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文档简介
宁夏石嘴山市平罗县2024届中考历史适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争2.小明同学在暑假参观了“太平天国历史博物馆”。请问他在参观中能看到哪些重要内容?①金田起义②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻击战⑤天京事变A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④3.以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福,面对经济危机时审时度势,进行大胆突破,实行以“3R”工程”(复兴、救济、改革)为核心的新政。这一“大胆突破”的前提是A.维护资本主义制度 B.国家对工业的调整C.国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除经济危机4.1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是A.甲午中日战争、八国联军侵华战争B.西安事变、南京大屠杀C.西安事变、卢沟桥事变D.九一八事变、卢沟桥事变5.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一,对造纸术的改进做出巨大贡献的是A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.毕昇6.“某一国家的大工业越发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈,工人中间的社会主义运动也就越扩大,对宣言的需求也就越增长。”这段材料表明了A.工人运动的蓬勃发展B.工人阶级和资产阶级的基本矛盾C.工人阶级对革命理论的渴望D.工业革命带来的后果7.“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A.古巴比伦 B.古代印度 C.古希腊 D.古罗马8.小红写了一篇小论文,其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”,她研究的主题是A.封建时代的欧洲B.罗马帝国的兴衰C.封建时代的亚洲D.古代欧洲文明9.经学家周予同在《僵尸的出祟》一文中,谈到民国四年政事堂在教育纲要中增加读儒家经典的事,指出它是为恢复旧礼教造势,民国民主政治随后出现巨大倒退。“民国民主政治”的“巨大倒退”是指A.袁世凯在北京就任临时大总统 B.袁世凯废除共和实行帝制C.袁世凯接受日本“二十一条” D.北洋军阀开始了割据混战10.《辛丑条约》签订后,美国公使田贝说,“事实上,外国公使成为中国政府不可分割的一部分”,从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。这表明A.美国取得了在华势力的优势B.帝国主义完成了对中国的瓜分C.外国公使帮助清政府管理官吏D.清政府完全成为列强统治中国的工具11.下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强①西周行分封制②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”③明朝设厂卫特务机构④清朝设军机处A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②12.小红同学为“新中国杰出人物事迹展”搜集材料,其中选材恰当的是()A.邓稼先——两弹元勋 B.焦裕禄——党的好干部C.王进喜——铁人 D.张謇——状元实业家二、简答题(共3小题,满分26分)13.制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息,列举相应的制度名称。为了对辽阔的疆域进行有效管理,元朝在中央设置中书省;其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。14.格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。15.列举中共十一届三中全会的主要内容
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】
材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后,列强并没有掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。2、B【解析】
根据所学可知:1851年到1864年,是太平天国运动的时间范围。其中,有金田起义、永安建制、天京事变等事件,故①③⑤符合题意。火攻紫竹林租界、廊坊阻击战是义和团运动中的事件,故②④不符合题意。故B符合题意,ACD均不符合题意。故选B。【点睛】此题可用排除法,有②④的选项均不对。3、A【解析】
材料中这一“大胆突破”指的是罗斯福新政的措施和特点,这一“大胆突破”的前提是维护资本主义制度。罗斯福新政旨在通过加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机带来的负面影响,以维护资本主义制度,A符合题意;国家对工业的调整是罗斯福新政的内容,B排除;国家对经济的干预和指导是罗斯福新政的特点,C排除;罗斯福新政没有从根本上消除经济危机,D排除。故选择A。4、D【解析】
依据题意1937年的六年前指的是1931年,结合所学知识可知,材料中“六年前的三千万流民”产生的原因是九一八事变,“如今……更大的浩劫”产生的起因是七七事变(卢沟桥事变),D项符合题意;ABC三项的事件不符合题意;故本题选D。5、B【解析】
依据所学知识可知,蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”,对造纸术的改进做出了巨大的贡献,B项符合题意;司马迁是西汉史学家,他的著作是《史记》,A项不符合题意;张仲景是东汉医学家,著作是《伤寒杂病论》,C项不符合题意;毕昇发明了活字印刷术,D项不符合题意;故选B。6、C【解析】
根据题干“工人中间的社会主义运动也就越扩大,对宣言的需求也就越增长。”可知,题干材料体现了工人阶级对宣言的需要与渴望。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。7、C【解析】
由题干材料“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴”并结合所学知识可知,这反映了古代希腊雅典城邦的民主政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治,在伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到顶峰。雅典伯利克里执政时期,为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。为吸引公民观赏戏剧,还特意为公民发放“观剧津贴”。故C符合题意。ABD均与题干现象无关,故选C。8、A【解析】
依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”,可知小红研究的主题是封建时代的欧洲,A符合题意;罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息,A不符合题意;法兰克王国不是亚洲的历史,C不符合题意;古代欧洲文明涵盖的范围太广,材料主要描述的是封建时代的欧洲,D不符合题意。故选A。【点睛】9、B【解析】
依据题干“民国四年政事堂在教育纲要中增加读儒家经典的事,指出它是为恢复旧礼教造势,民国民主政治随后出现巨大倒退”和所学知识,民国四年即1915年,这一年袁世凯先是掀起尊孔复古的逆流,大造舆论,后废除共和实行帝制,倒行逆施,故B正确;1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统,时间不符,故A错误;袁世凯接受日本“二十一条”是其卖国行为,但不是最能说明其对民主政治的破坏,故C错误;1916年袁世凯死后,北洋军阀开始了割据混战,故D错误。故选B。10、D【解析】
根据所学可知,“事实上,外国公使成为中国政府不可分割的一部分……任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”,外国公使控制了清政府,清政府完全成为帝国主义的工具,故D符合题意。美国取得了在华势力的优势是《九国约》,帝国主义完成了对中国的瓜分、外国公使帮助清政府管理官吏不符合史实,故ABC均不符合题意。故选D。11、B【解析】结合所学知识可知,汉武帝时期,为了加强思想控制,实行“罢黜百家,独尊儒术”,儒家学说成为封建正统思想,明朝时期设立厂卫特务机构,加强对臣民的监管,清朝时期雍正帝设立军机处,君主专制达到顶峰,②③④都是有利于加强我国古代封建君主集权的措施,①西周实行分封制,不符合题意,所以答案选B。点睛:解题的关键是抓住题干“加强我国古代封建君主集权的措施”的信息,结合课本基础知识来解答问题,①西周实行分封制是为了巩固奴隶制国家政权,不是加强我国古代封建君主集权的措施,利用排除法来解答本题。12、D【解析】本题考查的是新中国杰出人物。张謇是近代的状元实业家,不属于新中国成立后的杰出人物,故选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)行省制度;(2)种姓制度;【解析】
(1)依据所学知识可知,元朝为了巩固统治,在中央建立中书省,掌管全国的行政事务,把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳等10个行省。(2)雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。14、(1)①驻藏大臣②府③意义:促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(2)图一:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二:苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)共同原因:都是在相对稳定的世界格局出现后,有相对稳定和平的环境为前提;都有政府恰当的政策;都重视科学技术等。【解析】
(1)根据所学知识可知,清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区;郑成功收复后,1684年,清政府设府管理,巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(言之有理即可)(2)根据题干图片结合所学知识可知,图一是第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二是苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)根据图三、图四表格数据结合所学知识可知,日本、中国经济迅速增长的共同原因是:在相对稳定的世界格局出现后,有相对稳定和平的环境为前提;都有政府恰当的政策;都重视科学技术等15、(1)思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作
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