《项目管理》说课

《项目管理》说课1《项目管理》说课5/9/2024一、课程定位与目标二、课程的介绍三、课程设计理念与思路四、教学内容与举例五、教学方法与手段六、课程考核与评价七、课程资源八、本课程教学心得《项目管理》课程汇报提纲5/9/20242《项目管理》说课一课程定位与目标5/9/20243《项目管理》说课分析工具课：运用项目管理思维解决企业生产管理过程中的相关问题专业课：学习和掌握项目管理思维

高职高专层次为学生后续其他专业核心课程的学习以及毕业后从事企业管理工作发展提升打下坚实的基础（一）课程定位5/9/20244《项目管理》说课231知识目标熟悉项目管理的内容；知道项目管理的依据、内容、方法和手段能力目标会对项目实施各阶段进行控制；能够对项目质量进行验收；能够处理项目质量事故。职业素养目标培养学生良好的职业素养；严谨的工作态度；团结合作的精神。（二）课程目标5/9/20245《项目管理》说课灵活运用项目管理思维方法教学难点解决方案构建完整、可行的项目管理思想知识讲授与自主学习相结合个人学习与“体验式”教学相结合利用视频教学、案例拓展视野教学重点（三）教学目标——重点、难点、措施5/9/20246《项目管理》说课二课程的介绍5/9/20247《项目管理》说课（一）系部专业课程架构专业核心课公共基础课通识课程会计基础经济学基础管理学原理专业基础课工商企业管理专业会计专业市场营销等专业企业管理、企业战略管理、质量管理、项目管理、人力资源管理等课程

专业基础课市场营销5/9/20248《项目管理》说课企业经营管理模拟实训企业管理项目管理人力资源管理综合实训（二）课程体系介绍先行课程后续课程5/9/20249《项目管理》说课

本课程立足于实际能力的培养，因此对课程内容的选择标准作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为结合企业实际情况，按照项目管理流程和要求设置课程内容和课程教学，让学生通过了解企业要求来构建相关理论知识，并发展职业能力。（三）课程特色5/9/202410《项目管理》说课三课程设计理念与思路5/9/202411《项目管理》说课

一案到底，树立全局观念；游戏教学，构筑寓教于乐！（一）设计理念5/9/202412《项目管理》说课多练少讲突出技术应用能力突出职业素养基本知识讲清重点知识讲透相关知识讲到基本理论能运用基本技能能具备基本方法能掌握基本问题能解决（二）“一二三四”设计思路5/9/202413《项目管理》说课四教学内容与举例5/9/202414《项目管理》说课（一）教学内容序号教学内容学时分配1

项目管理概论

22项目过程与项目管理过程

23

项目组织管理与项目经理

44

项目范围管理

45项目时间管理

46项目成本管理

87项目质量管理

88项目集成管理

49项目风险管理

410项目沟通管理

211项目人力资源管理

212项目采购管理

4总计

485/9/202415《项目管理》说课教学内容内容选择组织与安排教学考核（二）教学内容举例5/9/202416《项目管理》说课教师指点引导学生团队学习课堂教学开展模式课堂教学开展模式5/9/202417《项目管理》说课评价小结13分钟

讨论45分钟

讲授新课25分钟

课程导入5分钟

作业布置2分钟

课堂教学程序设计5/9/202418《项目管理》说课项目主导角色模拟任务分解实际应用项目经验某工业企业决策小组确定新产品研发项目方案项目组A、B、C各组PK时间管理团队协作交流沟通表演组真实决策情景工作场景：5/9/202419《项目管理》说课五教学方法5/9/202420《项目管理》说课学情分析教学方法与手段5/9/202421《项目管理》说课高职学生对项目管理理论缺乏深入认识，仅仅停留在表面。学生现状许多企业项目管理方法过于抽象，过于理论化。分析原因改变认识深入学习改变学习方法与就业联系提出措施（一）教学方法-—学情分析5/9/202422《项目管理》说课T-理论D-诊断A-分析

F-反馈S-解决学生地位“主”起来课堂氛围“活”起来团队理念“树”起来学生兴趣“调”起来（二）教学方法-—DATSF法5/9/202423《项目管理》说课王凯、刘持金视频教学拓宽知识面，活跃课堂5/9/202424《项目管理》说课“以学生为中心”的“体验式”教学实例展示5/9/202425《项目管理》说课实践教学实例展示5/9/202426《项目管理》说课工作场景项目主导角色模拟项目经验实践运用4.解决更高问题5.总结规律1.提出问题2.分析问题3.参与任务（三）教学方法—“体验式”教学法任务分解体验式4.扩展技能5/9/202427《项目管理》说课（四）教学方法-—其它教学手段自主学习探究式：案例教学协作式教学项目教学实习结合与经验学习

5/9/202428《项目管理》说课六课程考核与评价5/9/202429《项目管理》说课总体考核方法考核内容百分比过程考核1、考勤20%2、作业10%3、课堂表现20%4、“体验式”考核20%期末考核5、大作业开卷考试30%（一）课程考核构成5/9/202430《项目管理》说课教改前

（二）教改评价教改后评价案例化、理实一体化、趣味化、简单化、形象化、启发式、探究式枯燥乏味与生活生产脱节不知何用活泼有趣就在身边学以致用5/9/202431《项目管理》说课学生评价督导评价教学效果AB企业专家评价D后续课程教师评价C

（三）教学效果评价5/9/202432《项目管理》说课七课程资源5/9/202433《项目管理》说课多媒体课件视频资料教学辅助资料实践网络课堂教学资源的运用5/9/202434《项目管理》说课

教师队伍师资队伍序号姓名性别专业技术职务专业领域学历是否双师1234565/9/202435《项目管理》说课《项目管理》高职高专规划教材1七、课程资源5/9/202436《项目管理》说课学习参考网址/managetabloid/index.php/yanjiu/114201.htm.tw/management/history.htm.tw/management////forum/magazine//xuekan/5/9/202437《项目管理》说课八本课程教学心得5/9/202438《项目管理》说课角色扮演互动参与体验式教学创新教学创新与心得5/9/202439《项目管理》说课教学三合一项目传授任务驱动5/9/202440《项目管理》