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文档简介

1教学活动二:

正圆锥及圆锥台管

的展开制作

(放射线展开法)2教学活动二:

圆锥台管的展开制作

一、岗前安全教育1.实习现场不得打闹,以免薄板件碰、划伤人;2.边角余料按规定位置放置,以免落地扎伤脚;3.使用圆锥规铁时,要夹持平,以免从台钳上脱落碰伤脸部;4.使用方形铁时,两脚要叉开,以免从台岸上脱落砸伤脚。二、知识回顾

1.求线段实长的方法有哪三种?展开放样的方法有哪三种?2.线段鉴别的口诀?3三、工作任务:

用t0.5铁皮制作圆锥台管教学活动二:

圆锥台管的展开制作

4四、相关知识1、正圆锥的展开步骤1)根据图示尺寸按1:1的比例画出主视图(单线图)。教学活动二:

圆锥台管的展开制作

52)下接1/2断面图,并等分六等份(以圆的半径为半径,以圆与十字中心线的四个交点分别为圆心,左右画弧)

,依次标注1、2、3、4、5、6、7各点,锥顶标注S。教学活动二:

圆锥台管的展开制作

63)过1、2、3、4、5、6、7各点向主视图底口作垂线。教学活动二:

圆锥台管的展开制作

74)将主视图底口各点与锥顶S相连即得各表

面素线A-1、A-2、A-3、A-4、A-5、A-6、A-7;教学活动二:

圆锥台管的展开制作

5)线段分析:圆

平面曲线(平行于水平投影面)

在俯视图上反映实长

A-1正平线

在主视图上反映实长A-2一般位置的直线

不反映实长A-3一般位置的直线

不反映实长A-4侧平线

在左视图上反映实长A-5一般位置的直线

不反映实长A-6一般位置的直线

不反映实长A-7正平线

在主视图上反映实长(通过正圆锥形成的特点得知,所有表面素线的实长均为母线,即A-1或A-7)8教学活动二:

圆锥台管的展开制作

6)作展开图(从A-1开始展开):9①画大圆弧(甩大尾巴线)以S点为圆心,S-1为半径画弧;教学活动二:

圆锥台管的展开制作

10②在弧上任选一点作为起点,并依次截取12等份;(按下接1/2断面图上等分的等份),标注1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1;教学活动二:

圆锥台管的展开制作

11③将大圆弧上的各点与锥顶S相连,即得正圆锥的展开图教学活动二:

圆锥台管的展开制作

12教学活动二:

圆锥台管的展开制作

7)作圆锥台管的展开13

①将圆锥台管的两条母线延伸成为一个正圆锥教学活动二:

圆锥台管的展开制作

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2)下接1/2断面图,并等分六等份(以圆的半径为半径,以圆与十字中心线的四个交点分别为圆心,左右画弧)

,依次标注1、2、3、4、5、6、7各点,锥顶标注S。教学活动二:

圆锥台管的展开制作

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3)过1、2、3、4、5、6、7各点向主视图底口作垂线。教学活动二:

圆锥台管的展开制作

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7)作展开图(从B-C向两边对称展开)⑦作三角形A32和D32以A点为圆心,以A-2的实长为半径画弧;以D点为圆心,以D-2的实长为半径画弧,以3点为圆心,以3-2的实长为半径画弧,两弧交于一点,即为2点,连接A2和D2;教学活动二:

底口倾斜天圆地方

的展开制作

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7)作展开图(从B-C向两边对称展开)⑧作三角形A21和D21以A点为圆心,以A-1的实长为半径画弧;以D点为圆心,以D-1的实长为半径画弧,以2点为圆心,以2-1的实长为半径画弧,两弧交于一点,即为1点,连接A1和D1;教学活动二:

底口倾斜天圆地方

的展开制作

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7)作展开图(从B-C向两边对称展开)⑨作三角形A1O和D1O以A点为圆心,以A-O的实长为半径画弧;以D点为圆心,以D-O的实长为半径画弧,以1点为圆心,以1-O的实长为半径画弧,两弧交于一点,即为O点,连接AO、1O和DO、1O;教学活动二:

底口倾斜天圆地方

的展开制作

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7)作展开图(从B-C向两边对称展开)⑩用光滑的曲线连接各点好得展开图教学活动二:

底口倾斜天圆地方

的展开制作

208)画扣缝线教学活动二:

底口倾斜天圆地方

的展开制作

五、工作任务实施:1、领取工具和材料;2、展开放样并制作样板;3、号料;4、剪切下料;5、调平;6、弯曲;7、整形;8、检验。教学活动二:

底口倾斜天圆地方

的展开制作

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