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文档简介

夜雨诗意(北师大版)课件纂集

炮制

羁绊

蕴藉

喧嚣

逼仄

涟漪

熨帖憬悟斫折zuǎnpáojījièxiāozèliányīyùjǐngzhuó基础巩固蕴藉:喧嚣:熨帖:顾影自怜:改弦易辙:含蓄而不显露。叫嚷、喧闹。妥帖舒服。望着自己的影子,怜惜自己。形容孤独失意的样子。变更曲调,改变道路。比喻改变方法或态度上海戏剧学院教授,浙江余姚人,著名美学家、学者和散文家。曾获“国家级突出贡献专家”的称号,并担任多所大学的教授。主要作品有《文化苦旅》。余秋雨走近作者探究一:夜雨与想象默读课文第一部分3—5段,思考讨论:一、“夜雨要说美,也没有什么美,屋外的路泥泞难走,院中的花零落不堪,夜行的旅人浑身湿透。”但为什么“光听着窗外夜色中时紧时疏的雨声,便满心都会贮足了诗?”二、夜雨中,“你能看见的东西很少,却似乎又能看得很远”,这句话矛盾吗,为什么?以自己喜欢的方式朗读课文第二部分,独立思考:行旅中的人们面对夜雨有怎样不同的心境?探究二:夜雨与行旅齐读课文第三部分,思考:作者由行旅联想到了人生和历史,作者说“在人生的行旅中,夜雨的魅力也深可寻探”,夜雨对人生和历史有什么影响?探究三:夜雨与人生请同学们以小组为单位,找出你认为最美的句子或语段,用自己喜欢的方式进行品读,感受作者诗意的语言。品读享受文本之美个性天地

夜雨会限制人的活动,但夜雨又会激活人的想象,假如你处在夜雨这样的环境中,会想些什么,又会做些什么?你淋过雨吗?在雨中玩过、笑过、哭过吗?你喜欢独自撑着伞在雨中漫步,还是喜欢在夜里倾听雨声?你不想讲讲在雨中的心情和故事吗?请以“雨”为话题,写一首小诗或一段话。课外延伸清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

(唐•杜牧:《

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