《环境变化与生物进化核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》_第1页
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文档简介

《环境变化与生物进化》导学案导学目标：1.了解环境变化对生物进化的影响；2.掌握生物进化的基本观点和原理；3.能够运用生物进化理论诠释生物多样性和生物适应性。导学内容：一、环境变化对生物进化的影响1.1环境变化对生物进化的驱动作用1.2环境选择对生物进化的影响1.3生物进化与适应性二、生物进化的基本观点和原理2.1生物进化的定义2.2达尔文的进化论2.3进化的证据三、生物进化的应用3.1生物多样性的诠释3.2生物适应性的诠释导学步骤：第一步：导入教师通过引入环境变化对生物进化的影响的话题，引发学生对生物进化的兴趣和好奇心。第二步：讲解1.讲解环境变化对生物进化的驱动作用，例如气候变化、地质变化等对生物进化的影响；2.讲解环境选择对生物进化的影响，如适者生存、物竞天择等原理；3.讲解生物进化与适应性的干系，说明生物进化是生物为适应环境而发生的过程。第三步：实例分析通过具体的案例分析，让学生更直观地理解环境变化对生物进化的影响，如企鹅的演化、鸟类的羽毛进化等。第四步：小组讨论学生分成小组，讨论生物进化的基本观点和原理，分享各自的理解和见解。第五步：展示效果每个小组选派代表，向全班展示他们的讨论效果，让全班学生共同砚习、交流。第六步：教室练习教师安置相关的练习题，让学生稳固所学知识，提高理解能力和运用能力。第七步：教室总结教师对本节课的内容进行总结，强调生物进化的重要性和应用意义，激发学生对生物学的兴趣和热情。导学案评判：本导学案结构清晰，内容详实，通过引入、讲解、实例分析、小组讨论、展示效果、教室练习和教室总结等环节，能够有效引导学生进修，提高学生的进修兴趣和能力。通过本导学案的进修，学生将能够深入了解环境变化与生

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