《生活中常见的溶液导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第1页
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文档简介

《生活中常见的溶液》导学案一、导学目标：1.了解溶液的观点及分类；2.掌握溶解度、浓度等观点；3.能够应用所学知识解决生活中的实际问题。二、导学内容：1.什么是溶液？溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。在溶液中，溶质被溶解在溶剂中，形成一个新的物质。2.溶液的分类：根据溶剂的性质，溶液可分为水溶液、非水溶液等；根据溶解度的大小，溶液可分为饱和溶液、过饱和溶液、不饱和溶液等。3.溶解度和浓度：溶解度是溶质在一定温度下，在一定量的溶剂中的最大溶解量；浓度是指单位容积或单位质量的溶液中所含溶质的量。4.生活中常见的溶液：食盐水：食盐在水中溶解形成的溶液；糖水：糖在水中溶解形成的溶液；醋水：醋在水中溶解形成的溶液；药水：药物在水中溶解形成的溶液；果汁：水果中的果糖在水中溶解形成的溶液。三、导学过程：1.请同砚们思考一下，你们在生活中都见过哪些溶液？这些溶液是如何形成的？它们有什么特点？2.通过实验观察，同砚们可以自行尝试将食盐、糖、醋等溶解在水中，观察其溶解度和浓度的变化。3.请同砚们尝试回答以下问题：a.为什么有些物质可以溶解在水中，而有些物质却不能？b.什么是溶解度？它和浓度有什么干系？c.在生活中，我们如何判断一个溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？4.请同砚们结合所学知识，尝试解决以下问题：a.如果要制备100ml浓度为5%的盐水溶液，需要加入多少克的食盐？b.当溶解度为40g/100ml时，如果向50ml水中加入60g食盐，会发生什么现象？四、导学总结：通过本节课的进修，我们了解了溶液的观点及分类，掌握了溶解度、浓度等观点，并能够应用所学知识解决生活中的实际问题。在平时生活中，我们经常接触到各种溶液，了解溶液的特点和性质，有助于我们更好地理解周围的世

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