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文档简介

《行政区划》导学案一、导学目标1.了解行政区划的观点和分类。2.掌握中国的行政区划体系和层级。3.熟悉各级行政区划的特点和职能。二、导学内容1.行政区划的观点和分类行政区划是指国家为了行政管理方便，按照一定的标准和程序将国土划分为若干个行政区域的制度。按照行政区域的规模和职能划分，可以分为省、市、县、乡镇等级。2.中国的行政区划体系和层级中国的行政区划体系主要包括省级、地市级、县级和乡镇级四个层级。省级包括23个省、5个自治区、4个直辖市；地市级包括334个地级市；县级包括2851个县；乡镇级包括44000多个乡镇。3.各级行政区划的特点和职能-省级行政区划是国家的行政区划最高级别，具有最高的行政权力，卖力管理省内的经济、政治、文化等事务。-地市级行政区划是省级行政区划下设的行政单位，卖力管理市内的各项事务。-县级行政区划是地市级行政区划下设的行政单位，卖力管理县内的各项事务。-乡镇级行政区划是县级行政区划下设的行政单位，卖力管理乡镇内的下层事务。三、导学活动1.小组讨论：请学生分成若干小组，讨论中国的行政区划体系和层级，并总结各级行政区划的特点和职能。2.观看视频：播放相关视频，介绍中国的行政区划制度和各级行政区划的组成。3.制作海报：要求学生以中国地图为背景，制作展示中国行政区划体系和层级的海报。4.知识竞争：组织学生进行知识竞争，测试他们对行政区划的了解水平。四、思考问题1.为什么国家要进行行政区划划分？2.行政区划的划分标准是什么？3.不同级别的行政区划之间有哪些联系和区别？五、拓展延伸1.钻研中国各省的行政区划划分和特点。2.了解国际上其他国家的行政区划体系和层级。3.调查当地的行政区划情况，了解内地区的行政管理情况。六、总结反思通过本次导学，学生应该对行政区划的观点、体系和层级有了更深入的了解，能够认识到行政区划在国家管理中的重要性，培养对国家管理制度的兴

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