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文档简介

第页共页幼儿园大班体育游戏教案《开火车游祖国》教学目标：1.了解国旗、颂歌、国子钟等国家象征，并能正确识别；2.了解祖国的辽阔土地、五岳四渎、四大河流等地理知识，并能简单描述；3.培养幼儿的团队协作能力，锻炼幼儿的身体素质；4.培养幼儿的爱国情操，增强幼儿的民族自豪感。教学重点：1.正确识认国旗、颂歌、国子钟等国家象征；2.正确描述祖国的地理特点。教学难点：1.培养幼儿的团队协作能力；2.培养幼儿的爱国情操。教学准备：国旗、音乐、绳子、发令牌、地图。教学过程：一、引入活动：1.教师向幼儿展示国旗，并请幼儿说出国旗的颜色是什么；2.教师播放《中国人民解放军进行曲》，并请幼儿说出这是什么歌曲；3.教师挂钟表，并请幼儿说出这是什么。二、讲解活动：1.教师向幼儿介绍祖国的地理知识，如辽阔土地、五岳四渎、四大河流等；2.教师向幼儿介绍国家象征，如国旗、颂歌、国子钟等。三、活动展开：1.将幼儿分成若干小组，每个小组代表一个车头；2.教师给每个小组发一张地图，小组合作找出地图上标有的五岳四渎、四大河流等地理要素；3.教师给每个小组发一面国旗、一张国子钟的图片和一份歌词，小组合作学唱《歌唱祖国》；4.每个小组用绳子连接起来，模仿火车队列行动，表演《开火车游祖国》；5.教师担任发令员，用发令牌指挥幼儿的行动，如“准备出发”、“开车”等。四、活动总结：1.教师请幼儿观察并说出火车队列的特点；2.教师请幼儿描述自己的感受。五、活动延展：1.教师引导幼儿用画笔画出五岳四渎、四大河流等地理要素；2.教师组织幼儿制作国旗和国子钟的手工艺品；3.教师鼓励幼儿自由表达对祖国的爱和美好祝愿。教学反思：通过这次活动，幼儿既了解了祖国的地理特点，又了解了国家象征。通过团队合作的游戏和表演，培养了幼儿的团队协作能力和身体素质，并培养了幼儿的爱国情操。同时，通过活动延展，还进一步扩展了幼儿的知识和创造力。整个教学过程紧凑有序，可操作性强，使幼儿在游戏中积极参与，充分发挥了他们的

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