议论文因果分析事例法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

论点：自立自强

论据：11岁洪战辉经历重大家庭变故，稚嫩肩膀负担起生活重负。从读高中开始，他把没有血缘关系妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。为何（感动中国）是因为（拼搏自强）

洪战辉为何能成为感动中国人物？他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹一片天。因为自立自强，他感动了万千国人。君子以自强不息。唯有自立自强，方能收获精彩人生。分析：点题（自立自强）第1页论点：近墨者黑论据：孟母三迁

为何孟母初居墓旁，孟子便天天只会学哭丧？这是因为人有社会属性，一个人发展方向与他所处环境有直接联络，一个人性格行为不可防止地要烙上周围环境印记。所以说，近墨者黑是一个很自然现象。分析：为何（居墓旁学哭丧）点题（近墨者黑）是因为（环境影响）第2页以上例后分析点题有何特点：请你概括：_______________法。因果分析第3页方法：因果分析

含义：思绪:关键：标志词:从因果关系上把论点与论据联络起来。详细说，就是沿着“为何”这条思绪，探求事例根源，发觉其本质，使内容逐步深化。为何——是因为找准因果关系，将原因与观点对应起来。“因为……所以……”“之所以……是因为……”，或者单用“因为”“所以”“所以”“为何”等第4页例1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这么磨难下创造出不朽交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这么耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用具风靡中国体育用具市场。磨难，能率领人冲破黑暗，绽放光彩。分析:这一叙例语段，采取了总分总结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证实论点。毛病是在例子和论点之间缺乏分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发觉，“三位人物在磨难下结果”已通知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就能够添加“原因探究”分析文字，以很好地架起事例与结论之间桥梁，到达“叙”为“议”服务目标。就是在列举事例基础上，分析产生这一事实直接或间接原因，这原因就是所要证实观点。第5页修改:

有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这么磨难下创造出不朽交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这么耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山信念，刚毅如铁意志，于诽谤讥嘲中坚持自己志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己事业，让李宁牌系列运动用具风靡中国体育用具市场，那是因为他知道承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

例2：磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这么磨难下创造出不朽交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这么耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用具风靡中国体育用具市场。磨难，能率领人冲破黑暗，绽放光彩。第6页例3：三国时马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场老将王平力劝他撤离此山，理由让在场将士信服，但唯有马谡依然坚持自己意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。

街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取他人正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决议、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人意见，这么才能取得成功。（高考优异作文《自信，但不能盲目》）这段话就是经典因果分析论证法。第7页观点：奋斗能够冲破被“埋没”压力。论据：爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员平凡角色，但他没有气馁，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学新天地。华罗庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后，分秒必争，刻苦自学，潜心钻研，终成著名数学家。

为何他们没有因“埋没”而“窒息”，而且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”命运；不论在怎样不利情况下，他们一直没有丧失向上勇气和力量；他们坚信：不失千里之志千里马，终有奋蹄腾飞日子。所以，他们在“埋没”情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。第8页典例：高考满分作文《放下包袱，收获成功》：[分论点]放下包袱，轻装上阵，才能实现梦想。[叙例]意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂出生在一个平民家庭，父母都是工厂普通工人，但他们都热爱歌唱，帕瓦罗蒂从小耳濡目染，也喜欢歌唱，而且他嗓音极好，在父母教诲下，帕瓦罗蒂以优异成绩从高中毕业，这时，帕瓦罗蒂却面临一个两难抉择，他喜欢歌唱，也喜欢教书，可他只能选一样，帕瓦罗蒂以验证来决定，于是去问询父亲，父亲告诉他：“歌唱和教书就像两把椅子，你不可能同时坐上去。假如想要同时坐上去，就会从中间摔下来。”听了父亲话，帕瓦罗蒂决定专攻唱歌事业，经过数十年奋斗，他终成歌坛中一颗明星，用他嗓音感染了千万人。[析例]正是因为帕瓦罗蒂放下了作为一名教师诱惑包袱，轻装上阵，致力于歌唱事业，他才最终实现了自己人生梦想，实在让人敬仰。本段文字论证清楚有力，先是分论点，然后是事例论证，接着就是有针对地析例，使得文章极有层次感，思绪清楚，论证有针对性。第9页练习：仿照典例，在下面叙例后面加上一段析例。[分论点]不畏艰难，担起重担，要心系祖国召唤。[叙例]可曾记得我们敬爱周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理一直不忘祖国召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”震天呐喊。在中华人民共和国成立之后，祖国建设之中，他依旧担当自己重担，树立了中国外交史上一个又一个不朽丰碑。美国第一夫人杰奎琳说：“假如让