![英语初级语法全集_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/31/2E/wKhkGWY7zCyAQVbyAAMU3NEn1NA298.jpg)
![英语初级语法全集_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/31/2E/wKhkGWY7zCyAQVbyAAMU3NEn1NA2982.jpg)
![英语初级语法全集_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/31/2E/wKhkGWY7zCyAQVbyAAMU3NEn1NA2983.jpg)
![英语初级语法全集_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/31/2E/wKhkGWY7zCyAQVbyAAMU3NEn1NA2984.jpg)
![英语初级语法全集_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/31/2E/wKhkGWY7zCyAQVbyAAMU3NEn1NA2985.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一集名词的服从。当主语,补语,受词..........................................3
Until2be动词一般动词的现在时.................................................4
Unilt3be动词一般动词的已往式.................................................6
第七集One/ones、Both/alREither/neither、Other/another、Some/any.....................................13
第八集Unit5时态--动词随着时间来变革时态..................................16
第九集..........................................................................17
Unit6wh问句----祈使句,叹息句。...............................................20
第11集.........................................................................22
第十四集不定词(ToV)表身份................................................28
第十五集........................................................................29
第十六集........................................................................31
第十七集动名词.................................................................33
第十八集........................................................................34
第十九集........................................................................36
第二十集分词...................................................................38
第二T-一集......................................................................39
第二十二集......................................................................40
第二十三集形容词(修饰名词).................................................41
第二十四集......................................................................42
第二十五集......................................................................43
第二十六集Unit6副词..........................................................44
第二十七集......................................................................45
第二十八集......................................................................47
第二十九集unit7动词.........................................................49
第三十集........................................................................50
第三十一集现在完成式..........................................................53
第三十二集......................................................................53
第三十三集......................................................................55
第三十四集......................................................................56
第三十五集附加问句............................................................57
第三十六集......................................................................59
第三十七集......................................................................60
第三十八集被动语态............................................................61
第三十九集......................................................................63
第四十集........................................................................64
第四十一集......................................................................65
第四十二集......................................................................67
第四十三集干系代名词..........................................................69
第四十四集......................................................................69
第四十五集......................................................................70
第四十六集......................................................................72
第四十七集......................................................................73
第四十八集......................................................................75
第四十九集间接问句............................................................76
第五十集........................................................................77
第五十一集......................................................................79
第五十二集连接词.............................................................80
第五十三集......................................................................81
第五十四集......................................................................82
第五十五集......................................................................83
第五十六集......................................................................84
第五十七集......................................................................85
第五十八集介系词..............................................................86
第五十九集......................................................................88
第六十集........................................................................90
谢孟媛英文低级文法
第一集Unitl•名词的服从
当主语,补语,受词
一、名词的种类单数/复数
例如Hikedogs。我喜欢狗。
1>普通名词bookpencil.Dog.Spaceship宇宙飞船、
2、聚集名词class,family,audience听众。
例如1.Myfamilyislarge.我家是一个大家庭。
2.Myfamilyareallearlyrisers起早的人。我家人都起的很早.
3、专用名词Bob,Smith,April,London.----专用名词前不能加冠词不加S
下面的专用名词需要加上定冠词。
例如Theunitedstates.美国TheunitedNations.联合国。
4、物质名词glasswoodpaperbutterfruit
数字+容器(度量衡)+of+物质名词
例如aloafofbread一片面包。Loavesofbread许多面包Acupofcoffee.一杯咖啡。
Asheetofpaper.一张纸。Twosheetofpaper.L两张纸Aspoonfulofsugar一勺糖。
5、抽象名词beauly美丽honesty老实love爱patience耐心h叩piness幸福music音乐。
2.名词的数……个数1单数/个数2以上是复数
例如dog—dogsbook—booksgirl——girls
名词字尾为S.sh.Oh.x.o----+es如classesbusesdishesbenchesboxes
注意名词字尾为字音+0复数名词+es如tomatoes
但是也有例外的如photo---photosPiano―pianos
名词字尾为+y的复数名词要去y+ies
如baby-babiesstory--storiescity--citieslady----ladies
名词字尾为f或fe去f/fe+ves
如leaf叶----leacesknife—kniveswife——wives
也有例外。Handkerchiefs手帕。Chiefs酋长Roofs屋顶
不规矩变革的复数名
名词字尾加en,或ren如Ox---oxen,child-----children
改变母音如man-men/woman--women/goose——geese/tooth/teeth/mouse/mice
单复数同行如fish,deersheepChinesesJapanese
Onefish/twofish
Akindoffish一种鱼twokindoffishs俩种鱼
3.名词的所有格
形成
单数名词---名词's例如Theboy'sschoolbag/Joan'sdress
复数名词---名词s'例如agirls'school/thesestudents9teacher
字尾非s的复数名词…名词's例如children'splayground操场
特别注意的所有格用法
配合所有格及个别所有格
配合所有格-----名词+名词+名词,s
个别所以-----名词's+名词's+名词's
例句1HarryandBill'sfatherisascientistharry和bill的爸爸是个科学家。
2.Harry'sandBill'sfathersarescientistsharry的爸爸和bill的爸爸是科学家.
(无)生物所有格A的B=BofA
如桌子的脚thelegsofthetable车门thedoorofthecar
女孩子的名字thegirtsname有生命的东西可以这样用/thenameofthegirl
所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略。
例如1.she,sgoingtothedentist's她要去看牙医。
2.Imethimatthebarber^(shop)我在理发店遇见他。Shop省略
3.WeliketowatlunchatMcDonald^我们在麦当老吃午餐。
冠词
冠词可分为不定冠词a/am及定冠词the它通常放在名词前用来修饰名词。
a/an的用法
子音开头的单数用a
母音开头的单数用an母音有5个AEI0U
如abookagirlayoungaman
Anappleanumbrellaanoldwoman
a/an的发音
Ireadanovel,我读一本小说
Ireadanovel«nottwo
the的用法--母音前读(低)子音前的读(则)
例如pleaseshutthedoor.请把那门关上(特指一定要加the)
Thericharen'talwayshappy.有钱并不是幸福。
第二集Unit2・be动词、一般动词的现在式
一、be动词的现在时amareis
be动词的寄义:
①是…Wearehappy
②在•一SheisinAmerica.
1.主词+be动词
①第一人称(I)+am—Iamaboy.
②第二人称(you>they)/复数名词+are例Youaremysons.你们是我的儿子。
③第三人称单数/单数名词+isoHeismystudent.
2.be动词的否定fam/are/is+not
Heisagoodbaseballplayer.—>Heisnot(=isn't)agoodbaseballplayer.
3.be动词的疑问句今将be动词放在主词前,句尾加问号
肯定句—>主词+am/are/is..
疑问句一am/are/is+主词
Thatishiscamera,fIsthathiscamera?
Thegirlisajuniorhighschoolstudent.—>Isthegirlajuniorhighschoolstudent?
这个女孩是中学生。(Seniorhighschool.高中生)
※注意:be动词开头的疑问句可用yes或no答复
Isthatmanyourmathteacher?那个男人是你的说学老师吗?Yes,heis./No,he
isn't./No,he'smyPEteacher.
Areyoueatingyourlunch?你吃中午饭了吗?Yes,Iam/No,Iamnot.
二、一般动词的现在式
1.主词+一般动词一现在式中主词为第三人称单数,一般动词+s
或es
例第一人称:Ilikedogs/Welikedogs
第二人称:Youlikedogs./Youlikedogs
第三人称:Helikesdogs./Theylikedogs.
※一般动词加s或es的要领
①大部分动词加s,其发音为M或⑵
如works[s]plays[z]
②.一般动词字尾为o.s.sh.ch.时,加es
如goes[z]washes[iz]watchesfiz]
③.•般动词字尾音为y时,去y加ies
如cry-criesstudy-studies
Xhave和has-have(有,吃)的单数动词为has
例如1.Theyhavealotofmoney.他们有许多钱。
2.Hehasalotofmoney.他有和多钱。第三人称单数用has
2.一般动词的否定句)不可在一般动词后加not,必须用助动词
do/does
do用于主词为I,you,复数;does用于主词为第三人称单数
否定句:主词+do/does+not+原型动词
例如LThetwinbrothersgotoschoolbybus.这对双胞胎是乘公交车上学的。
改成否定Thetwinbrothersdonot(=don't)gotoschoolbybus.
2.Samhasdinnerattherestaurant.Sam在那家餐厅吃晚餐。
改成否定句Samdoesnot(二doesn't)havedinnerattherestaurant.
※比力:否定句'
be动词Heismyboyfriend.
Heisn'tmyboyfriend.
一般动词Helikesdogs
Hedoesn'tlikedogs.
3.一般动词的疑问句)不可将一般动词放在主词前,必须用助动词
do/does
疑问句:Do/Does+主词+动词原型。
例如1.YouvisityourgrandmotheronSunday.
改成疑问句DoyouvisityourgrandmotheronSunday?你每逢星期天去看你的外
婆吗?
例如2.HecomefromEngland.
改成疑问句DoeshecomefromEngland?他是来自英国吗?
※注意:助动词do/does开头的疑问句答复用yes/iw之后,用do/does答复
例如Doesthelittleboygotoschool?这个小男孩已经上学了吗?
Yeshedoes.No,hedoesn't
※比力:疑问句
be动词Sheisbeautiful.
Isshebeautiful?
一般动词Shelovestennis.
Doesshelovetennis?
第三集Unilt3・be动词、一般动词的已往式
.be动词的已往式fwas/were;
am/is—was;are一were
1.已往式be动词,体现“已往时间中产生的状态”
例如1.现在式Heisbusynow.
2.已往式Hewasbusythen,那时他很忙。
※时间副词改变,动词也必须改变。动词随时间形态而改变,称为时态。
例如1.现在式Myparentsareathomenow.我的怙恃现在在家。
2.已往式Myparentswereathomeyesterday.我的怙恃昨天在家
2.be动词(已往式)的否定句主词+was/were+not
例如1.Mrbrownwasavet.否定Mrbrownwasn'tavet.
2.Joeandbrianwereinthelivingroomatthattime.
否定Joeandbrianweren'tinthelivingroomatthattime.
3.be动词已往式的疑问句fwas/were+主词
例如1.Wendywasintheseventhgradelastyear.Wendy去年读7年级。
疑问句Waswendyintheseventhgradelastyear?
例如Wereyouapianist?(piano钢琴pianist钢琴家)
Yes,Iwas.No.Iwasn't.
二、一般动词的已往式f规矩变革/不规矩变革
1.规矩变革T+ed[t]/[d]/[id]
①原型动词字尾有+ed,helped-[t]>spelled-[d]wanted-[id]needed-[id]
②原型动词字尾e+d,love-loved>dance-dancedft]
③原型动词为子音+短母音+子音—重复字尾+ed,如stopped、planned
④原型动词为子音有y,去y+ied,如study-studiedNcry-cried
2.不规矩变革
如eat-ate/read(瑞得)-read(瑞爱得)注意写法一样读音差别
ride-rode^come-came>have-had>see-saw、go-went、teach-taught、
give-gave>take-took
现在Iwalktoschool.Everyday.
已往Iwalkedtoschoolyesterday.
动词随着时间改变形态.
Mothergoestoasupaermarketeveiymorning,妈妈每天早上去超市。
已往式Motherwenttoasupermarketyesterdaymorning.妈妈昨天早上去超市了。
※主词为第三人称单数已往式不需加s,已往式是不分人称的。
3.一般动词(已往式)的否定句T需用助动词Did/Do
肯定句:主词+一般动词已往式
否定句:主词+didnot+动词原型
例如1.Hecalledyoulastnight他昨天打给你电话了
否定Hedidn'tcallyoulastnight他昨天没有给你打电话。
例如2.MysisterandIwatchedTValldayyesterday.我的姐姐和我昨天一天都在
看电视。
否定MysisterandIdidn'twatchTValldayyesterday我和我的姐姐昨天并非一天
都在看电视。(not...all并非didn't...all并非)
※比力:否定句(已往式)
be动词Shewasathome
Shewasn'tathome.
一般动词ShestudiedEnglish
Shedidn'tstudyEnglish.
4.一般动词已往式的疑问句
肯定句:主词+一般动词已往式
疑问句:Did+主词+原型
例如1.Hisfriendswenttothatmovielastweek他的朋友们上周去看影戏了。
疑问句Didhisfriendsgotothatmovielastweek?
例如2.GracewrotealettertoDavid.Grace.给david写了一封信。
疑问句DidGracewritealettertoDavid?Yes,shedid/No,shedidn't
※比力:疑问句(已往式)
be动词Hewassick
疑问句Washesick?yeshewas.No,hewan't
一般动词Hedidhishomework.(这里的did是一般动词do的已往式)
疑问句Didhedohishomework.(这里did是助动词)
注意:①do/does现在②did已往一有俩种身份①它可以当一般动词一做的意
思②.它也是助动词(+原型)
第四集Unit4•代名词
一、人称代名词
人称代名词的人称合格,格是一种人称差别场合的体现
格
人般、主格所有格受格主格所有格受格
第一人称1MyMeWeOurUs
第二人称YouYourYouYouYourYou
第三人称He/she/itHis/her/itsHim/her/itTheyTheirThem
二、主格,所有格,受格的用法
L主格+动词如Helikessports
2.所有格+名词如Hisfriendsareoverthere。他的朋友们都在那里。
3.一般动词+受词/介系词+受格如Thegirlloveshimverymuch这个女孩非常
爱他。
例如Whoisit?你是谁啊?(没有看见的时候问的)
tsi.(be动词背而用主格)
It'sme.(现在这个用的人多)
三、【代】的用法
1.It可体现今天候时间距离
WiQ1.Itrainsalotofintaipieiinspring.在春天的台北卜许多雨。
例如2.Itwastwoo'clockwhenhecameback..当他回抵家时是2点钟了。
例如3.It'sfivekilometersfromheretotheairport.从这里到机场有5公里。
2.It可体现某一状况今多数是说话人及听的人都能了解的特定状
况
例如LWhoknockedatthedoor?谁在敲门?IthoughtitwasJack.我认为是Jack。
例如2.Ifsalluptoyou.全由你决定。一切由你决定。
例如3.1likeithere.我喜欢这里.(here是adv,一般动词后担当格需是名词)
例如4.IdonJtfeellikeit我不想。
3.It可当假主词)取代一事件
例如1.It'sdifficulttolearnSpanish.学习西班牙文很难。
例如2.Ifsimportantthatyoushouldtellthetruth,你说实话是很重要的。
第五集
例如3.It'snouse(没有用的)tellinghimaboulit.报告他这个也是没有用的。
四、We/You/They的特别用法
例如1.Wehadaheavyrainyesderday.昨天下了一场大雨。We是所在的所在。
例如2.Youdon'tseemanyChinesethere.在那里看不到许多中国人。
例如3.TheyspeakEnglishinCanada,加拿大人说英文。
五、所有代名词
1.所有代名词的形式
格
所有格所有代名词所有格所有代名词
第一人称MyMineOurOurs
第二人称YourYoursYourYours
第三人称His/her/itsHis/her/itsTheirThey
2.所有代名词的用法
①、所有格+名词
例如1.Yourhouseisbiggerthan(myhouse).把它省略用mine
Yourhouseisbiggerthanmine.(所有格不能单独存在要加名词,所有代
名词可以单独存在,不能加名词)
例如2.Mybicyclesarehereandhis(bicycles省略)arethere0
我的自行车在这里,他的自行车在那里。
※注意:陪同双重所有格一冠词、所有格、指示形容词(this、that)、不定形
容词(many),不可同时放在名词前
例如3.1metoneofmyoldfriendsonthewayhome.回家的路上遇见了我的老朋
友。
大概Imetanoldfriendof(myfriends省略用)mineonthewayhome.
Imetanoldfriendofmineonthewayhome.
②、名词的所有代名词一所有格
例如MydogisblackandJasan'siswhite我的狗是玄色的。Jasan's是白的。
六、反身代名词
1、反身代名词的形式;
第一人称第二人称一所有格+Self/Selves
第三人称—*■受格+Self/Selves
人称单数用self复数的用selves
第一人称用所有格myself(我自己)Ourselves
第二人称用所有格yourself(你自己)yourselves
第三人称用受格himselfherselfitself(他自己)theirselves
2、反身代名词的用法:主词、受词东西相同的时候
例如1.Youalwaystalktoyourself.你总是自言自语。
例如2,Thelittlegirlhurt(已往式)herself,这个小女孩受伤了。
例如3.Hecandoitbyhimself.他自己可以做这个事。
大概Hehimselfcandoit.体现强调的
例如4.1sawthesingerhimself.我看到「这个歌手本人了。
七、指示代名词一体现人或事物的代名词
this—>these/that—those
1、一般用法->用于人或事物。离说话者距离近用this、these,距
离远的用that/those
例如1.Thisismymaskandthatismary's这是我的口罩而那是玛丽的。
例如2.Whoisthis?(电话用语)谁啊?
Whowasthat(距离远)onthetelephone?适才打电话的是谁啊?
例如3.Thingsareeasierthesedays这些天事情顺利多了。Theseday这些天
第六集
2、取代用法-»取代已经叙述字。取代单数名词用that.取代复数
名词用those
例如1.TheweatherinTaipeiiscoolerthanthatingaoxiong.台北的天气比高雄
凉爽。(theweather省略了用that取代)
例如2Herinterestsaredifferentfromthoseofherchildhood.她的兴趣和她的童
年的兴趣不一样。(Theinterests省略了用those取代)
3、SoT作为动词的受词或补语,指前面出现的字或句子。
例如1.Willitbefinetomorrow明天的天气好吗?
答复Ihopeso。我希望会好。或Ihopethatitwillbefinetomorrow.
例如2.Doyoustillsick?Ifso.youmustseethedoctor.
如果你照旧觉得欠好的话,你一定要去看医生。
例如3.NancycanplaytheviolinandsocanI.纳西会拉小提琴,我也会。Icantoo
例如4.Sheissmartsosheis.她很智慧,她简直如此。Sosheis她简直如此
Sheissmart,soishe她很智慧,他也是。Sishe他也是
4、Suchf有“那样的事物人〃之意。可今世n,adjo也可用于单,复
数
例如1.Theywillplantflowerssuchasross,sunflowers.
他们要种一些像玫瑰和向日葵那样的花。(plantflowers种花不能吃的
Growrice种水稻种可以吃的东西)
例如2.1don'tknowsuchaman.我不认识那样的人。
XSucha/an+形容词+名词
例如3.Haveyoutastedanysuchfoodbefore?你以前尝过像那样的食物吗?
(havetasted已往分词是现在完成时。体现经验)
XSuch前可以接all、other>anther>any、few>every>no等
5、SameT一般前都加the,体现“相同的物或事”之意
例如LA:CanIhaveacupofcoffeeplease.请给我来一杯咖啡。(Server办事员)
B:Givemethesame,please.我也要一杯咖啡
(thesame必须要the有限定的和前面的人要的一样咖啡。)
例如2.HeusesthesametypewriterasIdo.他使用和我相同的打字机。(do是使
用的意思,thesame...as相同的)
八、不定代名词T①不特定的人或物②非一定命量的代
名词
例如1.SomeoftheboyslikeEnglish.那些男孩中有些喜欢英文。
(这里的Some是代名词some是主词)
例如2.SomeboyslikeEnglish.有些男孩喜欢英文。(这里的some是形容词)
第七集
1、One/ones
One=a/an+单数名词一指不特定的人或物;ones一指不特定的人或物复数
例如1.IhavelostmywatchandIhavetobuyone.(one指前面的物awatch)
我丢了我的手表我要买一块。
例如2.Ilikesmallcarsbetterthanlargeones0我喜欢小车胜过大车。
(ones指前面的物cars,betterthan是胜过的意思)
Xone=a/an+单数名词it=the+单数名词(有限定)
例如1.Herearesomeapples,takeone.这里有一些苹果拿一个。
例如2.Iboughtagoodcamera,Tillendittoyou.
我买了一个好相机,我会把它借给你。(It是指新的相机thecamera.)
2、Both/all
Both两者都->用于两小我私家或两个事物
All全部;所有的一指数量为3或3以上的人或事物也可代表不可数名词。
※位置:be动词或助动词之后/一般动词之前,定冠词the、所有格、数词、形
容词之前。
例如1.BothofherchildrenwenttoNewYork.她的两个孩子都去过纽约。
(如果把both改成two的话,也就是她的孩子当中的两个孩子的意思。)
TwoofherchildrenwanttoNewYork.她的两个孩子去了纽约。
例如2.Tvereadboththesepapers.我读了这两份报纸了。
例如3.Allofmymoneywasstolen.我所有的钱被偷了。
例如4.Youmaytakeallthesetoys(二themall),你把这些玩具全拿走。
※注意:both/all出现否定句时,体现“部分否定”。
例如1.Idon'tknowbothofherparents她的怙恃我并非都认识。
也就是Iknowjustoneofherparents.我认识她的怙恃中其中的一个。
例如2.NotallofthemcomefromEngland.她们当中并非都来自英国。Notall
并非二JustsomeofthemcomefromEngland.
3、Either/neither
Either:指两者之中岂论那一个都可以,但是只选其中一。
Neither:为both的否定,体现“两者都不。指全部否定,自己为否定字。不
可和not同时出现。
Neither=not+either
例如1.Doyouknoweitherofthevisitors.你认识这两个旅行客的一个吗?
例如2.1don'tlikebothhats.这两顶帽子我并非都喜欢。(部分否定)
Ilikeneitherofthehats.这两顶帽子我都不喜欢。(全部否定)
XEither/Neither也有副词的用法。也不...
例如1.Billdidn'tcometomyparty,andKendidn't,either.或Neither或Neither
didKen.
Bill没有参加我的party,Ken也没有来。
4、Some/any
Some用于肯定
Any用于否定句,疑问句,条件句可取代可数或不可数。
例如1.Someoftheboyswerelate这些男孩中一些人迟到了。
2.Someofmymoneywasstolenfrommypurse0
3.pleaselendmesomemoneyifyouhaveany.如果你有钱的话,请借我一些。
4.Doyouhaveanymagazinestoread?你有任何杂志可以读吗?
XSonc可用于体现请求的邀请的疑问句不消any
例如1.Willyougivemesomehelp?请给我一些资助好吗?
2.Howaboutsometea?和些茶怎么样?
5、Other/another
Other体现他人或事物复数others(只形容词)
Another体现不特定的另外一个另一没有复数An+other=another
例如1.1havetwostudentsoneisshort,theotheristall..
我有两个学生,一个是矮直一个是高个儿。
例如2.1havethreeflowers我有3朵花。
Oneisred,anotherisyellow,theotherispink.
一个是赤色的,一个是黄色的,另一个是粉色的。
例如3.1don'tlikethisone,showmeanother(总数为3或3以上的)
Showmetheother(总数为2个)
例如4.Someoftheboysareherebutwherearetheothers0
一些男孩在这里但是其他的人都去哪里呢
例如5Somepeoplesaidyes,andotherssaidno
一些人说是,一些人说不是。Other没有限定所以不加the
比力
Onetheotheronetheothers
Oneanotheroneanothertheother
Someof(这些rl)
theothers(复数)
Someothers/some
iQIYI爱奇艺
期磔△
~'ib~।33[
0。2the?忒h旷OflQth。ntht"
剩的一些部分没有提到的未叫例举
6、其他:none无、several数个、most大部分
例如1.Noneofthetelephonesis/areworking.这些电话没有一个通的。
例如2.Severalofmyfriendsattendedthemeeting.我的几个朋友参加了聚会会议。
例如3.mostofitistrue.这个事情大部分都是真的。
例如4.mostofthepeopleknowit,大多数人不知道的。
Most可当形容词为Many.Much.的谁高级。Themost
例如1.Whogotthemostnewyear'scards?谁的拜年卡最多?
例如2.ShiisthemostbeautifulgirlthatTveeverseen
第八集Unit5•时态今动词随着时间来变革时态
一、现在简单式
动词形式
Be动词amis/are;一般动词主词为第三人称的单数加S
时间副词----Howevery
1、使用时机
①、体现现在的状态或行动。
例如1.therearemanyvisitorsintheZoo。在动物园里有许多旅行客。
例如2.Herecomesthebus.公车来了。
②、体现现在习惯的行动
例如1.Davidoftensleepsduringclass.David总是在上课时睡觉。
例如2.Myparentstakeexerciseintheparkeverymorning.我的怙恃每天早上在公
园里熬炼。
③、体现稳定的事实.真理
例如1,Theearthmovesaroundthesun.地球围着太阳转。
二、已往简单式
1、动词形式
Be动词was/were;一般动词已往式动词不分人称加ed
时间副词---yesterday/morning/afternoon/evening/thedaybeforeyeasterday.
Last+时间lastweek/lastnight/lastyear/
时间+agotwohoursago/fivedaysago/
两小时前5天前
Before以前then(atthattiem)那时
2、使用时机
①体现已往的状态或行动。
例如1.1boughtthisyesterday.我昨天买了这个。Buy的已往式bought
例如2.Therewasanoldtempleoverthere.那里以前有个陈腐的寺庙。
②体现已往习惯的行动usedto
例如1.Myfatherusedtosmoke.(Butnowhedoesn't)
我的爸爸以前吸烟。(现在不抽了。可以省略)
Usedto已往产生的。不连续到现在的。
三、现在进行式
1、动词形式
Be动词am/are/is+Ving
现在分词(ving)的形成
原型动词+ing-----大部分动词
例如talk-talkingsay-sayingspeak-speaking
原型动词为字尾e——去e+ing
例如have—havingwrite—writingcome-coming
原型动词为子音+短母音+子音-----要重复字尾+ing
例如put—puttingcut--cuttingswim--swimming
例如1.weareeatingbreakfastnow.我们正在吃早餐。(现在进行时)brunch早
午餐
比力
Weatebreakfastbeforegoingtoschool.上学前我们吃过了早餐。
Weeatbreakfasteverymorning.我们每天吃早餐。
2、使用时机
①、体现正在进行中的行动
例如1.JohniswatchingthebasballgameonTVnow.
John正在收看电视转播的棒球比赛。
第九集
②、体现重复产生的行动常随着always,allthetime,againandagain等等
例如I1.Heisalwayscomplaining.他总是诉苦。如果是诉苦什么要加about,
complainingabout.
例如2.Thecarsbreakingdownallthetime.这些车总是坏。
③、体现最近的未来即将产生行动。
某些动词如。Comegostartleavearrive来去动词。
①2
3
2
②
H
某
B
例
例
正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度绿色建筑个人房产抵押贷款协议
- 二零二五年度高端制造岗位聘用合同4篇
- 2025年度林业荒山承包经营权变更登记代理合同
- 二零二五年度马铃薯种植与农产品深加工合作合同3篇
- 2025至2030年中国半盒式铝合金遮阳篷数据监测研究报告
- 2025至2030年多角度倾斜式重力铸造机项目投资价值分析报告
- 2025至2030年低频数据传输电缆项目投资价值分析报告
- 2025年醋酸地塞米松片项目可行性研究报告
- 2025年天花造型角项目可行性研究报告
- 2025至2030年车故障诊断系统项目投资价值分析报告
- 查干淖尔一号井环评
- 售后工程师绩效考核指南
- 体检中心分析报告
- 人教版初中英语七八九全部单词(打印版)
- 台球运动中的理论力学
- 最高人民法院婚姻法司法解释(二)的理解与适用
- 关于医保应急预案
- 新人教版五年级上册数学应用题大全doc
- 2022年版义务教育劳动课程标准学习培训解读课件笔记
- 2022年中国止血材料行业概览:发展现状对比分析研究报告(摘要版) -头豹
- 一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约
评论
0/150
提交评论