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文档简介

高三学生我的梦想发言稿3篇高三学生我的梦想发言稿1

谢烨欣

是不是男孩都想成为宇航员,是不是女孩都想成为演员?可这些遥不可及的梦真得会变成现实吗?不经引起了我的一些思考?

每年那么多人报考宇航员,可是真正登上太空的屈指可数。许多人在演艺圈奋斗一生只能混口饭吃,跑个龙套演个替身。那些逆袭的事件不是没有,只是太少。机会是给有准备的人,但不是每个有准备的人都能得到机会。冠军只有一个,人生只有一次。所以我的梦想很简单:找一份前途光明的工作,嫁一个好老公,培养一个优秀的孩子。这个梦想很自私但却很现实。我出身于一个普通的家庭。妈妈是一个服装店老板,但她一定要给我吃最好的用最好的,特别是在教育方面,她向桐高一些学生的家长取经。她把我培养地那么优秀,为了什么?不就是想让我未来的生活不像她一样那么辛苦,那么劳累吗?某一天,喝着星巴克刷着抖音,突然发现,四十还未到的母亲已经爬出几根白发,那张脸上,已经出现了用化妆品也遮不住的皱纹了。你会怎么想?难道你不会心疼吗?不会自责吗?这不都是因为我们而产生的吗?虽说,人应该选择自己的人生,但是有些事是你逃不掉的,比方说:生儿育女,父母老了要抚养他们。所以,我们拼命努力让自己变得优秀正是在为一个家庭而奋斗,我有能力了,才能让我未来的孩子拥有更多的机会,才能让我未来的孩子有更多的机会,才能让为我们付出了大半辈子的父母过上幸福的后半生。

这时候,就有人要向我提出疑问了。“作为新一代,只为自己的小家着想,是不是太自私了?”我想说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。我变得优秀,培养一个更优秀的孩子,两代优秀的人付出的总比我一人奋斗一生要强吧!这和苹果公司将手机从4代出到8代也是同一个道理吧。

还有人问我:“这样子的人生未免也太无聊了,有什么意义呢?”我又想说,在一个幸福的家庭中,你劳累了一天,回到家有一桌热腾腾的饭菜儿子一个吻老公一个拥抱,这还不够温馨吗?比起那些独自周游世界,一路交朋友只不过是为了温暖一下孤独的心灵的那些人,要强得多啊!家庭事业双丰收,才能是所谓的人生赢家!这也正是我梦想里的第一条,一份有前途的工作,能让你更好地看到世界,才能为自己的孩子,自己的未来,自己的父母,乃至国家提供最好的!目前来说,考上桐高是第一步,准确地说这是我妈的梦想,但是能够让她满意就是我的梦想!

因此,我的梦想很简单,可实践起来很漫长;我的梦想很自私,可细细品味又很无私;我的梦想很特殊,可却是目前社会最最现实的写照,梦想很重要,很重要!

谢谢大家!我的演讲结束!

高三学生我的梦想发言稿2

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!我的演讲内容是“我的梦想”。

人人都会有梦想的,可梦想的实现就那么简单吗?一只毛毛虫的梦想或许是成为蝴蝶,可就是成为一只蝴蝶要付出努力的。那我们大家呢?先不说我们的梦想,先谈谈你的计划,梦想的实现并不是一步完成实的。

我的老师给我们讲了一位学姐的故事,那位学姐从初中开始规划他的梦想,她一步一个脚印,终于她顺着她的想法做到了。她说虽然这不是她最想要的,但也是与我梦想有关联的。没错,他为了成为一位翻译考了北京语言大学,并成功留学。还记得她和老师讲的那一句话“即使我没有达到我想要的那个台阶,但我所处的那个台阶一定比别人高。”事实证明他做到了!这句话我想应该给你们有一些感触吧!梦想并不只是空想,只要你想,你便能。

人人都是追梦人,我们每个人都有梦,无论这个梦是大还是小。

我也有梦想-那就是完成我对自己的人生规划。实现自己今天人生的完美,我实在无法承诺,我今后会成为什么?因为天赋有限,每个人的将来都是不一样的。所以对此,我只能承诺我不会成为一个坏人。这应该是我的底线。

我坚信,无论梦想的大小,他都会是生命长河中闪亮的一颗星,都会成为生命长河中闪亮的存在,绽放属于自己的一切光芒;我相信,每个人都能像毛毛虫一样,最终蜕变成为美丽的蝴蝶,成为这个世界上缤纷的存在!所以说“梦想还是要有的,不怕一万就怕万一,说不定有一天就实现了呢!”

谢谢大家!

高三学生我的梦想发言稿3

不知你们是否还记得曾经无数个辗转反侧的日日夜夜,在梦中留下我们的汗水,那是我们幻想着将来。

不知你们是否还记得曾经许下的诺言,说要考上大学,光宗耀祖,那时候我们是多么的骄傲。

但是高考是多么的折磨人,我们已经留下了太多太多的汗水,流过太多太多的眼泪,我们也不知道自己何时才会放下,何时才会放弃,在如此众多的挫折与压力下,我们知道我们需要高三励志。

我们必须得鼓励自己,鼓励自己成为更好的自己,因为我们还有太多的期盼要承担,我们还有太多的话还没有说完,我们想要做的还没有做,我们需要鼓励自己,通过鼓励自己来成为更好的自己。

高三励志,能带给我们更大的动力,让我们明白自己想成为怎样的人,让我们有坚持下去的动力,然后付出百倍的努力,只为向命运证明,我们没有认输,我们要奋斗,我们要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,

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