北京市通州区名校2024年中考联考历史试题含解析

北京市通州区名校2024年中考联考历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．陈炯明发动广州兵变，欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事：陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适（）A．被陈炯明收买B．反对旧道德C．否定三民主义D．提倡白话文2．下列关于中国近代史上两次国共合作相同之处的表述，正确的是（）A．都以北洋军阀为斗争对象B．都以新三民主义为合作的政治基础C．在两次合作中孙中山都起到了重要作用D．都是由中国共产党倡导和推动3．小明在学习完一节历史课后，制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”，小明学习的内容是A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋4．1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。材料中“当时整个世界的要求”指的是A．争取民族独立B．完善资本主义制度C．进行技术革新D．确立资产阶级统治5．1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于A．生产技术改进B．蒸汽机的发明C．内燃机的应用D．计算机的普及6．宋代的学校教育异常发达，京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校，至宋徽宗时期，全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A．中央集权的不断强化 B．创立科举制选拔人才C．重文轻武政策的推行 D．经济重心的南移7．经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是A．发挥自身优势，参与国际分工，融入国际市场B．趋利避害，因势利导C．努力构建公正、合理的国际经济新秩序D．坐观全球化，实行贸易壁垒8．与其他沿海开放城市和经济开放区相比，深圳等经济特区发挥了独特的作用。其“独特”之处在于A．推进了对外开放的进程B．在对外开放中发挥了示范和引领作用C．促进了我国的现代化建设D．推动了沿海地区经济的发展9．“这一制度通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，同时，密切了西周与周边少数民族的关系……”材料中的“这一制度”是A．王位世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制度10．辛亥革命虽然推翻了中国两千多年的君主专制制度，但旧的观念、旧的礼教依然左右着人们的思想和行动。为解决这一问题，中国先进知识分子A．提出三民主义革命纲领，发动了广州黄花岗起义等武装起义B．颁布《中华民国临时约法》.规定中华民国主权属于国民全体C．发动“二次革命”和护国运动，反对袁世凯的专制独裁统治D．高举民主和科学旗帜，掀起空前深刻的思想解放运动新文化运动11．“秦国之强，起于献公而成于孝公……孝公之立，在公元前361年，是进入战国的一百二十年了。”认为秦国之强成于孝公的主要原因是（）A．一入战国，秦即最强 B．秦献公时奠定的基础C．秦孝公支持商鞅变法 D．秦孝公时统一了六国12．“经济发达，文化昌盛，国势强盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在A．罗马城邦B．法兰克王国C．亚历山大帝国D．希腊城邦13．1799年10月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎时，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是（）A．镇压人民革命 B．稳定政局、维护革命成果C．与英国争夺殖民地 D．建立独裁统治14．在中华人民共和国的中，毛泽东曾两次视察过黄石，在他以后的或代主席中，曾到过黄石的国家领导人有（）①李先念②董必武③华国锋④杨尚昆A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④15．2019年是新中国成立70周年。“前事不忘，后事之师'”。依据所学知识，判断下列表述符合史实的是A．1895年，日本发动了蓄谋已久的侵华战争B．邓世昌在威海卫战役中壮烈殉国C．《马关条约》使离开了祖国的怀抱D．甲午战争失败后，清政府筹建了三支海军16．相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。这些神话传说,反映了()A．后人对华夏始祖黄帝的尊敬 B．黄帝有许多发明流传于世C．黄帝是我国古代伟大的发明家 D．黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表17．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（）A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国C．颁布了系列法典 D．扩大了法兰西的疆域18．玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A．高度繁荣，影响海外B．对外开放，双向交流C．世界领先，求同存异D．源远流长，泽被东西19．甘地认为：“9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人”，“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。”对此理解不正确的是A．以眼还眼，世界只会更加盲目B．报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去C．甘地主张采取非暴力不合作运动D．非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治20．“横断山，路难行，天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行，敌兵重，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。”诗歌反映的史实发生在A．甲午战争期间B．北伐战争期间C．红军长征期间D．解放战争期间21．下图反映出我国对外开放格局的特点是①全方位②多元化③多形式④多层次⑤宽领域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤22．德国某位学者评价毛泽东时说：“他最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中“一条路”的初步探索是：A．南昌起义B．“八七会议”的召开C．井冈山革命根据地的建立D．红军长征23．有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”，“只想新其貌，而不想新其心”。对此理解正确的是A．最早提出“师夷长技以制夷”B．提倡“民主”“科学”，进行思想启蒙C．鼓吹变法，以实行君主立宪D．主张“自强”“求富”，维护封建统治24．《九国志》记载：“（西晋）永嘉二年，中原板荡（动荡），衣冠始入闽（福建）者八族。”这反映的当时史实是A．政治清明、社会稳定B．北方战乱、人口南迁C．江南开发、重心南移D．闭关锁国、经济衰落二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大战的性质是▲；第二次世界大战全面爆发的标志是▲。26．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是美国总统________，他领导了美国________，实现了国家独立。图二是1941年12月7日日本偷袭美国________的路线图，此事件使第二次世界大战规模进一步扩大。27．美苏冷战开始的标志是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？29．（6分）巡礼西方强国路。阅读下列材料，回答问题。材料一：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”材料二：拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的。”为了实现材料一中对权力的限制英国制定了著名的法律文件是什么？英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？材料二中提到的拿破仑不会被人们忘却并让他引以为豪的是指哪一法律文献？材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——以上材料选自沃尔特拉菲伯《美国世纪》阅读材料结合所学知识，我们知道，美国“获得大发展”并非突然。请你说出美国历史上为促进其发展作出重大贡献的两个历史事件。材料三中提到美国的“三样革命性进展”，请列举其中一项的具体表现。材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。—列宁《关于纪念日》过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。—1868年某日本官员语（4）材料四俄日两国的改革有何共同作用？古代西方有句谚语：条条大路通罗马。通过以上各题的学习我们认识了西方国家的强国之路。试对本题学习作出你的认识总结。30．（7分）阅读材料，回答问题。材料一1960年11月4日，尼克松称：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年，“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪，没有胜利者，都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学，指出尼克松对华态度发生怎样的变化？并分析上述变化的原因。依据材料三，结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索？请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

试题分析：【详解】本题考查新文化运动的有关知识。根据所学知识可知，新文化运动提倡新道德，反对旧道德。题文的“我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器”可以看出胡适反对用旧道德来评判陈炯明。ACD和题文材料无关，因此ACD不符合题意，B正确。2、D【解析】根据题干信息“中国近代史上两次国共合作相同之处”，结合所学知识可知，选项A.都以北洋军阀为斗争对象，是错误的，因为第二次国共合作是抗击日本侵略；选项B都以新三民主义为合作的政治基础，是错误的，因为第二次国共合作是为了维护民族利益，共同抗击日本侵略；选项C在两次合作中孙中山都起到了重要作用。错误，因为孙中山在1925年就去世了；选项D都是由中国共产党倡导和推动的。是正确的；因此只有选项D符合题意，故选D。3、C【解析】

依据所学知识可知，光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，所以小明学习的内容是东汉时期的内容，因此C选项符合题意，ABD选项排除。4、D【解析】

根据所学知识可知，17、18世纪，资本主义发展受到了封建专制的阻碍，于是资产阶级掀起了资产阶级革命，建立资产阶级统治。因此当时整个世界的要求是确立资产阶级统治。故D正确。争取民族独立是美国独立战争的任务，不能体现整个世界的要求，故排除A项。当时资本主义制度还没有确立，故排除B项。技术革新是经济角度，与题意不符，故排除C项。故选D。5、A【解析】结合所学知识可知，19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机，内燃机使石油成为新兴的燃料。以内燃机为动力，德国的卡尔•本茨在1885年试制汽车成功。美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。汽车的大量生产，使福特汽车价格不断下降。因此，题干现象的出现主要得益于生产技术改进。故A符合题意；蒸汽机的发明和汽车无关，故B不符合题意；内燃机的应用促进了汽车的发明，但不是主要原因。故C不符合题意；计算机的普及和题干现象无关，故D不符合题意。故选A。6、C【解析】

依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权；注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，故C符合题意；中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，注重文教事业，改革和发展了科举制。7、D【解析】

依据所学知识可知，经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程，经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。各国应该积极参与，加强合作，不应该坐观全球化，实行贸易壁垒，D说法不正确。ABC说法正确，不符合题意。所以答案选D8、B【解析】根据所学可知，沿海开放城市和经济开放区在我国对外开放，促进现代化建设以及推动沿海地区经济发展的作用是一样的；因经济特区在我国的对外开放的层次上，开放时间是最早的，是对外开放的试点，所以和经济开放区相比的独特之处是发挥了示范和引领的作用。故选B。点睛：结合所学分析沿海开放城市和经济开放区的作用的异同点，通过对比排除作用相同选项，选出作用不同的选项。9、B【解析】

依据题干“通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系”的信息，结合所学知识可知，分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领）分封到各地去做诸侯，建立诸侯国，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，同时，密切了西周与周边少数民族的关系，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。10、D【解析】

依据所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯掀起了尊孔复古的逆流，为了反对“旧的观念、旧的礼教”中国先进知识分子掀起了新文化运动，高举民主和科学两面大旗，解放了人们的思想。ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。11、C【解析】

根据所学知识，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，开始实行变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予田宅和爵位，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。12、D【解析】

根据所学知识可知，题干材料中的“奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”这种景象出现在伯利克里时代．在伯利克里当政时希腊雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。13、B【解析】

此题考查的是拿破仑的相关史实和学生的分析能力。拿破仑从埃及冒险回到巴黎，受到当地人民的普遍欢迎，是因为人们希望他稳定政局维护革命成果。ACD不是人民所希望的，因此ACD不符合题意。B符合题意。故选B。14、B【解析】

建国后，因为矿冶，多位国家领导人曾到过黄石，如毛泽东、董必武、李先念、胡耀邦、陈毅、叶剑英等，华国锋没有去过黄石，所以B符合题意，其他三项均布符合，故本题选B。【点睛】本题属于组合型选项题，可根据排除法得出答案。15、C【解析】

依据所学可知，1894年日本发动了甲午中日战争，故A表述错误，不合题意；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，故B表述错误，不合题意；1895年甲午中日战争结束，中日签订了不平等条约《马关条约》，各及澎湖列岛给日本，故C表述正确，符合题意；洋务运动中，清政府筹建了三支海军，在1895年的威海卫之战中，李鸿章命令避战保船，日本水陆进攻，北洋舰队腹背受敌，全军覆没，故D表述错误，不合题意。故此题选C。16、A【解析】

根据所学知识可知，黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称他为“人文始祖”，他和炎帝联合打败蚩尤部落，经过长期发展，形成日后的华夏族。A符合题意，故选A。【点睛】本题难度较低，考查学生的识记能力。孙中山曾说“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这是孙中山先生对黄帝的评价。神州轩辕就是神州大地、华夏始祖——黄帝。相传，黄帝联合炎帝部落打败蚩尤后，他还建造宫室、制作衣裳、教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础。17、C【解析】

拿破仑献给法兰西的“火种”应该是指颁布了系列法典，因为拿破仑颁布的法典巩固了法国大革命的成果，使法国大革命成为最彻底的资产阶级革命。这一功劳是建立法兰西第一帝国和扩大了法兰西疆域等无法组织比拟的，而处死国王路易十六中拿破仑没有关系。故答案选C。18、B【解析】

根据所学知识可知，玄奘西行学习了印度的佛教知识、鉴真东渡传播了唐朝文化。由此可知这些史实充分体现了唐朝对外文化的特点是对外开放，双向交流。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。19、D【解析】

依据所学知识可知，甘地领导的非暴力不合作运动只是沉重打击了英国的殖民统治，没有使印度彻底摆脱英国的殖民统治。ABC项均理解正确，D项理解错误，故选D。【点睛】解答本题的关键是主义区分甘地领导的非暴力不合作运动与印度独立之间的区别，不要混淆知识点。20、C【解析】

依据所学可知，1934年10月中央红军从瑞金出发，到达贵州的遵义，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，1936年10月会宁会师，标志着长征结束。故诗歌中的“四渡赤水”“袭金沙”发生在红军长征期间，故C符合题意；甲午战争、北伐战争、解放战争与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。21、A【解析】

根据题干信息，结合所学知识可知，我国已形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。①④⑤符合题意，选项②多元化、③多形式，不符合史实，可排除；因此只有选项①④⑤符合题意，故选A。22、C【解析】

根据所学知识可知，毛泽东找到的这条“把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国”之路是指农村包围城市，武装夺取政权之路，秋收起义攻打大城市受挫后，毛泽东带领部队到达井冈山，开创了井冈山革命根据地，由此开创了农村包围城市，武装夺取政权之路。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、D【解析】

依据材料，结合所学可知，洋务运动主张学习西方先进技术，维护封建统治，因此“握旧物”是指固守专制制度；“新其心”是指主张“自强”“求富”，学习西方先进技术。所以D说法符合题意，ABC与洋务运动无关，不符合题意。故本题选D。【点睛】本题考查洋务运动。需要掌握洋务运动的思想内容。解题的关键是结合洋务口号、内容解答即可。24、B【解析】

根据材料，“（西晋）永嘉二年，中原板荡（动荡），衣冠始入闽（福建）者八族。”表明中原动荡，人口南迁福建，“八姓入闽”给福建社会的发展带来了北方先进的生产技术，增加了福建人口，促进了福建社会的发展。体现了当时北方战乱，人口南迁。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战中，交战双方都是为了争夺殖民地和世界霸权，所以一战的性质是帝国主义战争。1939年9月1日，德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。故答案为帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。26、华盛顿独立战争珍珠港【解析】

（1）依据所学可知，图一人物是美国总统华盛顿，华盛顿由平民出身，在美国独立战争中显现出杰出的领导和军事指挥才能，他领导了美国独立战争，实现了国家独立。（2）依据所学可知，图二是1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港的路线图，l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大。27、1947年杜鲁门主义出台【解析】本题考查冷战相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。冷战开始的标志是：1947年杜鲁门主义出台；二战后，美苏加紧在全球的扩张，美国政府为了遏制所谓共产主义扩张提出了“杜鲁门主义”，它标志着美苏关系的破裂和冷战的开始，促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立。点睛：本题考查冷战开始的依据，属理解层面的要求，有相当难度。是指1947年至1991年之间，美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营，与苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。1955年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成。这是一个重点问题，应该重点识记。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、(1)农奴制；使俄国走上资本主义道路，促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策；新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物，是对马克思主义的重大发展，对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一，世界第二。苏联由农业国变为工业强国；原因：两年五年计划，重点建设重工业，人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识，把马克思主义与中国国情相结合，重视改善人民生活，农业工业平衡发展。【解析】

（1）分析材料，结合所学知识，1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一，经过俄国1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。（2）分析材料，依据“在战争（指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候”，可知是1921年列宁实施的新经济政策，依据材料说出在马克思主义的发展史上是一个“重大的突破”，因为新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变。（3）由材料三可以看出苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。其原因是进行了两个五年计划建设，实行高度集中的政治经济体制（斯大林模式）。（4）1985年，戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记，面对长期积聚的矛盾，他着手进行改革。他提出“人道的、民主的社会主义”思想，导致苏联思想界极端混乱。他主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。苏共领导地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月，俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独立国家联合体，苏联解体了。以美苏两级对峙为主的雅尔塔体系宣告结束，旧的世界格局已经结束，新的世界格局尚未形成，出现政治多极化的发展趋势。（5）纵观俄国（苏联）的发展历史，得出适应国情，适合经济发展规律的政策或改革，会促进社会的发展，经济水平的提高，反之，则会导致停滞不前甚至后退。所以我们可以得出要维护国家统一，坚持党的正确领导；坚持改革，改革要符合国情；要发展经济，经济各部门的协调发展，完善民主法治建设，不断开拓创新等。29、（1）《权利法案》；君主立宪制。（2）《民法典》；《拿破仑法典》。（3）美国独立战争；南北战争（或美国内战）。爱迪生发明电灯泡；1913年，美国工程师亨利福特首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺；莱特兄弟发明了飞机。（4）都促进了本国资本主义的发展；都是本国历史上的重大转折点，都使本国走上了资本主义发展的道路；都扫除了资本主义发展的障碍等等。（5）变革发展是一个国家走向强国的必经之路；毎个国家都要结合本国国情，选择适合本国的发展道路；要学习他国的先进经验，但不能照抄照搬別国模式；要科教兴国，重视科技发展。【解析】

（1）依据所学知识可知，为了实现材料一中对权力的限制，英国制定了著名的法律文件是《权利法案》。英国确立了君主立宪制“把权力关进制度的笼子里”。为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。（2）依据所学知识可知，材料二中提到的拿破仑不会被人们忘却并让他引以为豪的是指《拿破仑法典》。拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲