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文档简介

童年是一首歌,旋律中跳动着高兴音符;

童年是一幅画,画卷中描绘着多彩岁月;

童年是一首诗,字里行间充满了梦想与坚持。

1/14我写作梦2/14踮甸篇鸽矫载铅稿储蓄diǎndiànpiāngējiǎozǎiqiāngǎochǔxùzǎi载

zài(下载)(登载)(记载)(装载)(载货)(满载而归)生字学习3/14托起双手放飞鸽子扇动翅膀登载作品吹起口哨夹进书本沉甸甸信矫健身影词语积累4/14

(一)在绿色邮筒前,我踮起脚,塞进一封沉甸甸信,里面装着我一篇作品。就像托起双手,放飞一只鸽子,它扇动翅膀,矫健身影飞得很高、很远。

年纪小,志向远大课文解读5/14

(二)打开明天报纸,第一眼就会看见我名字,还有那篇作品,让全部人都大吃一惊。“我“投稿后美好幻想。课文解读6/14(三)假如明天不登载,那么还有后天、大后天,我要一天天等候。

告诉我们追求之路并不是坦途,有追求之心而无执着之意,成功之门不会被敲开。课文解读7/14(四)没有谁知道这个秘密。七天之后,我自己也会把它忘得干洁净净。?课文解读“我”忘记是这次没有成功结果,没有忘记是对这个梦追求。8/14

(五)我已经有过这么教训。那是一张铅印退稿信。

收到它时,心里”咯噔“一下,于是悄悄地把它夹进书本。吹起口哨,又和搭档们一起飞奔。

“我”有过退稿经历,但我没有所以沮丧和退却.课文解读9/14(六)我存进去童年时代一个梦。绿色邮筒像一只大大储蓄罐,

只要心中有梦想,并不停为梦想而努力就够了。课文解读10/14你怎样对待“我”这个梦?

“我”这个梦看起来遥不可及而且没有实现,不过充满了对美好未来憧憬,表现了当代少年乐观心态和主动向上精神。因为有梦才有追求,才能激发造梦、追梦热情和信心。拓展11/14

用“梦”字组词,再选择其中一两个词语写句子。拓展

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