第8课 三国至隋唐的文化

长沙县第二中学导学案学科：____历史_____年级:__高一______设计人__易蜜霞_____审核人__________第8课三国至隋唐的文化班级姓名【学习目标】1.唯物史观：了解三国至隋唐文化的内容，分析三国至隋唐文化繁荣的社会历史客观基础，由文化到社会存在，由表及里形成对社会存在决定社会意识的唯物史观的认识。2.时空观念：在特定的时间、空间背景下思考隋唐文化繁荣的原因，注意到文化发展、繁荣需要-定的时间进程。3.史料实证：欣赏这一时期的书法、绘画、壁画图片，感受其艺术魅力，总结其艺术特征。4.历史解释：通过对材料进行分层、概括，初步掌握阅读史料阅读的方法。本课结束后，对隋唐繁荣的文化形成自己的历史解释。5.家国情怀：学习对三国至隋唐的思想、科技、文艺等方面的成就，认识到文化的繁荣离不开中华文化的自我更新与对异质文化进行包容性，树立文化自信。【重点难点】重点：三国至隋唐的文化成就的表现及所反映出的社会背景。难点：通过分析思想文化发展和变迁的社会条件，学会使用唯物史观的哲学原理【学法指导】在学案的启发、引导下，学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果【思维导图】请同学们阅读教材P45-50，自己动手绘制思维导图【课前预习】完成《同步导练》P38-42（把预习中遇到的问题以组为单位书面反馈给学科班长，课堂上集中解决）（课上订正答案、疑难解答和重点解析）【课前检测】（预习知识提问）【课堂探究】：探究一:儒学、佛教和道教的发展材料一佛教的基本教义：四谛是佛教四个最基本的道理。其中，苦谛,判定世间充满痛苦。灭谛,亦称涅槃,是佛教所求的境界,意指找到苦的原因后就要解脱苦难,使业永尽.烦恼永尽,得到永久解脱。材料二道教基本信仰：神仙信仰，仙是长生不死信仰的产物,仙的最基本特征是长生不死,是由人修炼而成的。----《佛教、道教的历史和基本教义》朱越利材料三儒学传统中，有一个最薄弱与最柔软的地方特别容易受到挑战：他们未能为自己的思想理论找到终极的立足点。---葛兆光《中国思想史》材料四作为宗教,佛、道两教虽然具有使人们排遣精神苦闷、消弭死亡恐惧的作用,但是在遇到如何规范现实世界的社会秩序和处理具体社会问题时,则又不能与儒学抗衡了,儒学的尊君、礼制等级和忠孝思想有助于维护君主的权威...儒学虽然式微但仍能够生生不息,并在十六国北朝时学术地位不断上升。-----曹文柱在《略论魏晋南北朝时期文化结构的更新》(载(史学集刊32001年第2期)根据材料一、二、三结合时代特征，思考为什么佛教和道教在魏晋南北朝广泛传播？2、根据材料四，思考佛、道的广泛传播，冲击儒学，儒学是否从此一蹶不振，为什么？探究二：魏晋、隋唐文艺科技图片一图片二：敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》雕版印刷《金刚经》卷子问题：从以上两幅图中，你能解读出哪些历史信息？这一时期科技文化辉煌灿烂的原因是什么？（提示：从政治大一统、经济大繁荣、社会大开放、民族大交融等角度思考）探究三：中外文化交流材料三国两晋南北朝时期,中外文化的交流,比秦汉时期有显著发展。西方的大秦(罗马帝国和拜占廷帝国),西亚的波斯(萨珊王朝),中亚的大月氏(贵霜王朝)和昭武九姓诸国,南亚的五天竺诸国(包括有名的笈多王朝),师子国(斯里兰卡),都通过陆路或海路与当时的中国发生关系。它们的使者、商人、僧侣和求法者不断前来,促使各地的物资得到交换,科学技术和艺术、宗教也得以交流。中外文化交流,无论对中国和有关的各国,都具有深远的影响。--白寿彝《中国通史三国两晋南北朝时期)上册阅读材料及教材46页《唐朝对外主要交通路线示意图》,指出三国至隋唐时期中外文化交流的特点。【深度学习】一、总结：三国两晋南北朝时期文化发展的特点。

1、科学技术成就突出。如祖冲之对圆周率的计算、贾思勰的《齐民要术》等。

2、思想界异常活跃。佛教和反佛斗争激烈，佛儒道三教开始出现合流的迹象。3、南北文化差异大，带有分裂割据的烙印。4、体现民族交融的特色。二、总结：隋唐科技文化辉煌灿烂的原因及其特点。

1、隋唐科技文化辉煌灿烂的原因

（1）国家统一强盛，经济繁荣，为文化的繁荣奠定了雄厚基础。

（2）统治者推行开明的文化政策，为文化发展创造了有利的氛围。

（3）国内各民族交往密切，在文化上互相交流交融，为中华文化增添了刚劲、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩。

（4）中国和亚洲其他地区、欧洲以至非洲都有频繁的往来，吸收了外来文化的优秀成分。

（5）隋唐两代继承发扬了历代传统文化，尤其是魏晋南北朝的文化。

2、隋唐科技文化的特点

（1）全面繁荣：隋唐在科技、宗教、哲学、史学、教育、文学、艺术等方面全面繁荣。（2）兼收并蓄：注意吸收各民族和外来文化优秀成分。

（3）世界领先：隋唐时期已有了雕版印刷术和火药，僧一行用科学方法实测地球子午线长度。

（4）影响深远：隋唐文化是中国古代社会文化发展的高峰，对中国文化的发展和世界文明都产生了重要影响。三、概括：古代中国科技发展的特点。

1、科技内容上，应用性强，但对事物发展规律的探索不够。

2、研究方法上，主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。

3、科技使用上，主要服务于封建农业经济的发展需要。

4、在分布上，主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等领域。四、唐朝对外交往活跃的原因及带给我们的启示（1）原因：国家安定统一；经济文化繁荣；实行对外开放政策；交通便利等。（2）启示：必须保持稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。提高本国综合实力,努力发展经济文化。学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播本国文化的同时,要善于学习其他文明的成就。【当堂检测】1．唐代初年的统治者在文化上颁布五经定本和新的五礼来垄断儒家经典话语的解释权，推定“三教”次序以提升政治权力在思想界的权威。该历史现象主要表明（）A．三教合流趋势开始出现B．政治需求影响文化政策C．儒学主流地位空前强化D．儒学危机推动儒学复兴2．南北朝时期寺院经济大规模发展，寺院拥有的土地占当时