级学生小伟结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。材料二：小美、小萍、小丽三位同学都喜欢英语，并且三人在一起上英语辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助。材料三：在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突，这些是我们共同生活中的小插曲。结合所学知识，回答以下问题：（1）结合材料一，谈谈你如何正确认识小团体主义？（4分）在集体生活中，我们每个人为创建和谐集体应作出哪些努力？（如何让和声更美？）（6分）材料四：“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”“大河有水小河满，大河无水小河干。”（3）如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？（8分）28.材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。材料一：2020年2月28日，北京朝阳区人民法院开庭审理郭某“拒不配合疫情防控管理和踢踹民警”一案，以妨害公务罪判处郭某拘役一个半月。材料三：2018年我国各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人，其中被告人原为省部级以上干部18人，厅局级339人，县处级1185人；加大对行贿犯罪惩治力度，判处罪犯2466人。结合所学知识，回答问题：（1）材料一、二、三分别体现了法律的什么特征？（6分）（2）谈谈你对法律作用的认识。（6分）材料一：中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。作为青少年我们享受着法律特殊的保护和关爱材料二：襄阳市公安局启动了校园及周边安全环境整治，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。（3）说一说未成年人为什么需要特殊保护？（4分）（4）说出保护未成年人合法权益的保护防线有哪些？（3分）参考答案一．单选题：（每题2分，共50分）1-5：BDAAD6-10：DBCAA11-15：CAAAD16-20：ACCCA21-25：BCBAB二．材料分析题（共50分）26.（1）爱国主义情感；民族自豪感和荣誉感等。（1分）（2）①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验等。（6分）（3）①体味美好情感，通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；②学会承受﹣一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力；③传递情感正能量，用自己的热情和行动来影响环境；④在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量；⑤不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新感受，使我们的生命更有力量。（三点即可，每点2分，共6分）27.（1）①小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，形成小团体主义。②我们要明辨是非,坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。（每点2分，共4分）（2）①每个人要尽力做好自己，遵守规则；②要用恰当的方式向集体提出积极合理的改进建议；③坚持集体主义；④在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系；⑤每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。（三点即可，每点2分，共6分）（3）①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的，但是，在某些时候也会发生矛盾；②当个人利