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文档简介

《旅游资源》作业设计方案一、教学背景分析旅游资源是地理学、旅游学等相关专业的重要课程之一，通过进修旅游资源，可以帮助学生了解各地的自然景观、人文景观以及旅游资源的开发利用等方面的知识。本课程旨在培养学生对旅游资源的认识和理解，提高他们的旅游资源开发利用能力。二、教学目标1.了解不同地区的旅游资源类型和特点；2.掌握旅游资源的开发利用方法和技巧；3.增强学生的地理学、旅游学等相关知识；4.培养学生的实践能力和团队合作认识。三、教学内容1.旅游资源的观点和分类；2.世界各地的旅游资源类型和特点；3.旅游资源的开发利用方法和技巧；4.旅游资源的珍爱与可持续发展。四、教学方法1.讲授：介绍旅游资源的观点、分类和特点；2.实地考察：组织学生进行实地考察，了解不同地区的旅游资源；3.小组讨论：组织学生分组进行讨论，分享各自对旅游资源的见解和体会；4.案例分析：通过案例分析，让学生了解旅游资源的开发利用过程和方法。五、教学评估1.教室表现：学生的教室表现包括积极参与讨论、提出问题和解答问题等；2.作业成绩：安置相关作业，包括课后习题、实地考察报告等；3.期末考核：进行期末考试，考察学生对旅游资源知识的掌握情况。六、教学资源1.教材：选用《旅游资源》相关教材；2.多媒体设备：准备投影仪、电脑等多媒体设备，辅助教学；3.实地考察：组织学生进行实地考察，让他们亲身体验不同地区的旅游资源。七、教学安排1.第一周：介绍旅游资源的观点和分类；2.第二周：讲解世界各地的旅游资源类型和特点；3.第三周：组织实地考察，了解当地的旅游资源；4.第四周：小组讨论，分享考察心得；5.第五周：案例分析，进修旅游资源的开发利用方法和技巧。八、教学效果通过本课程的进修，学生将能够全面了解旅游资源的相关知识，提高他们的实践能力和团队合作认识，为将来从事相关行业打下坚实的基础。九、总结《旅游资源》作业设计方案旨在通过系统的教学内容和多样的教学方法，帮助学生全面了解旅游资源的相关知识，提高他们的实践能力和团队合作认识，为他们将来从事相关行业做好

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