北师版数学二年级下册全册课时分层作业

目录

一除法课时51000以内数的读写（一）.............35

课时61000以内数的读写（二）.............37

课时1除法的竖式（一）....................1

课时7在数位表中表示1000以内的数……38

课时2除法的竖式（二）....................2

课时810000以内数的读内（一）...........39

课时3有余数的除法（一）..................4

课时910000以内数的读写（二）...........40

课时4有余数的除法（二）..................5

课时10认识算盘........................42

课时5有余数除法竖式（一）...............7

课时11阶段小结（一）....................43

课时6有余数除法竖式（二）...............8

课时12阶段小结（二）....................45

课时7有余数除法竖式（三）...............9

课时13比一比（一）......................46

课时8解决问题（一）......................11

课时14比一比（二）......................47

课时9解决问题（二）......................13

课时15大约是多少......................48

课时10解决问题（三）....................14

课时16估计............................50

课时11单元小结（一）....................15

课时17单元练习（一）....................52

课时12单元小结（二）....................17

课时18单元练习（二）....................54

课时13单元小结C三）....................19

课时14单元小结（四）....................21四测量

二方向与位置课时I认识赛米和分米（一）...............56

课时2认识“米和分米（二）...............57

课时1东南西北（一）......................23

课时3认识千米（一）......................59

课时2东南西北（二）......................24

课时4认识千米（二）......................60

课时3东南西北（三）......................26

课时5单元小结..........................62

课时4东南西北（四）......................27

课时5辨认方向..........................28五加与减

课时6单元小结..........................29课时1整百、整十数加减法口算（一）.......63

三生活中的大数课时2整百、抠十数加减法口算（二）.......64

课时3整百、整千数加戏法...............66

课时11000以内数的认识（一）.............30

课时J三位数加两、三位数（不连续迸位）（一）67

课时21000以内数的认识（二）.............31

课班，00以内数的认识（三）.............32课时5三位数加两、三位数（不连续迸位）（二）68

深时41丽）以内数的认识...............34课时6三位数连续进位加法（一）...........69

课时7三位数连续进位加法（二）...........71课时4认识平行四边形....................82

课时8三位数减法（不连续退位减）........72七时、分、秒

课时9三位数减法（连续退位版）（一）.......73

m1认识时、分（一）....................84

课时10三位数减法（连续退位减）（二）……74

课时2认识时、分（二）....................85

课时11三位数减法（连续退位减）（三）……75

课时3认识时、分、秒（一）.................87

课时12三位数减法（连续退位减）（四）……76

课时4认识时、分、秒（二）.................88

课时13加减法的验算（一）...............77

课时5认识时、分、秒（三）..................89

课时14加减法的验算（二）...............78

课时6计算经过的时间....................91

六认识图形八调查与记录

课时1认识角、直角及角的大小比较.....79

课时1单元小结..........................92

课时2认识锐角、钝角....................80

课时3长方形和正方形....................81

-除法

课时1除法的竖式(一)

R。夯实基础j144-7=42+6=

1.圈一圈，填一填。

R。提升能力以

12个(5,每4个装一盘，可以装

()盘。4.平均每名同学收几根？

666666

口。口=口(盘)

5.乐乐有40元，买5元一本的故事

()四十二/□)()个5

书，可以买几本？

----------1全部装亮了。

2.你知道下列竖式中各部分的名称

R。拓展思维)

吗？填一填。

6……()6.过节了。

X9……()

区包了12个馄饨J

54……()

金做了2彳V假包了金

6：…”()

()……9J54-…“()

54

~0~

3.用竖式计算。

提出一个与除法有关的问题，并尝试

184-3=24+6=

解答。

课时2除法的竖式（二）

R。夯实基础以3.32名游客乘车去北京自然博物

馆参观。

i.平均分•填一填。

（1）需要几辆车？

限乘客8人

□©□=□（）

]O[]（）（2）如果又增加16名游客，每辆

车都坐满，那么一共需要几辆车？

也提升能力1

OOOO4.春游。

□oD=D（）

2.小小邮递员。

□OOOO□

4JT2□7⑶

□OOO0□□□□□

（1）平均每名同学可以分到几瓶

3JT55泛5

□__QQQQS

可乐？

□OOOOn□□□□

6J249房

0ODOC]□

(2)平均每名同学可以分到几个7.在里填上合适的数，使竖式

小蛋糕？

(3)平均每名同学可以分到几块

寿司？

R。拓展思维以

8.一根绳子长18米，每3米剪成一

段，需要剪几次？

5.用竖式计算。

42+6=35+7=(1)求这根绳子一共可以剪成几

段，列式为：

□©□=□()

49+7=40+5=(2)画图表示这根绳子被剪成的

段数。

6.买花。

从图中可知，需要剪()次。

(3)一捆电线长42米，王师傅要

百合花玫瑰花郁金香把这捆电线剪成6米长的小段，

7元/枝3元/枝5元/枝

一共要剪几次？

，我买了两种花，分别用岔

27元和42元，猜猜我买的

［是什么，各买了多少枝？J

课时3有余数的除法（一）

R。夯实基础以R。提升能力以

1.圈一圈，填一填。2.用27根小棒搭图形，并填空。

（1）搭成（）个△，剩（）

根，算式是（）0

（2）搭成（）个□，剩（）

根，算式是（）0

（3）搭成（）个。，剩（）

O］（盘）……□（个）

根，算式是（）。

（4）搭成（）个。，剩（）

根，算式是（）o

（5）搭成（）个。，剩（）

根，算式是（）0

可以发现：（）都比除数小。

（）个苹果，每（）个放一

R。拓展思维3

盘，可以放（）盘，还剩

（）个。3.想一想，填一填。

□。口=口（盘）……□（个）（i）n-r6=o...☆

*☆可能是（）。

*

（）数⑵★+•=▲……4

・最小是（）。

这道算式读作（）。

课时4有余数的除法（二）

R。夯实基础*

i.圈一圈，填一填。

（1）9个苹果，平均分给4人。把

分的结果画出来。

8888。

有（）朵花，平均分给3个同

每人分到（）个，还剩（）个。

学，每个同学分到（）朵，还剩

□©□=□＜）……□＜）

）朵。

（2）11根胡萝卜，平均分给3只小1OE]()……□()

兔。把分的结果画出来。

3.我会写。

（1）“15除以4等于3余3”写作

每只小兔分到（）根，还剩（）0

（）根。（2）“被除数是59,除数是7,商是

□©□=□（）……□（）8,余数是3”写作（）0

（3）“被除数是35,除数是6,商和

2.看图填空。

余数都是5”写作（）。

4.我是小医生。

有（）个草莓，每盘放7个，可用6颗山楂可以做成一串糖葫

以放（）盘，还剩（）个。

芦，用55颗山楂可以做成几串这

□©□=□（）……□＜）

样的糖葫芦，还剩几颗？

(3)平均装在6个袋子里，每袋装

几个，还剩几个？

改正:

能做几条手链，还剩几颗珠子？

5.()里最大能填几？

()X5087X()<51

()X6<419X()<40

73>9X()25>()X5

R。提升能力1

(歹后展思维R

6.把37个苹果装到袋子里。

8.在里填上适当的数，请你写出

(1)每袋装4个，可以装几袋，还

5种不同的填法。

剩几个？

□+□=7……2

□+□=7……2

(2)每袋装5个，可以装几袋，还

□+□=7……2

剩几个？

□+□=7……2

□+□=7……2

课时5有余数除法竖式（一）

R。夯实基础以2.开锁。

1.想一想，填一填。

（1）平均每人分到（）个气球,

还剩（）个。

fgwl

R。提升能力以

114-3=［（个）...匚（个）

3.（）里最大能填几？

表示（：）□…表示（）

5X()<17()X6<25

表示（）

□□…表示（）7X()<29()X8<26

□…表示（）

4X()<35()X9<46

（2）23个草莓平均分给4个人，每

4.每个鸡笼住4只小鸡，妈妈有15只

人分到（）个，还剩（）个。

小鸡.需要多少个鸡笼？

（不拓展思维以

□+二=二（）……［（）5.在里填上合适的数,使竖式成立。

r—I7

IfW口口7

4

5

课时6有余数除法竖式（二）

4.连一连。

R。夯实基础以

（f£|口

73（§ris）（§r^）（§r•©（§r

i.里最大能填几？

X7<40

X4<37

（。提升能力以

X9<52

5.装萝卜。

平均每个篮子里装几根萝卜，还

剩几根？

R。拓展思维j

6.根据第5题图，每个篮子里装

3.数学小诊所。

8根萝卜，?

5局改正:,8改正.

9JT3,（补充一个问题并解答）

1572

131

课时7有余数除法竖式(三)

R。夯实基础以5.选一选。

(1)计算有余数的除法时，余数一

1.在()里最大能填几？

定要()除数。

()X5<28()X9<82

A.大于B.小于C.等于

3X()<262X()<19

(2)在算式口+4=口……□

4X()<307X()<55

中，余数可以是()

2.用竖式计算。0

374-9=434-8=45+6=A.2,3,4B.1,2,3C.0,1,2

(3)在算式0+匚］=4……6

3.改正下面各题中的错误。中，］里最小填()。

66

改

改

650正

87742A.6B.7C.8

28

R。提升能力二

4.判断。

6.小熊整理书架。

(1)404-8的商是4,余数是8。

()

(2)计算有余数的除法时，余数一

定要比除数小。()(1)每层书架放4本书，这些书可

(3)把19个苹果平均放在3个盘以放几层书架，还剩几本？

子里，每个盘子里放5个，还剩

1个。()

(2)，这些书(1)()4-()=7.4

可以放几层书架，还剩几本？(补(2)()4-()=6.5

充一个已知条件并解答)(3)()+()=8……8

11.亮亮有15条金鱼，分别可以装

7.有26个苹果.平均分给每个小朋满几个鱼缸，还剩几条金鱼？

友，则每人最多能分到几个苹果,

还剩几个苹果？WWW

姑妈说过，好东西要一起

可以装

分享！我和小明、小红

把苹果分着吃。_________满几个

鱼缸

还剩几

条金鱼

8.有30个核桃，分给7个小朋友,

12.☆和◊各代表几?

最少拿出几个，就能使每个小朋7

4☆-

友分到的同样多？每个小朋友分-

4◊

到几个核桃？

拓展思维二

9.余数最大是几？此时被除数是

13.袋里有一些糖果，不到40块。

几？填在()里。

均分给5个平均分给74

(1)()+8=7.........()小朋友,还小朋友，还

12块。

(2)()+6=5.........()

袋里有多少块糖果？

(3)()+5=3.........()

10.除数最小是几？此时被除数是

几？填在()里。

10

课时8解决问题(一)

3.看图列式。

R。夯实基础成

i.在正确答案后面的()里画“，二

一根绳子长25米，剪去8米做一

根长跳绳，剩下的每2米做一根短

跳绳，最多可以做多少根短跳绳？

上匚］(根)……［(根)

(1)最多可以做8根短跳绳。()

(2)最多可以做9根短跳绳。()

(3)最多可以做12根短跳绳。()

M］（个）……［］（个）

2.王老师带40元去买书。(选一选)

M］（盘）•…［（个）

4.填一填。

7元6元

（1）用一些小棒摆如图：

(1)王老师带的钱最多可以买□

()本《趣味数学》。

A.6B.7C.5

如果有剩余，剩下的可能是()根。

(2)王老师带的钱最多可以买

()本《小学生智力开发》。(2)用一些小棒摆如图：

A.6B.7C.5

(3)王老师买1本《小学生智力开OO•…

如果有剩余，剩下的可能是()根。

发》后，剩下的钱最多可以买

()本《趣味教学》。(3)在有余数的除法中，余数应比

A.5B.3C.4除数(）o

R。提升能力j(2)他们去划船，至

少需要租几条这样

5.有29片扇叶，每台电风扇装3片。

的船？

这些扇叶最多可以装多少台电

风扇？

7・盗f

3元4元

(1)26元最多能买多少块蛋糕？

(2)31元最多能买多少杯饮料？

6.“六一”儿童节那天，5位老师带

领30名福同学去公园游玩。

R。拓展思维j

8.手工课上，缝1个沙包需要2块

尊、3块□和1块火。下面这些花

布最多可以缝多少个沙包？

QS5我准备的各种花布的数量如下：

(1)至少需要租几辆这麴□物

11块19块8块

样的车？限乘客8人

(1)11块鸥可以缝()个沙包。

(2)19块□可以缝()个沙包。

(3)8块火可以缝()个沙包。

(4)用这些花布最多可以缝()个

沙包。

课时9解决问题（二）

3.做一个灯笼要

R。夯实基础】

4张彩纸，14张

i.圈一圈，填一填。

彩纸最多能做多

少个灯笼？

每只小狗分2根，最多能分给

（）只小狗。

□+□=□（）……□＜）R。提升能力以

余数是（），剩下的骨头不够4.二（1）班有38人要乘船游玩。

分给一只小狗了。

每只猴子分到5个桃子，最多能（1）大船限乘8人，如果都坐大

分给（）只猴子。船，那么至少需要几条？

2.最多可以分给几个小朋友？

巧克力（2）小船限乘6人，如果都坐小

点晦个小朋友分到帙。广

船，那么至少需要几条？

33块

（1）用o表示巧克力，画一画。

R。拓展思维以

5.如果上题中大船和小船可以搭配

（2）列算式，算一算。乘坐，那么你能给出一个更加合

□+□=□（）……□（）理的租船方案吗？

答：0

课时10解决问题(三)

3.星期一，妈妈把套

R。夯实基础成一些鹅蛋放到度逐

i.四名同学在做轮流报数游戏。孵化器里。算鲁

要按顺序一算，孵出小鹅的那天是星期几？

【报够!

(在正确答案下面画“J”)

K用一星期二星期三|星期g星期五星期去，花期日

贝贝军军丽丽强强

(1)“25”是谁报的？

R。提升能力以

4.晶晶把33枚硬币按下图的顺序

排列。

(2)“39”是谁报的？

❶••❶❶••❶❶••❶

最后一枚硬币的面值是多少？

2.“六一''儿童节到了，二(3)班的同

学用彩色小旗按照下图的顺序布

置教室。

R。拓展思维以

WWWWWWW

5.上题中这33枚硬币一共是多

(1)第48面小旗是什么颜色的？

少钱？

(2)第65面小旗是什么颜色的？

14

课时11单元小结（一）

R。夯实基础成读作：（）

3.(）里最大能填几？

1.填空。

()X5<366X()<48

（1）在有余数的除法中，余数必须

4X(X263X()<19

比除数（），也就是说除数必

8X()<35()X8<58

须比余数（）

09X()<207X()<51

⑵秒秒秒②③

①如果把这些篮球平均放在4个

箱子里，那么每个箱子里可以放

（）个，还剩（）个。

②如果把这些篮球平均放在5个

箱子里，那么每个箱子里可以放R。提升能力以

（）个，还剩（）个。5.每5个草莓放在一个盘子里，圈

③最少拿走（）个篮球，可以一圈，填一填，算一算。

平均放在3个箱子里。

（3）一个数除以4,如果有余数，那

么余数最大是（）。

2.写出下面除法算式中各部分的名

称，并读一读。

174-3=52

・•••

••••

（）（）（）（）

6.把16块西瓜平均分给5个小朋(3)Z\、O和口按一定的规律排

友，每个小朋友分到()块，还列，从左往右数，第21个图形

剩()块。是口。

□+□=□(-……□(块)

7.学校里有32把损坏的椅子，5名

同学主动来修，平均每名同学修

10.下面的图形是按照一定的规律

几把•还剩几把？

排列的，从左边数，第28个图形

是什么？

□。△☆□。△☆□。△翁……

出拓展思维以

8.在口+6=5..O中，被除数最

11.动物火车开起来。

大是多少？最小是多少？

年节车厢能坐4人;

K___「一J

9.按要求画一画。

(1)△和口按一定的规律排列，从

(I)小红排在第4个，应坐在第

左往右数，第21个图形是

()节车厢。

(2)小明排在第13个，应坐在第

(2)△和口按一定的规律排列，从

()节车厢。

左往右数，第21个图形是口。

(3)小刚排在第25个，应坐在第

)节车厢。

16

课时12单元小结（二）

（。夯实基础成4.填空。

（1）有26人要租船，每条大船限

1.填一填。

乘客7人，至少需要租（）条

7+2=口……□

大船C

14+5=……（2）有26人要租船,每条小船限

11+3=]……乘客4人，至少需要租（）条

17-4=0……□小船。

选择。

2.&&&&&&&5.

&&&&&&&（1）有35个苹果，每个盘子里放

14只小鸭，每3只一份，有（）6个，至少需要（）个盘子。

份，还剩（）只。A.5B.6C.7

□+□=□（份）……□（只）（2）有45枝花，每个花瓶插8枝,

至少需要（）个花瓶。

14只小鸭，平均分成4份，每份有

A.4B.5C.6

（）只，还剩（）只。

6.■一1本80页的书，小青每

□+□=□（只）……□（只）

天看9页，至少需要几

3.用竖式计算。

天才能把这本书看完？

47+8=44+6=

27+6=53+9=

(2)如果都用小包装盒装，那么至

R。提升能力。

少需要多少个小包装盒？

7.30名同学乘车去野生植物园参观。

OO

限乘客4人限乘客7人(3)如果大、小包装盒可以搭配使

(1)如果都坐小轿车，那么至少需用，那么怎样包装才能使这些苹

要多少辆？果没有剩余？有几种搭配方案？

(2)如果都坐面包车，那么至少需9.某商场正门前安装了一排彩灯,

要多少辆？这排彩灯按3盏红灯、2盏黄灯和

1盏蓝灯的顺序排列。第13盏彩

灯是什么颜色的？第29盏呢？

8.采摘园的苹果丰收了，现在要将

51个苹果包装成盒。

展思维以

10.如果5月份有5个星期五、星期

51个小包装盒装6个大包装盒装9个

六和星期日，那么5月1日是星

(1)如果都用大包装盒装，那么至

期几？

少需要多少个大包装盒?

课时13单元小结(三)

R。夯实基础成3.选择。

(1)下列算式中，余数是3