技术支持的课堂导入《篮球单手肩上投篮》教案设计

《篮球单手肩上投篮》教案设计一、教学目标现代的体育教学应本着多元化的教学模式来完成教学任务。篮球教学更具有广泛性和娱乐性，学生更能掌握技术动作和要领。本节课应本着培养学习兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握，在掌握中提高技术动作合计战术水平。从而使学生在运动中增强自身的体质达到素质教学的目的。二、教学的重点和难点重点：《行进间单手肩上投篮》技术的规范和应用性。难点：行进间运球时和单手肩上投篮时机的掌握和衔接。三、教学方法和手段教学方法：运用语言的讲解、动作模仿的镜面示范、小游戏的兴趣培养。手段：运用现有器材进行启发性教学，多元化的教学手段例如（激励、情景、讨论互进）。四教学过程教学教学内容篮球单手肩上投篮教学目标1、提高和发展身体的灵敏性、协调性和综合能力2、通过篮球行进间单手肩上投篮的练习，增强在比赛中的运用。。重点难点重点：运球和行进间单手肩上投篮的衔接难点：身体的协调能力的配合教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷教学过程教学内容教师活动学生活动时间次数强度开开始部分3′一、课堂常规1、体委整队2、报告人数3、检查服装4、讲解本节课的内容5安排见习生见习1、教法：○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXXXXXXXXXX☆要求：1、整队时应快、静、齐2、学生认真听本节课的内容2′小准备部分9′一徒手操1、伸展运动2、体侧运动3、体转运动4、跳跃运动二、游戏名称：传球游戏（二传一抢、看谁投的准）教师带领学生一起做操1、教师讲解游戏的规则、方法并示范2、师生共同参与，并指导学生自主练习教法：○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXXXXXXXXXX☆1、学生练习队行如图（1）二传一抢（2）看谁投的准2、教师指导学生练习3、学生分成四组练习4′4′410中基一、篮球行进间单手肩上投篮1、讲解、示范动作要领以及练习要求2、动作要领：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力3、跨步拿球动作1、动作要领如图：3′连贯，中心平稳，跳起有力，控制身体平

2、学生集体练习

10

小∫衡，出手动作柔和稳定。

3、学生分组练习

∫15

中4、纠错与改进本二、基本战术（

4、练球时要牢记动作要领

5、学生练习6、展示练习教法：（1）学生分组练习，体会传切配合的要领和时机如图所示：

20′部

传切配合）传切配合方法可根据传切配合已出现的

（1）、讲解、示范要点：切入者侧身看球，传球者传球准确及时（2）、指导学生练习分

问题，可先练习侧身跑，传球给移

（3）学生练习时传球的时机是非常重要的。

6′

中动球员的配合，然后在防守的情况下练习′结结束部分5一、整理放松球之环绕（腰围绕球、胯下绕球、双手互拨球）二、本课小结讲评三、安排收还器材四、师生话别1、教师指挥学生练习2、总结本节课的完成情况，对学生的表现给予肯定和表扬。1、学生和教师一起练习。2、学生自己领悟本节课所学内容和动作要领，并能作出自我评价5′小课后反思本节课整个过程设计得循序渐进，条理分明，教学手段新颖、有趣，符合学生心理，激发学习兴趣，使学生积极主动参与练习。在教师的引导启发，学生尝试、探究、合作练习。游戏比赛促进学生掌握了传接球基本动作方法和基本能力的目标，