2024届河北省保定市涞水县市级名校中考历史四模试卷含解析

2024届河北省保定市涞水县市级名校中考历史四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．在历史学习中，我们常常要对历史要素的内在联系进行分析。以下关联不正确的是A．中共一大——中国共产党诞生——中国革命的面目焕然一新B．西安事变——得到了和平解决——国共两党第二次合作初步形成C．渡江战役——解放长江中下游以北地区——宣告了延续22年的国民党政权的覆灭D．开国大典——中华人民共和国成立——中国新民主主义革命取得伟大胜利2．在法国大革命时期，英国、荷兰、西班牙、普鲁士和奥地利等国结成反法联盟进攻法国，主要是因为A．它们认为法国孤军无援B．它们害怕法国革命传播C．法国人民处死了路易十六D．拿破仑的军队侵犯了它们3．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（

）A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明4．1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”“中国人从此站起来”是指中国实现了（）A．全境解放 B．社会主义 C．国家富强 D．民族独立5．识读地图是历史学习应掌握的技能。下图是抗日战争时期正面战场的某次会战，关于这次会战说法正确的是A．迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭B．八路军在会战中取得平型关大捷C．中国军队取得了台儿庄战役胜利D．会战之后抗日战争进入反攻阶段6．据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝A．对边疆统治加强 B．民族交融成为主流C．经济文化的繁荣 D．开元盛世成就辉煌7．1949年下半年发生了苏联原子弹首次爆炸成功和中国革命的胜利。前者使美国和其盟国感到，它们正面临着苏联空前的军事威胁，甚至是核威胁；后者则使杜鲁门政府认为它所担心的共产主义浪潮的扩张已成为事实。这两大事件直接导致（）A．美国“杜鲁门主义”的出台 B．美苏两国因惧怕核战争而妥协对话C．美苏两极格局局面正式形成 D．“冷战”加剧和美国极力排斥新中国8．研究文物是历史学习的重要途径。（如下图）“当选证书”可以见证我国的制度建设成就是A．确立人民代表大会制度B．结束封建土地制度C．确立政治协商制度D．确立社会主义制度9．“在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’。”这场改革是指A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动10．初三同学王明正进行中国古代史的研究性学习，以下是他搜集的相关材料，由此判断他研究的主题是A．古代民族关系 B．古代对外交往 C．古代经济发展 D．古代制度的更新11．在中国历史长河中，产生了儒、道、墨、法、兵等各家学说，同时涌现出一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒学家的是（）①孔子②老子③孟子④韩非子⑤庄子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①④⑤12．小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（

）A．主要国家：葡萄牙、西班牙B．客观条件：指南针的应用等C．重大事件：哥伦布完成环球航行D．积极影响：世界开始走向整体等13．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（）A．宣扬皇帝的权威至高无上 B．强调法律在和平时期的作用C．消除战争带来的社会隐患 D．利用法律维护统治14．我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是①普遍使用磨制石器②过着定居生活③种植粮食作物粟和水稻④会制造陶器A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④15．民国元年至民国六年，虽经袁世凯称帝张勋复辟，但只不过是两场短暂的闹剧，并没有使民国中断，更没有像法国那样出现两次帝国、三次共和国的波折。导致上述现象的主要原因是A．近代中国社会性质的变化B．辛亥革命的影响C．近代中国资产阶级的强大D．新文化运动兴起16．古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（）A．元老B．元帅C．执政官D．元首17．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的辛酸C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治18．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民19．清末的革命志士扬州人熊成基在临刑前说，“今生已矣。我死，愿中国之富强日进一日，庶几瞑目矣。”他参加的这场革命对中国近代产生了怎样的影响A．结束了中国两千多年的封建君主专制 B．宣传了民主、科学的思想C．揭开了中国近代化的序幕 D．是中国近代一次思想解放运动20．有人将社会主义发展过程总结为：由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实几个历程。其中“由理想到现实”指的是（）A．《共产党宣言》发表 B．巴黎公社建立C．十月革命胜利 D．新中国成立21．明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，出现了一批具有代表性的科技著作。其中不包括（）A．《本草纲目》 B．《天工开物》 C．《农政全书》 D．《水浒传》22．苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是A．十月革命的胜利B．两个五年计划的完成C．苏联新宪法的颁布D．基本实现农业集体化23．美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸的政治事变产生的民主革命成果是A．《权利法案》B．《共产党宣言》C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》24．“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是A．秦、汉B．隋、唐C．宋、元D．明、清二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”⑥“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________；属于法家学派的是________。（要求填写序号）26．第二次世界大战中，太平洋战争爆发的标志是——________27．2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。请根据你学过的知识，完成下面问题标志着二战全面爆发的历史事件：标志着二战规模扩大的历史事件：标志着欧洲第二战场开辟的历史事件：标志着二战转折点的历史事件：标志着二战欧洲战争结束的历史事件：三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”材料二：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……材料三：科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。材料四：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新”。阅读材料，回答下列问题：材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？为了摆脱材料二中面临的困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？是在谁的领导下实施的？阅读材料三，写出第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？第二次工业革命使世界进入什么时代？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？阅读材料四，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？29．（6分）人类的发展史，也是一部对外交往的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期：①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌等。“用事实说话”，请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑？20世纪70年代中国还取得哪些外交成就？结合中国近代史的屈辱，中国不同时期外交有不同的结果，决定外交不同结果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10月，到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人，印第安人说他是“恶魔”，欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何，并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四，结合所学知识，“受难者”指的是哪个国家？中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关？1938年，在哪次会议上，希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土？30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，1949年4月渡江战役，解放了南京，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭，C项符合题意；中共一大标志中国共产党诞生，从此中国革命的面目焕然一新；西安事变的和平解决，标志国共两党第二次合作初步形成；开国大典标志中华人民共和国成立，中国新民主主义革命取得伟大胜利。由此分析ABD不合题意，故此题选C。点睛：抓住题干关键词“下关联不正确”是解题的关键，1949年4月渡江战役，解放了南京，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。2、B【解析】

根据所学知识可知，法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播到本国会危及他们的封建统治，决定绞杀法国的革命，因此多次组织反法同盟干涉法国，所以B项正确；反法联盟武装干涉法国革命不是为了帮助法国军队，而是怕革命思想传到本国会危及自己的封建统治，排除A项；法国人民处死路易十六不是反法联盟进攻法国的原因，排除C项；拿破仑发动对外战争之前，欧洲国家已经结成反法联盟干涉法国，因此结成反法联盟进攻法国的原因不是拿破仑的军队侵犯了它们，排除D项。故选B。3、A【解析】

依据所学可知，西方文明的发祥地是古希腊。古希腊半岛是西方文明的发源地，公元前5-6世纪，特别是希波战争以后，古希腊地区的经济生活高度繁荣、科技高度发达，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世产生深远影响。古希腊人在民主政治、哲学、思想、诗歌、建筑、科学、文学、戏剧、神话等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故此题选A。4、D【解析】试题分析：此题考查新中国成立的历史意义的相关知识点。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站了起来，成为国家的主人。因此，“中国人从此站起来”是指中国实现了民族独立。ABC不符合题意，故D项正确。【考点定位】人教版八年级上•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了5、A【解析】

依据题干，从图中“武汉”等可以看出，材料反映的应该是武汉会战的基本情况；根据所学知识可知，武汉会战结束以后，抗日战争进入相持阶段，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故A符合题意。平型关大捷发生在太原会战中，故B不符合题意。中国军队取得了台儿庄战役胜利发生在徐州会战中，故C不符合题意。武汉会战结束以后，抗日战争进入相持阶段，故D不符合题意。故选A。【点睛】历史地图型材料选择题的解答策略：抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息，调动和运用所掌握的历史知识，与试题的相关信息建立正确的联系，并作出综合性判断，从而选出最符合题干要求的选项。6、C【解析】

依据记载“文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等”分析可知，丰富的嫁妆种类折射出唐朝经济文化的繁荣。因为文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面，反映了唐朝经济的繁荣和文化的发达。文成公主入藏促进了吐蕃的经济进步和文化发展，增进了汉藏两族之间的友好关系，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、D【解析】

依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。题干时间是1949年，所以A不符合题意。美苏两国因惧怕核战争而妥协对话的说法明显错误，所以B不符合题意;美苏两极格局局面正式形成是1955年，所以C不符合题意。“冷战”加剧和美国极力排斥新中国是苏联原子弹首次爆炸成功和中国革命的胜利导致的结果。故选D。8、A【解析】

A，图片中显示有“人民代表大会”的字样，1954年，我国召开第一届全国人民代表大会，标志着我们人民代表大会制度的确立。故A项正确；B，1950年进行的土地改革运动结束了封建土地制度，但是图片中显示有“一九五四”的字样，故B项错误；C，图片中显示有“人民代表大会”的字样，说明涉及的制度是人民代表大会制度，非政治协商制度，故C项错误；D，1956年底三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国基本确立，故D项错误。所以本题选A。【点睛】本题解题关键在于图片的文字，准确提取图片中的1954以及人民代表大会的字样，就可推断出图片内容是关于1954年的人民代表大会，这次会议标志着我们人民代表大会制度的确立。9、A【解析】依据材料“第一次输入式改革”“意识形态上的破冰”“农耕文明向工业文明转型”可知是指洋务派进行的洋务运动。结合课本所学，面对内忧外患，地主阶级意识到西方资本主义的强大，主张学习西方先进技术维护清朝的统治，掀起了洋务运动。因为洋务运动引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟道路。A项符合题意；戊戌变法和辛亥革命是主张学习西方政治制度，BC两项不合题意；新文化运动主张学习西方思想文化，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。点睛：材料“经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”是提示信息，可知反映的是洋务运动，它没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，瓦解了自然经济。10、A【解析】

依据题干的图片信息可知，张骞通西域，加强了西域地区与汉朝的来往，孝文帝实行汉化改革，促进了民族融合，唐太宗实行开明的民族政策，与少数民族融洽相处，被称为“天可汗”，南宋时期，少数民族女真建立的金与汉族建立的南宋处于战争和对峙局面，由此可知，题干图片描述的是古代的民族关系，A符合题意；题干图片不属于中外交往，B不符合题意；古代经济发展和制度创新与题干的内容无关，CD不符合题意；故选A。11、C【解析】根据题干信息“属于儒学家”，结合所学知识可知，春秋时期孔子是儒家学派创世人，战国时期儒学家代表人物是孟子和荀子；汉武帝采纳儒家学派董仲舒的建议，儒家思想从此成为正统思想；只有选项①③⑥符合题意，而选项②老子是道家学派创始人，选项⑤庄子属于道家学派代表人物；故选C。12、C【解析】本题考查的是新航路开辟。麦哲伦的船队完成了环球航行，故C项不正确。13、D【解析】

依据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”的信息，结合所学可知，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼制定《查士丁尼法典》，D项符合题意；ABC三项的说法都不正确，排除；故选D。14、D【解析】

依据所学知识可知，半坡居民和河姆渡原始居民生活在距今约六七千年，他们处于新石器时代，普遍使用磨制石器，都能建造房屋，过着定居生活，都能制作陶器，都饲养家畜；河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟。所以，①②④项是他们的共同特征，D项符合题意；③项不是他们的共同特征，需排除含③的ABC三项；故选D。15、B【解析】

依据所学可知，近代中国社会性质没有改变，近代中国的资产阶级具有软弱性，故A、C两项说法错误：新文化运动在时间上与题干不符，排除D项；辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深人人心。极大推动了中华民族的思想解放，因此袁世凯称帝张助复辟都不得人心，很快都以失败告终，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。16、C【解析】

古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是执政官。罗马共和国属于奴隶制共和国，领导机构由由贵族元老院组成，贵族元老院选出的执政官为最高官职。ABD不符合题意，答案选C。17、B【解析】试题分析：公元前3世纪至前2世纪，罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争，夺取地中海的霸权。公元前1世纪，罗马发生了奴隶起义，出现了社会危机，共和制再也无力统治，公元前49年，凯撒夺取政权，不久被元老贵族刺杀。公元前27年，屋大维夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期.ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源18、C【解析】

依据所学知识，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，但妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的成年男性公民，故选C。点睛：本题主要考查雅典民主政治的实质，属于理解层面，难度比较大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大会也只有成年男性公民有权参加，雅典居民中的妇女、外邦移民及奴隶都被排除在外。19、A【解析】

根据所学知识可知，熊成基参加的这场革命指的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制，所以A说法正确。B是新文化运动的影响，C是洋务运动的影响，所以B、C均不符合题意。辛亥革命不属于思想解放运动，所以D说法错误。因此本题答案选A。【点睛】本题解题关键在于必须知道熊成基参加的革命是辛亥革命，然后才可一一排除错误选项。20、C【解析】依据所学可知，由空想到科学是指《共产党宣言》的发表，由理论到实践是指巴黎公社革命，由理想到现实的标志则是十月革命胜利。C项符合题意，故此题选C。21、D【解析】

根据所学知识，《水浒传》是元末明初施耐庵的著作，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，而不是明朝的科学技术著作，故D选项符合题意；《本草纲目》是明朝李时珍所著的以药学巨著，全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药宝典”，故A选项不符合题意；《天工开物》是明朝宋应星所著，总结农业、手工业生产技术的著作，故B选项不符合题意；《农政全书》是明朝徐光启所著，综合介绍我国传统农学成就的科技著作，故C选项不符合题意；所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、C【解析】

依据所学知识可知，1936年，苏联颁布了新宪法，标志着社会主义制度在苏联建立，标志着高度集中的政治经济模式形成，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。23、C【解析】

A.注意题干信息“18世纪最后40年”“北大西洋东岸产生的民主革命成果”，《权利法案》颁布于1689年，属17世纪后期，时间不符，故A错误；B.《共产党宣言》发表于1848年，时间不符合，故B错误；C.《人权宣言》发表于法国大革命时期的1789年，时间符合，而且法国属于西欧国家，位于北大西洋东岸，地点符合，故C正确；D.《1787年宪法》是美国独立后于1787年颁布的宪法，时间符合，但是美国位于北大西洋西岸，地点不符，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。24、D【解析】

根据“宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制”结合所学知识可知，秦汉时期实行三公九卿制；隋唐时期实行三省六部制；宋代设中书门下作为最高行政机构最高长官行使宰相职权；设枢密院分割宰相军事权，设参知政事分割宰相行政权，设三司使分割宰相财政权；元代设中书省是最高行政机构，统领六部，长官行使宰相职权；设枢密院分割宰相军事权；明朝废丞相设内阁、清朝设军机处，君权战胜相权，君主专制达到顶峰。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、②⑥③⑤【解析】

（1）依据“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”强调礼的重要性，结合课本所学，“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子，主张实行“礼治”，以维护社会秩序；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国，反对苛政，认为统治者只有实行德政，社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。（2）依据“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学，韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》，主张以法治国，对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。26、日军空袭珍珠港【解析】

1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。故答案为日军空袭珍珠港。27、（1）德国突袭波兰，英法对德宣战（2）德国突袭苏联/日本偷袭美国海军基地珍珠港（3）诺曼底登陆（4）斯大林格勒战役（5）1945年5月8日，德国正式签署投降书【解析】试题分析：（1）此题考查第二次世界大战全面爆发的标志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，标志着第二次世界大战的全面爆发。（2）此题考查二战规模扩大的相关知识点。1941年6月，德军发动了对苏联的侵略战争，苏德战争爆发，二战的规模进一步扩大。1941年12月7日，日军出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，第二天美国对日宣战，二战达到最大规模。（3）此题考查诺曼底登陆的相关知识点。1944年6月6日，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，使德国处于东西南三面夹击之中，加快了德国法西斯的灭亡。（4）此题考查斯大林格勒战役的相关知识点。1942年7月——1943年2月，苏军取得了斯大林格勒战役的胜利，此后苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。（5）此题考查德国投降的相关知识点。1945年5月8日，德国正式签订投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。考点：人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻波兰；人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港；人教版九年级下·第二次世界大战·诺曼底登陆；人教版九年级下·第二次世界大战·斯大林格勒战役；人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》君主立宪制（2）新经济政策列宁（3）蒸汽机电气时代内燃机（4）三民主义【解析】

（1）根据所学可知，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”说明限制了国王的立法权等，反映了限制王权，扩大议会的权力，故第一小问是《权利法案》，第二小问，《权利法案》奠定了君主立宪制的基础。（2）第一小问，根据“用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……”可知，材料反映的是新经济政策的用固定的粮食税代替余粮收集制及实行国家资本主义的内容。第二小问，根据所学可知，列宁同志经过充分考虑，在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策。（3）第一小问，根据所学可知，第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是蒸汽机。第二小问，第二次工业革命的标志是电的发明和使用，使世界进入电气时代。第三小问，第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是内燃机。（4）根据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。29、（1）对外交往活跃的表现是日本派遣唐使来到中国，鉴真东渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）综合国力决定国际关系。（4）一方面，哥伦布发现美洲，给当地的印第安人带来了殖民掠夺；另一方面，哥伦布发现美洲，使世界连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展。（选择一方面，言之有理即可。）。（5）德国；五四运动；慕尼黑会议。【解析】

（1）依据所学可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本，弘扬中国文化。（2）第一问依据所学可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，使乔冠华开怀大笑；第二问依据所学可知，1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）依据所学可知，弱国无外交，综合国力决定国际关系。(4)依据所学可知，哥伦布发现美洲，给当地的印第安人带来了殖民掠夺，所以印第安人说他是“恶魔”；另一方面，哥伦布发现美洲，使世界连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展，所以欧洲人则称他为“有功之臣”。（5）第一问依据材料信息结合所学可知，“受难者”指的是德国。1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》，规定由法国收回阿尔萨斯和洛林，禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；第二问依据所学可知，1919年的《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的权益转让给日本，引发了中国的五四运动；第三问依据所学可知，1938年9月，英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》，规定捷