2024年四川省成都市武侯区中考语文二诊试卷

第1页（共1页）2024年四川省成都市武侯区中考语文二诊试卷第Ⅰ卷（共24分）一、基础知识（共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．殷红（yān）雷霆（tíng）妇孺皆知（rú） B．着落（zhāo）侍候（shi）颠沛流离（pèi） C．呢喃（nán）蜷伏（quán）自惭形秽（huì） D．羡慕（mù）寂寥（liáo）鲜为人知（xiǎn）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．活人的塑像和大理石塑像有不同，刀法如果用得不对，可以万像同毁。 B．有人在山上学习画松，两个礼拜就画一百多张，这当然只能湖光掠影。 C．落日圆，朝阳就不圆吗？这样提问似乎在研究考查，却领会不到诗意。 D．雷声轰隆作响，大海的波浪在愤怒的飞沫中不停地呼叫，跟狂风争名。3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）春分到，百花俏，屏声敛息了一冬的林木花卉喜笑颜开，迎接着2024年成都世界园艺博览会。展区内遍布着各种巧妙绝伦的园林建筑，千姿百态的海市蜃楼、美不胜收的奇花异草……市民们纷至沓来，在其中尽享游春的乐趣。A．屏声敛息 B．巧妙绝伦 C．海市蜃楼 D．纷至沓来4．下列语句中没有语病的一项是（）A．中国体育运动健儿全力备战巴黎奥运会，提供了展示中国实力的舞台。 B．成都市政府以承办世界园艺博览会为契机，大力地推进城市公园体系。 C．电影《热辣滚烫》的素材来源主要是取自现代都市年轻人的真实生活。 D．阅读不仅是提升个人素养的有效途径，更是促进社会文明的重要手段。二、文言文阅读（共12分）5．阅读下面的选文，完成问题。甲寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（节选自《送东阳马生序》）乙山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（节选自《陋室铭》）（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是A.同舍生皆被绮绣同“披”，穿着B.右备容臭香气C.有仙则名有名D.无案牍之劳形劳累（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.余则缊袍敝衣处其间其业有不精，德有不成者B.有龙则灵此则岳阳楼之大观也C.丝竹之乱耳而两狼之并驱如故D.何陋之有水何澹澹（3）对文中画线句子翻译正确的一项是以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。A.凭借内心有值得快乐的事，不记得（自己）吃穿的供给比不上其他人。B.凭借内心有值得快乐的事，不觉得（自己）吃穿的供给不像其他的人。C.因为内心有值得快乐的事，不觉得（自己）吃穿的供给比不上其他人。D.因为内心有值得快乐的事，不记得（自己）吃穿的供给不像其他的人。（4）下列内容属于两文都写到的一项是A.生活之苦B.环境之美C.交友之趣D.安贫之乐第Ⅱ卷（共76分）三、默写（共6分）6．默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。①温故而知新，。（《论语•为政》）②，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）③浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2）请在王维的《竹里馆》和李商隐的《夜雨寄北》中任选一首，在下面写出题目再默写全诗。四、现代文阅读（共10分）7．阅读下面的文章，完成问题。甲自然时间里的智慧中国人都知道造纸术、指南针、火药和印刷术这四大发明，但许多人未必了解被国际气象界认定的“中国第五大发明”。这就是在2016年被正式列入世界人类非物质文化遗产名录的“二十四节”。“”上古的先民，通过观察太阳的运行和气候物候的变化，总结出规律，形成了二十四节气，它将天文、物候和农事紧密地组织在时间秩序之中，成为一套知识体系。二十四节气精准把握了自然时间与农耕生产的关系，指导着农业生产，至今仍被学界肯定为“大科学”。二十四节气不仅记录了自然的节律，还衍生出美丽的诗词。除此以外，节气还融入书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，给予人们鲜活的东方美学体验。古代的蒙学教材中，开篇即是“天地人”三字，以此对儿童作最朴素的哲学启蒙。这种天人合一、物我无间的智慧正是人们在观察节气变化时的心显感悟，体现了二十四节气的文化内涵。乙古老的智慧4月19日是2024年的“谷雨”节气，目此，春渐远夏行至。热起来的不仅有天气，还有“微镜头下的谷雨有多美”“谷雨时节应如何养生”等网络话题。这引发了我们的追问：发源于春秋农耕时代的节化，为何在当下还能焕发如此生机？“”亲近自然的本能，感时应物的天性，一直流淌在中国人的血脉中。当下的人们，有了屏幕时间的精准显示，也不总仰观太阳的升落；多了软件播报的天气冷暖，也会记得俯察草木的荣枯……一个个如约而至的节气，让人们忙碌的生活葆有土地的芬芳。节气文化热度的持续推高，也有其他的助力。二十四节气携手沉浸式数字技术亮相北京冬奥会开幕式，惊艳全世界；纪录片《寻找二十四节气•处暑》采用实景场地拍摄的方式，使节气知识画面化……一系列年轻态的节气视听作品，依托技术手段，走进人们生活，促成了节气文化由抽象到具象的转变。（摘自人民网等，有删改）（1）古老的节气为何在当下还能焕发生机？请结合两文内容概括作答。（2）甲、乙两文各有一处空缺，请将下面两句古诗恰当填入，并简述这样填的理由。A.四时俱可喜，最好新秋时。B.处暑寒蝉鸣，山中已凉风。①处填；理由：。②处填；理由：。（3）甲、乙两文的题目都含有“智慧”，两文的题目是否可以交换？请结合文章内容，作出判断并简要分析。五、作文（共60分）8．二十四节气的名字，起得很有意思，很多都是成对出现，如小暑大暑、小寒大寒，但唯独小满之后没有大满。对于“满”字、词典的解释是：①全部充实，没有余地；②满足；③骄傲。“小满”是一个节气，更是一种智慧。它的名称引发你怎样的联想或思考呢？请结合你的生活经历和体验，自拟题目，写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）：③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。一、诗歌鉴赏（共4分）9．阅读下面的宋诗，完成问题。见二十弟倡和花字漫兴五首（其一）黄庭坚落絮游丝三月候，风吹雨洗一城花。未知东郭清明酒，何似西窗谷雨茶。（选自《山谷诗集注》（1）这首诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌内容概括作答。（2）同样写暮春，本诗和韩愈的《晚春》表达的情感有何不同？请结合诗歌简要作答。二、文言文阅读（共12分）10．阅读下面的文言文、完成问题。余尝行役①，元日至邓州，家家闭户，无所得食。令仆叩门籴米，其家辄叫怒，谓惊其家亲，卒不得。赖蔓菁根有大数斤者，煮之甘软，遂以充肠。宁州腊月八日，人家竞作白粥，于上以柿栗之类，染以众色为花鸟象，更相送遗。浙人七夕，虽小家亦市鹅鸭食物，聚饮门首，谓之“吃巧”。不庆冬至，惟重岁节。十一月冬至。京师最重此节，虽至贫者，一年之间，积累假借，至此日更易新衣，备办饮食，享祀先祖。庆祝往来，一如年节。澧州除夜，家家爆竹，如是达旦。其送节物，必以大备两竿随之。成都上元日，游赏几无虚辰。转运使宅后圃名西园，春时纵人游乐。初开园日，酒坊两户各求优人之善者较艺于府会。每诨一笑，须筵中哄堂众庶皆噱者，始以青红小旗各插于垫上为记，至晚较旗多者胜。浣花自城去僧寺凡十八里，太守乘彩舟泛江而下。绞络水阁，饰以锦绣。每彩舟到，有歌舞者，则钩帘以观，赏以金帛。以大舰载公库酒，应游人之计口给酒，人支一升。方太平盛时，公私富实，上下佚乐，不可一一载也。（选自《历代笔记选注》，有删节）【注】①行役：因公务出行。（1）下列语句中加点词解释有误的一项是（填出代表该选项的字母）A.令仆叩门籴米买B.更相送遗送C.较艺于府会同“校”，考核D.上下佚乐逸乐（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。①虽小家亦市鹅鸭食物，聚饮门首。谓之“吃巧”。②以大舰载公库酒，应游人之家计口给酒，人支一升。（3）本文和黄庭坚的诗歌《见二十弟倡和花字漫兴五首（其一）》都与节令相关，如果将它们一起编入《节令文化》一书，更适合放入下面哪一章节？请作出选择并结合诗文简述理由。A.景色之美B.风俗之丰C.情怀之思三、名著及现代文阅读（共22分）11．下面是一位同学作的“文学作品中的坚守”专题整理（节选），请结合阅读体验，补全空缺处。作品人物情节精神《钢铁是怎样炼成的》中的保尔残疾后从事文学创作在伤病中坚守理想《儒林外史》中的王冕①在世俗中坚守本心《简•爱》中的简•爱拒绝罗切斯特的求婚②12．下面是对《经典常谈》部分章节的内容概括，其中哪一项的内容表述有误？请结合阅读体验，作出判断并修改。A.《尚书》第三：记录虞夏商周的历史，辨古今真伪之争。B.《诗经》第四：讲述了《诗经》的来源发展和流传应用。C.诸子第十：从各学派的产生，写到“罢黜百家”的结局。13．阅读下面的文章，完成问题。铁马与风筝丰子恺①春分节到了。爸爸的书房搬到楼上。②这是爸爸的习惯：每年春初庭中的柳树梢上有鸟儿开始鸣叫了，爸爸的书房便搬到楼上。直到春尽夏来，鸟儿叫疲倦了，他再搬到楼下去。爸爸是爱听鸟儿叫的。它们叫声的确好听，尤其是在春天的早晨，我们被它们的鸣叫声从梦中唤醒，耳朵甜津津的。我对爸爸说：“鸟儿在唱歌。”他说：“歌有时庄严，有时悲哀，不一定是愉快的，所以说‘鸟儿唱歌’不完全对。我看是。”③星期日，我被另一种声音唤醒。这好像是一种婉转的歌声，合着清脆的乐器伴奏。我连忙起身，跟着声音去寻。看见爸爸书房窗外的檐下挂着一个帽子口大的铁圈，铁圈周围挂着许多钟形的小铜片。春晨的和风吹来，铜片互相碰击，发出清脆的叮叮咚咚，成了莺声的伴奏，悠人如同身处旷野。④这是爸爸今年的新设备，名叫“铁马”。昨晚才挂起来，今天早上我第一次听见它的声音。早饭时我问爸爸：“铁马有什么用？”爸爸说：“在实用方面讲，这是报风信的。”我说：“还有在什么方面讲呢？”爸爸说：“还有、在趣味方面讲，这是耳朵的一种安慰。我们要知道天起风，倘不讲趣味而专讲实用，只要买一只晴雨表，看着就知道。但我们希望在‘知道’事实以外又‘感到’一种情调，即在实用以外又得一种趣味，于是想出‘铁马’这东西来，使它在报告起风的时候发出一种清朗的音，形成自然的音乐。我们的生活中，有许多音乐，不论好坏，都有一种影响及于我们的感情，比形状色彩所及于我们的影响更深。因为声音不易遮隔，随时随地送入人耳。”⑤这时候，赶早市的种种叫卖声从墙外传到我们的食桌上：“卖——芥——菜！”“火——肉——棕——子！”音调各异，音色不同，每一声给人一种特异的感觉，全体合起来造成了一种我家早晨的情趣。我把这意思说出，引起了妈妈的话。⑥妈妈说：“他们叫卖的时候很准确。我常常拿他们的喊声来代替钟表呢，听见‘油沸豆腐干’喊过，好烧夜饭了。听见‘猪油炒米粉’喊过，好睡觉了。而且喊得也还好听，不使人讨嫌。最使我讨嫌的是杭州的卖盐声：‘盐——’像发条一样卷转来，越卷越紧，最后好像卷断了似的。⑦爸爸说：“从前看一种叫卖豆腐的担子，音调和缓、悠长，而有余音，好像南屏晚钟的音调。每天炊前，小巷里到处有这种声音。”善于细嚼生活情味的的人，就能从这种声音中体会到情味。⑧我对于这些话都有同感。兴之所至，不期地说道：“我今天放起风筝来要加一把鹞琴，让它在空中广播和平的音。”爸爸表示很赞成。⑨早餐后我去访华明，约他下午同去放风筝，并要他在上午来相帮我制一把鹞琴。他都欣然地同意，我们先把一根篾的篾青削下来，削薄。然后把另一根篾弯成弓形，把那片篾青当作弓弦，扎成一把弓。华明握住了弓背在空中用力一挥，那篾青片发出“嗡嗡”的声音，鹞琴就成功了。⑩下午，风和日暖，我们走到土地庙后面高堆山上，把风筝放起。待它放高了，收些线下来，把鹞琴缚在上面，然后尽量地放线。鹞琴立刻响起来，嗡嗡地，好像在晴空中散播浩荡的美音。⑪把鹞线的根缚在一块断碑上，我们两人倚在碑脚上闲坐。我摸出口琴来，开始练习姐姐寄我的《风筝》歌。我按谱吹奏下去，曲儿果然很好听。其轻快和飘逸的趣味，尤其适合目前的情景。⑫但是吹到最后一句，我停顿了。因为有一个高音吹不出。这怎么办呢？回去问了爸爸再练习。现在且换一个纯熟一点的轻快的小曲来点缀这一片青春的气象吧。（选自《四时之美》，有删改）（1）除了鸟儿的鸣叫，文章还写了哪些“音乐”？各自蕴含怎样的“趣味”？请联系全文，分条作答。（2）请结合语境，将文章第二段空缺处补充完整，使之成为一个拟人句，并对这个拟人句进行简要赏析。（3）文中有不少耐人寻味的对话，下面是一位同学对第六段妈妈的话所做的理解性批注，有不当和不完整之处，通结合文意进行修改和补充。妈妈认为“油沸豆干”“猪油炒米粉”的喊声可以准确报时，说明妈妈只能从实用角度未看待这些声音。与父亲的看法不一致。修改：；补充：。（4）下面是丰子恺先生的两幅漫画，如果要选其一作为本文的插图来突出文章意旨，你会选择哪一幅？动结合文章简述理由。四、语言运用（共12分）14．我们正在做的这套试卷含有很多节气内容，下面也是一组有关“二十四节气”的活动材料，请根据要求，完成下列题目。（1）请结合思维导图所提示的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过5个字。【课程介