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校园管理制度的评价篇一 近年来,随着学校办学规模的扩大,对外往来的增多,进入校园的公务车辆、教职工的私家车辆不断增多。各类车辆频繁进出,给校园管理带来了压力。为维护校园良好的教学、工作和生活秩序,保障师生员工人身安全和校园财产安全,减少各类事故发生,营建良好的校园环境和停车秩序,根据有关规定,结合我校实际,制订本规定。 (一)车辆进出 1、所有进入校门的机动车辆(含摩托车、电动车)必须减速缓行,进出校门应主动接受门卫查验,经同意后登记,方可进出。本校教职工私家车、送货车辆一律从后门进出。 2、无牌无证车辆严禁进入校园。 3、凡在校内举办的各种会议或活动的外单位车辆,由主办单位提前一天向学校申请,经同意办理手续后由学校通知门卫放行。相关科室人员须事先通知安保人员具体时间、路线等,避开学生上学放学和自由活动时间。 4、禁止来校的其它外来机动车辆,任何来访的车辆一律从后门入校。 5、车辆载物出门,一律凭处室、部门负责人出门证明放行。 6、特种车辆(公安、消防、救护、抢险)进出校门安保人员要主动疏导,确保畅通。 (二)车辆行驶 1、车辆进入校园后,禁止鸣笛,行驶时速不得超过10公里/小时;严禁超车;在遇学生上下课人流高峰时,机动车应主动避让,严禁与学生争道。 2、严禁在校园内无证驾车,练车和试刹车;驾驶证照必须年检有效,并与所驾驶的机动车型相符;严禁酒后驾驶。 3、摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶;上、下班使用者必须按指定位置停放。 4、基建、维修等各类工程用车必须到相关部门办理审批手续发证后方可进出校园,且在工程区域内和指定路线上行驶。 (三)车辆停放 1、机动车辆须停放在指定地点,严禁在禁行区域和道路上乱停乱放。 2、因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校保安人员指挥车辆按指定路线慢速行驶,停放在指定的地点。 3、车辆停放时,须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。 4、距离校门、路口、消防水栓15米内禁止停放各种车辆,确保消防通道的畅通。 5、外单位车辆不得在校内停放过夜,特殊情况须经学校批准。 (一)进出校门的非机动车必须证照齐全、手续完备。 (二)进出校门时,须下车推行,载物出门时,凭物品出门证放行。 (三)校园内禁止骑车带人,不准双手脱把或手中持物;不准扶身并骑,互相追逐或曲折竞驶。 (四)所有非机动车应停放在指定地点有序停放,严禁乱停乱放。 (五)学生自行车停放在校门外两侧指定地点,要锁好。 (一)上学放学时,值日师生在校门口维持秩序,管制车辆。 (二)进出校园的车辆,应自觉服从管理,凡违反本规定或造成交通事故的,按规定追究当事人的责任,违反交通法规造成后果的,由公安部门按交通法规有关条款处罚。 (三)在校园内行驶的车辆,造成对学生伤害的负主要责任,并按有关规定进行经济赔偿。 (四)对无牌无证,或擅自进入校园以及在禁止通行区域内行驶停放的各种车辆,除教育批评外,对其立即驱逐出校。 (五)保卫工作人员负责检查校园内的非机动车,对违规的车辆停放、行驶等,要做出相应的处理。无视校园规定的,加锁暂扣,并按相关规定处理。 (六)对违反规定不服从管理者,必须学习校内车辆管理规定后方可领取车辆,严重违规者除学习规定外,还须其交纳费用,并交公安机关处理。 1、此规定由学校校长室解释并执行。 2、本规定自20xx年6月1日起执行,此前与本规定相抵触者,一律按本规定执行。 校园管理制度的评价篇二 一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。 二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。 三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。 五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。 六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。 七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。 八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。 校园管理制度的评价篇三 一、在思想政治方面,在挂职期间我不断追求进步,积极参加实验小学各项政治学习教育活动,还充分利用各种场合和时间,以极大的热情和老师们交流思想心得,和学校教师共同进步、共同提高。 二、在工作态度方面,积极主动、踏实肯干、刻苦钻研业务。 在挂职锻炼期间,我工作积极主动,能够紧紧围绕学校中心和重点工作,跟随学校领导和同事们一起推动学校各项工作顺利开展。能以求真务实的态度,脚踏实地得做好校领导交办的各项工作。 三、在待人接物方面,我努力做到严以律己,宽以待人,具备较好的组织协调能力。在校挂职期间,我严格遵守工作纪律,按时上下班,有事请假。为人谦虚和善,尊敬领导、团结同志、彬彬有礼,从不向挂职单位提条件,严格遵守挂职干部的行为规范。 四、全面参与市实验小学后勤管理活动,全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。主动同总务处人员参与学校后勤管理及大型活动的保障工作。 五、认真记好挂职锻炼日记,及时总结挂职锻炼过程的成长经历,反思存在的问题和不足,更好地为将来学校建设积累经验。 校园管理制度的评价篇四 1、按照“立足内部,内外联动,全面设防,确保安全”的要求,有计划地加快治安网络建设,逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。 2、通过防范,努力形成违法犯罪分子不敢进校作案,进了校园作不了案,作了案逃不出校园的治安保卫局面,切实做到校园“不发案、少发案、发小案、不出事、少出事、出小事”。 3、要加强对重点部位的管。,做到“五双”制度齐全,“三防”措施到位,会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下。或专用。,严格手续,专项使用,专人管。。 4、严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法:。方的。,做好值班记录。后勤工作人员参加共同值班。 5、学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。 6、学校办公设备、器材实行“谁主管谁负责”、“谁使用谁保管”的管。办法,如果在使用期间造成办公设备器材(特别是电脑显示器、主机、打印机)被盗的,由保管人、当事人负责全额赔偿。 校园管理制度的评价篇五 为贯彻落实《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的环境,实现“让每个学生的个性都得到健康发展”的办学理念,双沟中心小学本学期积极谋划,召开《中小学生课外读物进校园管理办法》培训会,制定课外读物进校园制度,课外读物进校园致家长一封信。 活动安排 对学生提出具体要求,本学期的课外阅读活动安排如下: 一、学生每天必须带着一本课外书到校,班内形成课外书轮流阅读制度。 二、每班每周确定一节阅读课(选一节语文课),报教导处。每班都要利用阅读课间周举行一次读书交流活动(形式多样,可以是好书推荐,可以是阅读后的感想……)。 三、一、二年级早自习要确定古诗词诵读和展示时间。 四、学生每读完一本书填写一张阅读记录卡,语文老师保存好,同时发给学生一张绿色小书迷成长卡。可以让学生粘贴在语文书上,累计5张后可换取一张蓝色的成长卡
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