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2024届浙江省桐乡市第六中学中考历史模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是()●前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;●2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;●395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。A.帝国起源于地中海区域B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C.帝国实行奴隶主民主政治D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播2.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是A.统一多民族国家的确立 B.繁荣与开放的社会C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家巩固发展与危机3.有人认为,“魏晋南北朝时期,社会动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定”。这种观点否定和违背了()①民族融合的作用②江南经济的发展③人民群众的作用④科技文化的进步A.①②③④ B.①③④C.②③④ D.①②③4.南京,见证了近代中国的沧桑历史,有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。对下面四幅图片反映的史实解读正确的是A.图1条约签订,说明清政府沦为西方列强统治中国的工具B.图2现象说明辛亥革命推翻了封建制度,建立了民主政府C.图3场景标志着中华民族摆脱民族压迫实现了完全独立D.图4反映的史实标志着国民党政权在大陆统治的垮台5.哥伦布航行到古巴附近时,明确向土著居民表示:“远征军司令来此目的乃寻找黄金”,然而在给西班牙国王信中,他又说:“这里的一切都应置于其(基督教)统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”关于哥伦布远航的背景和目的,下列说法正确的是A.文化侵略的初衷多于经济掠夺B.对外殖民与传播宗教并行不悖C.宗教改革刺激人们远洋探险D.工业革命促进开辟海外市场6.中国大地从南到北,从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”()A.沉重打击了北洋军阀的统治 B.完成了民主革命的任务 C.促进了国共两党的合作 D.促使中国新民主主义革命的到来7.下列史实按时间顺序排列正确的是()①丝绸之路开辟②实行“闭关锁国”③郑和下西洋④玄奘西游天竺A.①④③② B.②①③④C.①②③④ D.①③④②8.电视剧《海棠依旧》生动呈现周总理以中华崛起为已任,为国家操劳、为人民服务,鞠躬尽瘁的壮丽一生。下列外交成果与周恩来总理直接相关的有①和平共处五项原则②求同存异方针③尼克松访华④中美建交A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.杜甫《忆昔》中说“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓禀具丰实”诗歌中所回忆的盛世指的是A.文景之治B.康乾盛世C.贞观之治D.开元之治10.诗词、谚语作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。下列诗词、谚语反映的历史事件按时间先后排序正确的是()①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”②“朝为田舍郎,暮登天子堂。”③“封侯非我意,但愿海波平。”④“苏湖熟,天下足。”A.①②④③ B.④①②③ C.①④⑤② D.②①④③11.鲁迅先生说:“始皇想皇帝传至万世,而偏偏二世而亡,赦免了农书和医书,而秦以前的这一类书,现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是()A.秦始皇下令全国统一文字 B.秦始皇下令全国统一度量衡C.秦始皇下令修筑万里长城 D.秦始皇发布焚书坑儒令12.法国的启蒙思想家伏尔泰将《论语》中的“己所不欲,勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰这样做的意图是A.尊崇中国的传统文明B.呼吁东西方文化交流C.重建法国的道德伦理D.倡导自由平等,反对特权13.《西方文明史》中写道:“(二战结束后)在人类积极向上的精神鼓舞下,在良好的经济发展趋势影响下,欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”这一“富有创造性的文明”推动欧洲()A.成为对抗苏联的最前沿B.经济实力超越了美国C.走向经济政治一体化D.彻底消除战争的隔阂14.如果给如图的卡片加上一个标题,最合适的标题应该是A.欧洲走向一体化的背景B.欧洲走向一体化的过程C.欧洲走向一体化的影响D.欧洲走向一体化的困难15.1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天主已将自己的长发剪掉,这件事主要反映了天皇决心A.加强中央集权B.大力发展近代经济C.带动文明开化D.进行政治制度改革16.中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A.禅让制B.分封制C.郡县制D.科举制17.1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》。关于这部约法的论述,正确的一项是A.标志清王朝260多年的统治结束B.它具有资产阶级共和国宪法的性质C.宣告了中华民国临时政府的成立D.它规定了总统可无限期连任18.25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着()A.恐怖主义问题 B.贫富分化问题C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题19.有学者认为,春秋战国时期是中国一次重要的文明转型时期。这时期出现的新现象有A.①② B.①③ C.②③ D.②④20.唐朝初期经济繁荣,政治清明,使唐朝国势由盛转衰的历史事件是A.黄巢起义 B.安史之乱 C.藩镇割据 D.靖康之变21.新疆位于我国西北边陲,自古以来就是我国领土不可分割的一部分。西汉时期,中央政杈开始对新疆等地区行使有效的管辖,设置了()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.西域都护22.美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡。美国这一政府的确立依据是()A.《合众国宪法》 B.《杈利法案》C.《独立宣言》 D.《人权宣言》23.对下面年代尺解读最全面最准确的是A.欧美国家民主化进程 B.法国大革命C.西方国家开辟新航路 D.北美独立战争24.《一战秘史》中记载了一个法国中尉描述的一场战役的场景:“浓烟像云一样翻滚,人无法呼吸,到处是死人。在我们脚边,血流成河……”。这位中尉描述的战役是A.萨拉热窝事件 B.斯大林格勒战役 C.莫斯科保卫战 D.凡尔登战役二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1924年,_____在广州召开,第一次国共合作正式建立。孙中山又创办了_____为革命培养了大批军事政治人才。26.12世纪,为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成___________。27.加速德国法西斯的灭亡,开辟欧洲第二战场的事件是。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行,今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一:如果可以把1492年着作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始,请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二:从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,19世纪中期,世界市场初步形成.19世纪束20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界市场迅速扩大。二战以来,交通运输技术的迅猛发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾,这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事,污染转移到其他国家,不致危害本国公民,又有充分理由向世人宣称,这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲,你是否认为这是一件“两全其美的好事”?为什么?材料四:历史学家陈旭麓有一句名言:“中国不是自己走出中世纪的,是被轰出中世纪的。”(注:中世纪指封建社会)。在全球化潮流的冲击下,中国瞢两次与世界接轨,一次给我们带来了屈辱和苦难,一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答,近代中国是如何开始与世界接轨的?社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的?材料五:针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的,”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料,谈谈你对全球化的认识。29.(6分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?30.(7分)随着社会的发展,环境问题日益突出。阅读下列材料,回答问题。材料一人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。当地区冲突不断上演,战争和暴力打碎人民的梦想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;当饥饿和贫困的阴影笼罩着欠发达国家的妇女和儿童,如果跨国公司能想想“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔,如果每个人能想想“克己复礼为仁”。材料一中“古代哲人”属于我国古代哪个学派?我们从那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各举一例)材料二四川丰都县树人区在1958年10月一呼百应,两天之内就集合上山的炼钢“部队”7000多人……大量砍伐森林资源,1956年该县森林面积为99万亩,森林覆盖率为近23%。1959年森林面积锐减为31万亩,森林覆盖率降到7%左右。材料二中全国“大炼钢铁”,大量砍伐森林资源,给我国的环境造成怎样的危害?材料三1850~1900年主要国家温室气体排放(MTCO2)时间英国德国法国美国1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百万吨二氧化碳根据材料三,概括这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势?导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是什么?材料四英文《中国日报》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫画《辩论》:关于共享汽车到底是出行缓堵的帮手还是马路安全的杀手,各方观点争执不休。结合所学知识,分析共享汽车的使用给人类社会带来什么本质变化?你认同辩论中的哪一观点,请说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】题干“罗马帝国兴衰”的读书笔记未涉及帝国起源问题,故A不是从读书笔记中得出的结论,不符合题意;帝国的扩张给被征服地区带来了灾难与读书笔记的“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”不符。故B不符合题意;帝国实行奴隶主民主政治在题干“罗马帝国兴衰”的读书笔记未涉及,故C不符合题意;“1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一”、“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”都表明罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播。故D符合题意。故选D。点睛:解答本题的关键是正确解读材料,通过分析读书笔记的“1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一”、“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”认识罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播。2、C【解析】

依据所学知识可知,在中国历史上,东汉后出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面;后来西晋实现了短暂统一,西晋灭亡后,黄河流域进入了十六国时期,南方则处于东晋的统治下;此后,南北方进入了南北朝并列的时代。在魏晋南北朝时期,由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁,中国历史出现了民族融合的大趋势,因而三国两晋南北朝时期的特征为政权分立与民族融合,所以C项符合题意;A项是秦汉时期,B项是隋唐时期,D项是明清时期。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。3、A【解析】

依据所学可知,三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭频繁时期,但在此期间人口流动,各民族之间的联系密切并逐步融合为一体,有利于民族融合,①正确;在三国两晋南北朝时期,由于战乱,北方经济遭到严重的破坏,南方相对稳定,大量的北方人南迁为经济重心的南移奠定了基础,有利于江南经济的发展,②正确;由于战乱,民不聊生,人民渴望统一,③也符合此阶段的特征;三国两晋南北朝时期,虽然战乱频繁,但统治者政策与思想是开放的,同时各民族之间的交流丰富了文化的内容,有利于此阶段科技文化的进步,④符合此阶段的特征,由此可知题干观点否定和违背了①②③④的内容,A项符合题意;故选A。4、D【解析】

根据所学知识可知,《南京条约》的签订,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订使清政府沦为西方列强统治中国的工具,A不符合题意;辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,没有推翻封建制度,B不符合题意;新中国的成立使中国成为独立自主的国家,C不符合题意;人民解放军占领南京标志着国民党政权在大陆统治的垮台,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、B【解析】

根据题干材料“远征军司令来此目的乃寻找黄金”、“为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”结合所学知识可知,传播基督教的热情是新航路开辟的精神动力;基督圣经是欧洲殖民者进行殖民扩张和殖民统治的重要欺骗手段。所以对外殖民与传播宗教并行不悖。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、A【解析】

从题干中“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业”“在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”的信息,结合所学知识可知“这一革命的火焰”是1924—1927年间的国民革命运动,它基本推翻了北洋军阀的统治,动摇了帝国主义统治中国的根基,所以A项符合题意;B项是国民革命失败后,革命的果实落入国民党反动派之手,当时的中国仍是半殖民地半封建社会,没有完成民主革命的任务,C项是国共合作的实现才推动了国民大革命的兴起,而不是国民革命运动促进了两党合作,D项促使中国新民主主义革命的到来是五四运动。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。7、A【解析】试题解析:本题考查了古代对外交往的基本史实,①是在汉代,②是在清代,③是在明代,④是在唐代。故选A。8、A【解析】依据所学可知,中美建交发生在1979年,周恩来总理在1976年逝世,与周恩来总理没有直接关系,④排除。仔细审查①②③符合题意,故此题选A。9、D【解析】

根据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓禀具丰实”可知,材料反映的是开元盛世,唐玄宗前期(开元年间)政治清明,励精图治,任用贤能,经济迅速发展,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,并成为当时世界上最强盛的国家,史称"开元盛世",故D项正确。ABC不符合题意,排除,故选D。10、D【解析】

根据所学知识,诗句①描述的是唐玄宗统治前期开元盛世的景象;诗句②描述的是隋朝科举制度的创立;诗句③反映的是明朝戚继光抗倭的史实;诗句④反映的是南宋时期经济重心南移完成。所以②①④③符合题意,故D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、D【解析】

依据所学知识可知,秦始皇统一中国后,采取了一系列巩固统一的措施。在思想上,实行“焚书坑儒”,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉,D项符合题意;ABC不符合题意;故选D。12、D【解析】

依据题干“己所不欲,勿施于人”,大致意思是:自己不愿意做的事,不要强加在他人的身上。即没有任何人可以以自己的意愿强迫别人做某事,人与人是平等的。结合课本所学,伏尔泰是法国著名的启蒙思想家,宣传自由、平等和民主,反对专制特权,D项符合题意。伏尔泰只是借用中国古代的儒学阐述自己的观点,A项不合题意;BC两项在材料中不能体现,不合题意。ABC三项不合题意,故选择D。13、C【解析】

依据题干信息“欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明”,结合所学可知,为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,西欧国家必须密切联系,加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》,1952年成立欧洲煤钢共同体;1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体;1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体;1993年西欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟。这充分体现了欧洲的政治经济一体化,故C符合题意;成为对抗苏联的最前沿、经济实力超越了美国、彻底消除战争的隔阂与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。14、B【解析】

依据题干信息结合所学可知,西欧国家为了保障自己的安全和国际地位,避免成为超级大国的附庸;加强交流合作,促进经济的发展。20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了欧洲共同体;1993年西欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟,这充分体现了欧洲的政治经济一体化,故B符合题意;题干没有涉及欧洲走向一体化的背景、影响及欧洲走向一体化的困难,故ACD不合题意。故此题选B。15、C【解析】

依据题干,1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心带动文明开化。结合课本所学可知,1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C.16、B【解析】试题分析:本题考查我国分封制的相关知识。为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。分封制与“凝聚血缘、合家团圆”的寓意关系最为密切。禅让制是民主推选首领的方法,郡县制是地方管理制度,科举制是选官制度,故ACD不符合题意,故答案选B。【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡17、B【解析】

依据所学可知,《中华民国临时约法》1912年3月8日由临时参议院通过,3月11日公布实施,是具有宪法性质的根本大法,确立起资产阶级共和国的政治体制,规定主权属于全体国民、立法、行政、司法三权分立。《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法的性质。故B符合题意;1912年清帝退位标志清王朝260多年的统治结束,故A不合题意;1912年1月1日孙中山在南京成立中华民国,宣告了中华民国临时政府的成立,故C不合题意;《中华民国约法》规定了总统可无限期连任,故D不合题意。故此题选B。18、C【解析】依据题干信息:淡水量减少、物种减少、林地损失、碳排放量和平均气温持续上升可知,人类在发展中面临着环境恶化问题,C项符合题意;题干没有涉及恐怖主义、贫富分化、毒品泛滥问题。由此分析ABD不合题意,故此题选C。19、A【解析】

春秋战国时期,在思想学术领域出现了百家争鸣,促进了人们思想的解放,①属于春秋战国时期的文明转型,符合题意;铁器和牛耕在春秋战国时期得到进一步推广,促进了社会生产力的发展,②属于春秋战国时期的文明转型,A符合题意;宗法制是西周时期的制度,不属于春秋战国时期的文明转型,③不符合题意;秦朝时期,秦始皇统一文字为小篆,④不属于春秋战国时期的文明转型,排除含有③④的BCD;故选A。20、B【解析】

唐朝初期经济繁荣,政治清明,使唐朝国势由盛转衰的历史事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。21、D【解析】

依据课本所学,张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年,西汉政府开始对新疆等地区行使有效的管辖,设置西域都护,加强对新疆地区的管辖,这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始。D项符合题意;秦朝实现大一统后,为了加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,在中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。ABC三项不合题意,故选择D。22、A【解析】

根据所学知识可知,1787年,美国各州代表在费城召开制宪会议。最终通过了一部联邦宪法,这就是1787年宪法——《合众国宪法》。1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调“分权与制衡”的原则。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。23、A【解析】

根据时间“1689、1787、1789、1804年”,结合所学知识可知,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立;1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的开始;1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。因此对年代尺解读最全面最准确的是欧美国家民主化进程。选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。24、D【解析】

根据材料结合所学知识可知,题干反映的是凡尔登战役,凡尔登战役从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”。D符合题意,萨拉热窝事件是一战的导火线,A不符合题意,BC项是二战的战役,BC不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、国民党一大黄埔军校【解析】

(1)根据所学知识可知:1924年国民党一大的召开,标志着以国共合作为基础的革命统一战线的正式形成。(2)根据所学知识可知,1924年5月,孙中山在中国共产党的建议下,创办“中国国民党陆军军官学校”,军校设在广州附近的黄埔岛上,又被称为黄埔军校。黄埔军校是国共第一次合作后建立的一所革命军校,孙中山亲自兼任军校总理,蒋介石为校长,黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。26、教师行会【解析】

结合所学知识可知,12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校也须从教会那里得到授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校。因此填写教师行会。27、诺曼底登陆【解析】

依据所学可知,1944年6月6日,美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动。它的行动代号是霸王计划。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻,盟军开始两面夹击德军,使德军面临两线作战,加速了德国法西斯的灭亡。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始逐步连威一个整体.(2)新航路开辟;西方列聋的殖民扩张和掠夺:三次科技革命(交通、通讯技术、网络技术的进步);世贸组织的成立;两极格局的瓦解:绝大多数国家实行市场经济体制:跨国公司的推动等.(3)不是.在全球化过程中,在环境向量引起国内普遍关注的情况下,发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.(4)近代中园:鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被卷入赘本主义世界市场,新时期:实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入世贸组织,融入国际社会:实施科教兴国.(5)克林顿主张腰应经济全球化的发展趋势;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,是不公平的.认识:全球化是不可抗拒的历史潮流;全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展;各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢;发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案.【解析】(1)依据所学知识可知,1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始连为一个整体,所以把1492年看作是全球化的开始。(2)根据材料内容结合所学知识可知,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有:新航路的开辟,开始把世界连为一个整体,是经济全球化的雏形;第一次工业革命使世界市场初步形成;第二次工业革命使世界市场最终确立;第三次科技革命推动了经济全球化的产生;世贸组织的成立;跨国公司的推动等等。(3)根据材料三的内容可知,在经济全球化发展过程中,发达国家将一些重污染的企业迁移至发展中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在,不利于发展中国家的发展。所以这不是一件“两全其美的好事”。(4)依据所学知识可知,1840年,英国对中国发动鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被破卷入了资本主义世界市场;在社会主义建设新时期,中国主动实行了改革开放,建立社会主义市场经济体制,2001年加入世贸组织,积极融入国际社会,融入世界经济全球化的发展。(5)根据材料内容可知,克林顿认为经济全球化是必然的发展趋势,各个国家都应该积极融入经济全球化;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,对于发展中国家来说是不公平的。我们认为全球化是不可抗拒的历史潮流,全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展,各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢,发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案,在此基础上积极融入经济全球化,促进本国经济发展等等,言之有理即可。29、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,

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