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文档简介

一年级下册期末语文复习模拟试题测试卷(含答案解析)1.看拼音写词语。gāo

xìng

kuài

xiāng

shēn

měihǎo

jīng

shēng

bìng

fàng

fēi

guó

jiā

fēi

háng

fáng

jiān

mén

qián

2.跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是(

)A.天气闷热 B.闷在家里 C.说话闷声闷气 D.闷闷不乐3.我会读,我来对。()对霜

圆对()

朝霞对()

和风对()4.选字填空,选完读一读。情

晴(1)天气,河水,心好美呀!己

已(2)小华经把文具放进了自的书包。5.根据《小壁虎借尾巴》,给下面句子标上序号。()小壁虎去找小鱼借尾巴,小鱼说它要用尾巴拨水。()小壁虎去找燕子借尾巴,燕子说它要用尾巴掌握方向。()一条蛇咬住了小壁虎,小壁虎挣断尾巴逃走了。()小壁虎去找老牛借尾巴,老牛说它要用尾巴赶蝇子。()壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。6.我会照样子,写句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小朋友看书。小朋友________________________。小朋友________________________。(2)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。____________,______也__________________。7.按课文内容填空。(没教过的字用拼音代替)(1)人之初,性本善,性__________,_________。(2)中国姓氏有很多,赵、钱、孙、________,周、吴、郑、______,诸葛、__________,上官、欧阳……(3)诗中藏着春天,你听——“夜____________________,____落知______________。”诗中藏着夏天,你看——“小荷___露__________,_______蜻蜓____________。”阅读下面文章,并完成练习。荷叶圆圆(节选)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。8、荷叶是小水珠的(),是小蜻蜓的(),是小青蛙的()。9、用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。10、荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子。荷叶是小朋友的_____________________。阅读下面文章,并完成练习。要下雨了(选段)燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”11、选文共有________个自然段,第四自然段共有_______句话。12、你能照着文中句子的样子再写一写吗?(1)例:我正忙着捉虫子呢!__________正____________________________________________呢!(2)例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”________一边___________一边____________。13、学完这篇课文,我知道了燕子__________时就要下雨了,小鱼________时就要下雨了,蚂蚁_________时就要下雨了。(填序号)①搬东西

②低飞

③游到水面上来14、我还知道一些关于要下雨了的谚语。______________________,__________________________________。15、我会看图写话。图上都有谁?她们在干什么?开心吗?请用几句话写一写。1.【详解】本题考查拼写能力。“故乡”的“故”字注意是反文旁,不要写成折文;“身体”的“身”字注意横不出头;“美好”的“美”字注意一共是四横,不要漏写;“已经”的“已”字注意竖弯钩出了头;“非常”不要写成同音的“飞”和“长”。2.A【解析】A【详解】本题考查字词解释,学生注意平时要多积累。密闭;不透气;气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气;不吭声;不声张;声音不响亮;在屋里呆着,不到外面去。“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气。A项,“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气。与题目表示意思相同。B项,“闷在家里””的“闷”指的在屋里呆着,不到外面去。C项,“说话闷声闷气

闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声;声音不响亮。D项,“闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。3.

夕阳

细雨【详解】本题考查对课文内容的识记。内容出自一年级的《古对今》:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。诗词和对联是中国古代重要的文学形式,两千多年来一直薪火相传,至今仍具有强大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。4.(1)晴清情(2)已己5.

2

4

1

3

56.

在教室里看书

端坐着在教室里看书

我很高兴

妈妈

很高兴7.

相近

习相远

东方

来风雨声

多少

尖尖角

早有

立上头【解析】本题考查根据课文内容填空。(1)“人之初,性本善。性相近,习相远。”出自《三字经》,其意思是出生之初,禀性本身都是善良的。天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。(2)《姓氏歌》文比较简短的介绍了几个常见的姓氏的字是怎么组成的。原文为:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……(3)“夜来风雨声,花落知多少。”出自唐代孟浩然的《春晓》,其意思是昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自南宋杨万里的《小池》,其意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。8、

摇篮

停机坪

歌台

9、“荷叶是我的摇篮。”“荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”

10、遮阳伞11

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