《生活中常见的溶液导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第1页
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文档简介

《生活中常见的溶液》导学案一、导学目标:1.了解溶液的观点及分类;2.掌握溶解度、浓度等观点;3.能够应用所学知识解决生活中的实际问题。二、导学内容:1.什么是溶液?溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。在溶液中,溶质被溶解在溶剂中,形成一个新的物质。2.溶液的分类:根据溶剂的性质,溶液可分为水溶液、非水溶液等;根据溶解度的大小,溶液可分为饱和溶液、过饱和溶液、不饱和溶液等。3.溶解度和浓度:溶解度是溶质在一定温度下,在一定量的溶剂中的最大溶解量;浓度是指单位容积或单位质量的溶液中所含溶质的量。4.生活中常见的溶液:食盐水:食盐在水中溶解形成的溶液;糖水:糖在水中溶解形成的溶液;醋水:醋在水中溶解形成的溶液;药水:药物在水中溶解形成的溶液;果汁:水果中的果糖在水中溶解形成的溶液。三、导学过程:1.请同砚们思考一下,你们在生活中都见过哪些溶液?这些溶液是如何形成的?它们有什么特点?2.通过实验观察,同砚们可以自行尝试将食盐、糖、醋等溶解在水中,观察其溶解度和浓度的变化。3.请同砚们尝试回答以下问题:a.为什么有些物质可以溶解在水中,而有些物质却不能?b.什么是溶解度?它和浓度有什么干系?c.在生活中,我们如何判断一个溶液是饱和溶液还是不饱和溶液?4.请同砚们结合所学知识,尝试解决以下问题:a.如果要制备100ml浓度为5%的盐水溶液,需要加入多少克的食盐?b.当溶解度为40g/100ml时,如果向50ml水中加入60g食盐,会发生什么现象?四、导学总结:通过本节课的进修,我们了解了溶液的观点及分类,掌握了溶解度、浓度等观点,并能够应用所学知识解决生活中的实际问题。在平时生活中,我们经常接触到各种溶液,了解溶液的特点和性质,有助于我们更好地理解周围的世

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