宜兴外国语学校2024届中考历史对点突破模拟试卷含解析

宜兴外国语学校2024届中考历史对点突破模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．全国抗战初期，以国民党军队为主体的正面战场先后组织了淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战和第三次长沙会战等一系列大仗。其中武汉会战A．是全国抗战以来中国国民党军队取得的第一次伟大胜利B．是自全国抗战开始以来中国军队在正面战场所取得的一次重大胜利C．宣告了日军“速战速决”灭亡中国计划的破灭，成为抗日战争的重要转折点D．对盟国的抗日斗争是很大的鼓舞2．1949年10月至1952年是中华人民共和国成立和巩固时期。这一时期，不仅保卫了新中国的安全，还维护了亚洲和世界和平。为新中国的建设创造有利的外部环境的是()A．西藏和平解放 B．第一个五年计划的实施C．抗美援朝战争的胜利 D．人民代表大会制度的确立3．1953年，苏联农业单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的1/3。苏联农业的落后严重制约了工业的发展和人民生活水平的提高。出现这种状况的主要原因是A．自然灾害的影响B．苏联模式的弊端C．长期战争的破坏D．西方国家经济制裁4．考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》，某报刊评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大风气外，个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是A．“焚书坑儒”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．尊孔复古D．“打倒孔家店”5．下列选项中不存在因果关系的是：A．蒸汽机车的发明—人类进入铁路时代B．西安事变和平解决—国共第二次合作C．电磁感应现象的发现—第二次工业革命D．台儿庄战役—国民政府迁都重庆6．下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是①“百家争鸣”②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争。A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④7．下列三幅图片反映的主题是A．中国古代商业的繁荣 B．中国古代对外交往的兴盛C．中国古代市民生活的丰富 D．中国古代灿烂的文化8．运用年代尺把握历史发展的脉络是学习历史的重要方法之一。某同学在复习程中制作了下列年代尺，反映的主题是()A．建国后农村土地政策的调整 B．建国后我国外交事业的发展C．建国后我国教育事业的发展 D．邓小平理论的发展9．文物是我们了解和研究历史的重要依据，以下文物反映唐朝时期社会风貌的是A．半两钱 B．殷墟甲骨 C．京剧早期戏服 D．三彩骆驼俑10．《联合国宪章》规定“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国A．维护世界和平与安全B．推动世界发展并维护人权C．片面宣扬西方的价值观D．早期为美国所操纵11．经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有()A．秦隋宋 B．秦隋元C．秦元明 D．隋元明12．明史记载：十九日丁未，天未明，皇城不守，呜钟集百官，无至者。（崇祯）乃复登煤山。书衣襟为遗诏，以帛自缢于山亭，帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A．李自成的起义军攻人北京B．吴三桂引清人关攻人京C．皇太极率领清军攻人宁城D．李自成率军攻人西安全城13．组织历史人物图片展需要突出主题，下列历史人物图片展的归类主题应该是（）A．思想先驱 B．民族英雄 C．科学巨匠 D．艺术大师14．马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图，美国南北矛盾的焦点（）A．国内市场问题 B．关税问题C．奴隶制存废问题 D．生产原料问题15．观察下图，导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是A．蒸汽机的产生B．汽车的发明C．人造纤维的发明D．珍妮机的发明16．为响应的号召，教育部提出优秀传统戏剧进校园。在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一。京剧中人物的脸谱与人物形象息息相关，如关公为红脸，代表仗义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是（）A．白色 B．黑色 C．蓝色 D．黄色17．丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了A．全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保证B．中国抗日战争得到了世界人民的大力支持C．中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用D．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分18．历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”对材料的理解不正确的是A．“望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治B．“望着未来”指促进了资本主义的发展C．改革维护了广大农民的根本利益D．改革使农奴获得了人身自由19．1993年4月1日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。从此，伴随城镇居民近40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕，象征着一个新时代的来临。材料中“新时代”是指A．大跃进时代B．人民公社化时代C．社会主义计划经济时代D．社会主义市场经济时代20．下列哪个事件发生于1995年，是经济全球化的重要表现A．东南亚金融危机B．世界贸易组织成立C．中国加入世贸组织D．第九届亚太经济合作组织成员领导人会议21．“19世纪三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门…”，材料中“三次灾难性的战争”给中国带来的共同影响是（）A．刺激了中国民族资本主义的发展B．加速了近代民族民主革命的胜利C．加强了清政府的专制统治D．破坏了中国领土主权的完整22．1851年5月,在英国伦敦一座水晶宫内,举办了第一届世界博览会,展出了当时世界上最先进的工业成果,下列发明中可能参展的有（）A．蒸汽机 B．电灯 C．飞机 D．电脑23．清朝乾隆帝平定准部和回部之乱后设立的新疆地区名义上的最高军政长官是（）A．宣政院 B．西域都护 C．驻藏大臣 D．伊犁将军24．1919年，假如你作为一名外交官出席巴黎和会，在会议上，你不会看到A．美国、英国和法国操纵了这次会议B．围绕如何处理德国，英美法争论不休C．签订《九国公约》D．德国放弃全部海外殖民地，中国没有收回山东权益二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．11世纪后期，欧洲农村纷纷开展____________________土地面积逐渐扩大。26．德、奥匈以______为借口，挑起了第一次世界大战；第二次世界大战中，开辟欧洲第二战场的是______。27．西汉初年出现的盛世局面是________；东汉初年出现的盛世局面是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）当前，人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进，以创新的思维、切实的行动，打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑，探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料，回答问题。材料一：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921~1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争？这次会议对中国产生了什么严重后果？材料二：下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次改革？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战发展到怎样的阶段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成？材料四：艾森豪威尔政府（1953-1960年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五：下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面，标题是：NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化？材料六：2018年12月1日晚，应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中，就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见，达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）指出推行农奴制改革的俄国沙皇。（2）你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。30．（7分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？材料二（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略？为此采取了什么措施？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自北师大版九（上）历史教材材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？材料四既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，1938年6月开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战，并在江西万家岭重创日军；武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的的既定战略彻底破灭。选项C符合题意；平型关大捷是全国抗战以来中国国民党军队取得的第一次伟大胜利；台儿庄战役是自全国抗战开始以来中国军队在正面战场所取得的一次重大胜利；盟国抗击的不是日本法西斯；选项ABD不符合题意，故选C。2、C【解析】

依据题干关键词“外部环境”，结合所学可知，1953年抗美援朝的胜利，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的外部环境，故C符合题意；西藏和平解放、第一个五年计划的实施、人民代表大会制度的确立与题干“外部环境”不符，故ABD不合题意。故此题选C。3、B【解析】

根据所学可知，1953年处于斯大林执政时期，斯大林体制下，片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，最终阻碍了工业发展，不利于人民生活水平的提高。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。4、B【解析】

根据所学知识，西汉时期的汉武帝采纳董仲舒建议'罢黜百家独尊儒术'"的说，儒家思想成为汉朝的正统思想。故选B。5、D【解析】

依据所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命是的成就，它推动了火车机车的产生，把人类带入了铁路时代；西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成；第二次工业革命是以电的发明和使用为主要标志的，电磁感应现象的发现为电的产生奠定了理论基础；1938年台儿庄战役是抗日战争时期国民党在正面战场的战役，国民政府迁都重庆是在1937年日本占领南京后。所以ABC项均有因果关系，D项不存在因果关系，故选D。6、A【解析】

依据所学知识可知，春秋战国时期是我国社会大变革的时期，即我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期，也是我国由分裂逐渐走向统一的时期。春秋战国时期，社会急剧变化，许多学派纷纷著书立说，发表意见，出现了百家争鸣的局面。战国时期，通过商鞅变法等一系列改革，我国确立了封建制度。春秋战国时期，铁器、牛耕的使用和推广，导致了私田的出现，封建经济得以发展。春秋战国时期的兼并战争，使我国由分裂逐渐走向统一。所以能够反映春秋战国时期历史发展特征的是：①百家争鸣②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争，题干给出的四项内容都是正确的，故正确答案为A。BCD均总结不全面，故选A。7、A【解析】

由图片知道，隋唐大运河促进了南北交通和经济文化的交流；宋朝《清明上河图》，反映了市民生活的繁荣，特别是商业的繁荣；广州十三行是清朝管理对外贸易的机构，也反映了商业的发展和繁荣，A符合题意；BCD项与隋唐大运河不符，排除。故选择A。8、A【解析】

根据“1950年”、“1953年”、“1958年”、“1978年”结合所学知识可知，年代尺反映的是建国后农村土地政策的调整，1950年，土地改革开始，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主的土地所有制，实行农民的土地所有制，农民翻了身，成为土地的主人，1953年开始三大改造，对农业的改造是引导农民加入农业生产合作社，1958年，人民公社化运动开始，1978年，十一届三中全会上作出把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决定，改革从农村开始，实行家庭联产承包责任制，A符合题意，BCD项的发展时间与年代尺时间不符，不符合题意，故选择A。9、D【解析】

三彩骆驼俑反映了唐代手工业水平的高超，D正确；半两钱是秦朝统一的货币，A排除；殷墟甲骨反映了商朝的政治、经济状况，B排除；京剧形成于清代，C排除。故选D。10、B【解析】

依据题干“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”的信息，结合所学知识可知，联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，材料表明联合国在推动世界发展并维护人权方面发挥了积极作用，B项符合题意；ACD三项与题干材料的内容无关，排除；故选B。11、B【解析】

从材料内容看，“嬴秦氏，始兼并”是说秦兼并六国，结束了春秋战国的长期分裂局面，统一全国，“迨至隋，一土宇”是说隋朝统一全国，结束了南北朝长期分裂的局面，“元灭金，绝宋世”是说元朝结束了辽、宋、夏、金等政权并立的局面，重新统一全国，而宋朝只是结束五代十国割据混战的局面，并没有完全统一全国，周边还有辽、西夏、金等少数民族政权与之并立，明朝是延续元朝的统一，并不是结束长期分裂局面。因此，这则材料反映的从长期分裂走向统一朝代是秦隋元。故选B。12、A【解析】

依据所学可知，明天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义，并且提出“均田免赋”等口号，获得广大人民的欢迎。李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人；后来攻克北京，推翻明王朝，致使崇祯帝自缢于煤山，所以这里“皇城不守”的原因是李自成的起义军攻人北京，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。13、B【解析】

根据所学可知，郑成功打败荷兰侵略者收复；林则徐虎门销烟；关天培在虎门反抗英国的入侵；邓世昌在黄海抗击日本舰队，他们面对外国侵略展现了中华民族的精神，维护了民族的利益，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。14、C【解析】

依据学过的知识可知，1861—1865年林肯领导的南北战争，维护了美国的统一。奴隶制废存问题是美国南北战争的焦点问题，使北方和南方之间的矛盾不可调和，最后引发战争。故选C。15、B【解析】

根据题干信息“19世纪末至20世纪中期”可知，这一时期处于第二次工业革命时期，结合所学知识可知，第二次工业革命内燃机汽车的发明和使用，促进石油的开采、应用。选项B符合题意；珍妮机的发明和蒸汽机的产生都是与第一次工业革命相关；人造纤维的发明与第三次科技革命相关；选项ACD不符合题意，故选B。16、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，在京剧中白脸一般是阴险、狡猾、居心叵测，如曹操在京剧中被塑造成白脸奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；蓝色表示刚直勇猛、桀骜不驯；黄色表示武将骁勇善战、残暴，表示文士内有心计。故A符合题意，BCD不符合题意。所以答案选A17、D【解析】

依据题干“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”的信息，结合所学可知，在世界反法西斯战争中，中国的抗日战争是世界发法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战为世界反法西斯战场作出了突出贡献，D项符合题意；AB关于抗日战争的说法正确，但题干材料未涉及，不符合题意，排除；中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用在题干材料中不能体现，故C不符合题意。故选D。18、C【解析】

根据题干信息“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”，由此判断与俄国亚历山大二世时期，1861年改革改革相关；结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。1861年改革实质是维护地主阶级的利益，挽救统治危机。选项ABD对材料的理解是正确的；不符合题意；改革维护了地主阶级的利益，而不是广大农民的根本利益；选项C对材料的理解是不正确的；符合题意，故选C。19、D【解析】依据题干“1993年4月1日起”“象征着一个新时代的来临”结合所学，“票证”是计划经济时期，在商品供应极为匮乏的年代，国家为了保障供需平衡，对城乡居民的吃穿用等生活必需品实行的专用购买凭证。改革开放后，随着生产力水平的提高，物质产品的丰富与居民收入的增加。1992年十四大社会主义市场经济的建立，使人们在生活消费上有了更大的选择余地和发展空间，票证退出历史舞台。D项符合题意；1958年全国掀起大跃进和人民公社运动，AB两项不合题意；1953年——1956年三大改造开始进入社会主义计划经济时代。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。20、B【解析】

根据所学可知，A项东南亚金融机发生在1997年，B项世界贸易组织成立于1995年，C项中国加入世界贸易组织是2001年，D项第9届亚太经济合作组织成员领导人会议在中国召开是在2001年。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】抓住题目时间信息“1995年”是解题的关键。21、D【解析】

依据题干并结合所学知识可知，1840年6月到1842年8月中英鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年到1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争签订《天津条约》《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年到1895年甲午中日战争，中国战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》，大大加深了中国的民族危机，大大加深了中国的半殖民地化。故材料中“三次灾难性的战争”给中国带来的共同影响是破坏了中国领土主权的完整，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。22、A【解析】

根据所学知识可知，电灯、飞机和电话都是第二次工业革命的成就。蒸汽机是第一次工业革命的成就。18世纪60年代，英国最先开始第一次工业革命，在1840年前后率先完成第一次工业革命。工业革命中，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，把人类带入了蒸汽时代。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。23、D【解析】

依据题干材料“乾隆帝平定准部和回部”“新疆地区”等信息，可判断出军政长官为伊犁将军，故D符合题意；宣政院、西域都护、驻藏大臣的设置与西藏有关，故ABC不合题意。故此题选D。24、C【解析】

结合所学知识可知，一战后，1921—1922年，华盛顿会议召开，签署了《九国公约》。故C与巴黎和会无关，符合题意；1919年的巴黎和会上，控制巴黎和会的是“英法美”，围绕如何处理德国，英美法争论不休。在巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》中，列强把德国在中国山东的特权转让给了日本。由此可知，ABD是在巴黎和会上可以看到的情景，不符合题意。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、垦殖运动；【解析】

结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。因此填写垦殖运动。26、萨拉热窝事件诺曼底登陆【解析】根据所学知识可知，1914年7月德、奥匈以萨拉热窝事件为借口，挑起了第一次世界大战；1944年6月，法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。使德国处于两面夹击的局面，加速了德国法西斯的灭亡。因此，题干空处分别填写：萨拉热窝事件、诺曼底登陆。27、文景之治光武中兴【解析】

依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑；废除断残肢体的肉刑；勤俭治国反对奢侈浮华西汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治；公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，国强民富，文化昌盛，史称这个时期的统治为“光武中兴”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）美国和日本；打破了日本对中国的独占，使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。（2）明治维新；图二：二战的规模进一步扩大；图三：二战结束（反法西斯同盟赢得战争的胜利）。（3）《联合国家宣言》；国际反法西斯统一战线。（4）中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）1979年。【解析】

（1）第一问依据材料信息“美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐”可知，此内容反映了美国和日本的矛盾；第二问依据所学可知，1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，内容有：尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。（2）第一问依据材料图片信息结合所学可知，1853年美国舰队闯入日本，日本民族危机严重，引发了日本历史上的明治维新；第二问依据所学可知，1941年12月日本偷袭珍珠港，标志二战的规模进一步扩大；第三问依据图片信息结合所学可知，1945年9月2日日本签署投降书，标志反法西斯同盟赢得战争的胜利。（3）第一问依据材料信息“1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言”可知，此内容反映的是1942年发表的《联合国家宣言》；第二问依据所学可知，《联合国家宣言》的发表，标志国际反法西斯统一战线形成。（4）依据材料信息“尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演”可知，此内容反映的是1972年尼克松访华，反映中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）依据所学可知，1979年1月1日中美两国正式建立外交关系。29、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世