《健康教育学》2017年4月自考试卷及答案

健康教育学试卷第5页共5页2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共l4小题，每小题2分，共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．宣传对象比较泛化、效果侧重于改变人们知识结构和态度，这指的是A．健康促进B．健康教育C．卫生宣传D．门诊专题讲座2．家庭里的长辈吸烟也容易导致家里的后代吸烟，这是属于影响健康的A．行为与生活方式因素B．环境因素C．生物学因素D.卫生服务因素3．在传播中出现“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”，是因为什么传播条件导致的?A．人际传播B．反馈C．共同经验域D．契约关系4．传播材料制作中应该首先开展A．制定计划B．分析需求和确定信息C．形成初稿D．传播材料预实验5．同卵双胞胎的行为特征与行为倾向比普通的兄弟姐妹更为栩似，这是什么因素对行为影响的体现?A．环境因素B．遗传因素C．学习因素D．家庭因素6．医生对某结核病患者开了3个月的药物，要求他必须服用完，该患者在服用2个月后感觉病已经好了而停止服药，这是A．不良疾病行为B．不良生活方式与习惯C．合理利用卫生服务行为D．致病行为模式7．评估目标社区或人群的生活质量，并确实影响生活质量的主要健康问题，这是健康教育诊断过程中的A．社会诊断B．流行病学诊断C.行为与环境诊断D.管理与政策诊断8．某企业在工作场所为职工提供一些锻炼设施，这是属于健康教育干预策略的A．教育策略B．环境策略C．政策策略D．社会策略9．在高血压的健康教育项目评价中．使用了不标准的血压计，致使目标人群的血压偏高，这是属于影响评价结果的A．时间因素B．回归因素C．测试或观察因素D．选择因素10．目前小学生的入学率已达90％以上，学生较易形成良好的行为、卫生习惯与生活方式，并对他们的身心健康产生深远的影响，这体现了学校健康促进的什么意义?A．对学生进行素质教育的组成部分B．实现全民基础保健的有效途径C．影响家庭、社会和整个人群的治本措施D．成本效益高11．教育病人正确对待疾病、帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念，这是属于患者健康教育基本内容中的A．疾病防治教育B．一般卫生知识宣传教育C．心理德康教育D．健康相关行为干预12．危害程度最严重的职业J睦有害因素是A．化学中毒B．化学灼伤C．噪声D．粉尘与尘肺13．引起脑卒中最重要的独立危险因素是A．吸烟B．饮酒C．高血压D．A型行为模式14．戒毒治疗是属于减少药物滥用中的A．一级预防B．二级预防C.三级预防D．综合预防二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。15．维多利亚心脏保健宣言提出的健康基石有A．医学检查B．合理膳食C．适量运动D．戒烟限洒E．心理平衡16．下列属于知信行模式要素的是A.知识B．信任C．信念D．情感E.行为17．下列属于人际传播中倾听技巧的是A．用昕者熟悉的语言B．不轻易打断对方的讲话C．利用各种语言和菲语言方式表示在认真昕D．尽量使用专业词汇E.恰当的运用举例引证18．实施职业人群健康教育规划，应该遵循的原则有A．生动而准确原则B．弹性原则C．分类教育的原则D．职业安全教育与健康教育相结合的原则E．前瞻性原则19．人生三阶段包括A．人生准备阶段B．人生保护阶段C．人生护理阶段D．人生发展阶段E．晚年生活质量阶段20．医院健康教育的意义有A．医学模式转变的必然趋势B.医疗服务的组成部分C．密切医患关系的纽带D．改善医院经营管理的有效途径E．有效易行的治疗手段第二部分非选择题(共60分)三、判断题(本大题共8小题，每小题l分，共8分)判断下列各题的正误，在“答题卡”上，正确的打“√”；错误的打“X”。21．影响人们健康最首要的因素是卫生服务因素。22．健康促进注重调动社会力量，融健康教育、行政措施、环境支持于一体。23．与人际传播相比，大众传播缺乏科学性。24.群体行为干预通常以个人为基础。25.一级目标人群是指对项目实施有重要影响的人。26.学校健康教育的实施方式包括健康课程教学、健康活动与健康咨询。27．工作场所健康教育的本质是知识与环境的双重矫正。28．结核病是一种病死率极高的严重传染病，目前尚无可治愈的药物和有效的疫苗。四、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)29．健康30．效应评价31．强化因素32．行为矫正五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)33．简述护理人员应该具备的健康教育与健康促进的