第三节DNA的复制课件

DNA的双螺旋结构构成方式位置双螺旋外侧双螺旋内侧碱基对主链(骨架)1）脱氧核糖与磷酸交替连接；2）两条主链呈反向平行；3）盘绕成规则的双螺旋。2）碱基互补配对（A—T，G—C）1）主链上对应碱基以氢键连结成对；温故知新第三节DNA的复制细胞减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性，为什么?DNA分子是怎样进行复制的呢?第三节DNA的复制第3节DNA分子的复制学习目标：1、明确DNA分子复制的条件2、掌握DNA分子复制的过程3、准确理解DNA分子复制的特点第三节DNA的复制

最早提出的DNA复制模型有三种；一、对DNA复制的推测1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；

3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；复制一次复制一次复制一次第三节DNA的复制沃森和克里克推测是半保留复制模型2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？

把原来的链做上标记，然后观察它在新DNA中出现的情况。一、对DNA复制的推测(续)复制一次1、这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？只能用实验来证明。第三节DNA的复制二、DNA半保留复制的实验证据

要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的，就需要区分亲代与子代的DNA。1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料,运用同位素示踪技术,以含有15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转移到１４Ｎ的培养液中。然后，在不同时刻收集大肠杆菌并提取ＤＮＡ，再将提取的ＤＮＡ进行离心，记录离心后试管中ＤＮＡ的位置。第三节DNA的复制科学家推测：如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带：重带(最靠近试管底部)、杂交带(位置居中)、轻带(试管上部)。二、DNA半保留复制的实验证据第三节DNA的复制二、DNA半保留复制的实验证据15N培养液培养大肠杆菌若干代提取DNA,离心15N/15N-DNA重带转移到含14N的培养液中第一代第二代提取DNA,离心提取DNA,离心细胞分裂一次细胞分裂两次15N/14N-DNA中带轻带14N/14N-DNA15N14N15N15NDNA15N/14N-DNA中带结论：复制方式是半保留复制第三节DNA的复制一个DNA分子复制几代后的情况如何？因DNA复制采用半保留的方式，所以一个DNA分子经几代复制后的所有DNA中，只有两个DNA分子含有原DNA链。但所有DNA与原DNA所带的信息（脱氧核苷酸的排列顺序）完全相同。（变异除外）拓展延伸第三节DNA的复制世代分子总数DNA分子在离心管中位置不同DNA分子占全部DNA分子之比15N分子杂种分子14N分子0123n拓展延伸根据上面实验过程,完成下列表格全在下部12482n全在中部½中+½上¼中+¾上2/2n中+(1-2/2n)上11½¼2/2n½¾（1-2/2n）第三节DNA的复制

三、DNA复制的过程1.DNA分子复制的概念?2.DNA分子复制的场所?3.DNA分子复制的时间?4.DNA分子复制的条件?5.DNA分子复制的过程?思考如下问题：第三节DNA的复制1、概念：是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。2、场所：主要是在细胞核（凡是细胞内有DNA的地方均可复制）（1）真核生物：细胞核、线粒体、叶绿体，其中主要场所是细胞核。（2）原核生物：拟核区、细胞质（如质粒的复制）（3）病毒：宿主细胞内第三节DNA的复制3、复制的时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期4、必需条件1、模板:两条母链2、能量:ATP3、原料:游离的四种脱氧核苷酸4、酶:解旋酶、DNA聚合酶等第三节DNA的复制解旋：碱基配对：

(复制)螺旋化:（复旋）DNA利用能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。

以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。

随着模板链的解旋，新合成的子链不断延伸。同时，每条新链与对应的模板链盘绕成双螺旋结构。5、DNA分子的复制过程：边解旋边复制，分为三个阶段第三节DNA的复制

DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。1、DNA准确复制的原因：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。2、ＤＮＡ复制的意义：第三节DNA的复制1.亲代1个DNA分子经n次复制后，新合成的DNA分子中，DNA分子数、含亲代母链的DNA分子数和不含亲代母链的DNA分子数依次为：2.亲代1个DNA分子经n次复制后，新合成的DNA分子中，脱氧核苷酸链数、含15N的脱氧核苷酸链数、含14N的脱氧核苷酸链数依次为：ＤＮＡ半保留复制的规律2n,2,2n-22n+1,2,2n+1-2第三节DNA的复制3、若DNA分子中某种脱氧核苷酸数量为M，则复制n次后需周围环境提供此脱氧核苷酸：4、若DNA分子中某种脱氧核苷酸数量为M，则第n次复制后需周围环境提供此脱氧核苷酸：ＤＮＡ半保留复制的规律（2n-1）*M（2n-1）*M第三节DNA的复制练习由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生的新个体中，它们DNA中含14N的链与15N的链的比例