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文档简介
鹤岗市重点中学2024届中考化学五模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89.下列说法正确的是A.丙氨酸属于无机化合物 B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3:1C.丙氨酸化学式中x=7 D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子2.下列有关生活中的化学说法错误的是A.室内起火时打开门窗通风B.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度D.进入久未开启的菜窖前做灯火实验3.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,反应原理为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则X为()A.F2B.SiH4C.O2D.SiF44.轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一,模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全,物料损耗忽略不计),下列说法中正确的是()A.石灰石可能未完全分解 B.制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量相等C.该流程中可以循环利用的只有CO2 D.CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等5.化学与生活密切相关,生活中的下列做法合理的是A.用钢丝球擦洗铝锅表面的污垢B.聚氯乙烯塑料可用于食品包装C.用氢氧化钙中和酸性土壤D.为了提高肥效,可将铵态氮肥(如NH4Cl)与草木灰(K2CO3)混合使用6.古代用墨(主要成分炭黑)书写的字,长时保存不变色,这是因为单质碳具有A.可燃性B.还原性C.常温下,化学性质不活泼D.吸附性7.在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是()A.增加数据数量,便于总结数据变化规律B.控制实验条件进行对比C.消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D.消除偶然的不确定因素带来的误差8.下列推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C.点燃氢气前需要检验氢气的纯度,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质一定含碳酸根离子9.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2一一收集CO2的集气瓶没盖严B.点燃氢气时,发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂一一收集的氧气不纯D.验证空气中氧气含量时.进入集气瓶中的水大于一一红磷过量10.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%11.在一定质量的Ba(OH)2溶液中,不断加入一定质量分数的稀H2SO4,下列图象正确的是()A. B.C. D.12.下列实验现象描述正确的是()A.高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝C.硫酸铜溶液中加入烧碱溶液:有蓝色沉淀生成D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞:瓶口冒白烟二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价改变的元素有_____种,反应生成的丙和丁的质量比为_____。14.汽车安全气囊中的填充物主要成分是NaN3,KNO3和SiO2。(1)汽车发生猛烈碰撞时,NaN3分解,生成甲、乙两种单质,有关的化学方程式为_____;(2)硝酸钾的作用是与可能会对人体造成伤害的单质甲反应,生成单质乙和两种氧化物,请写出该反应的化学方程式_____;(3)生成的两种氧化物分别与SiO2反应,从理论上计算可知,SiO2与NaN3的质量比宜大于_____。15.化学与生活密切相关。化学能指导我们均衡营养,健康身体。①在六大营养素中,能为人体提供能量的有糖类、___________和蛋白质。②维生素C能预防坏血病。右图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容。泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果,是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的结果。预防疾病,精彩生活。①某同学经常胃痛。为了诊断,医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的______________(填化学式)。若误服碳酸钡,会引起人中毒。下列物质不能用于急救解毒的是__________(填序号)。A牛奶B硫酸镁溶液C硫酸铜溶液②医生诊断倩倩是胃酸过多引起的胃溃疡,建议她输液治疗,并口服抗酸药配合治疗。下列药物比较适合她病情的是______________(填序号)。A斯达舒(主要成分是Al(OH)3)BStomaches(主要成分是Mg(OH)2)C奥美拉唑胶囊(主要成分是NaHCO3)16.做生物实验需要配制1000g0.9%的生理盐水,请回答:你的配制步骤为________、________、________。需要NaCl________g,水________g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:资料卡片:①红磷的着火点为250℃;②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。(1)仪器①的名称是_____,反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是_____。(2)写出装置A内反应的化学方程式_____,欲从装置A中回收二氧化锰,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是_____(选填序号)。(3)E装置的作用是_____,装置内发生反应的化学方程式为_____。(4)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是_____。(5)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是_____。18.(1)小丽在学习了氯酸钾加热制取氧气后,提出如下疑问:为什么高锰酸钾加热制取氧气要在试管口塞一团棉花,而氯酸钾却不需要?①你认为高锰酸钾加热制取氧气在试管口塞棉花团的作用是_______,小刚分别观察了高锰酸钾和氯酸钾加热制取氧气后的试管,发现用高锰酸钾加热制取氧气后的试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物,而用氯酸钾加热制取氧气后的试管无明显变化。于是得出需不需要塞棉花团与反应物的物理性质有关。②你认为小刚所说的物理性质是指________,棉花团上的黑色颗粒物最可能是________。A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰小华认为除了反应物的物理性质还可能与其化学性质有关,于是查阅资料,发现高锰酸钾相比氯酸钾更具有可燃性,且容易发生爆炸。(2)在学习完双氧水在二氧化锰催化条件下制取氧气后,赵老师提问:双氧水制取氧气相比高锰酸钾和氯酸钾有那些优点,于是同学们展开了讨论。③写出实验室用双氧水制取氧气相比用高锰酸钾和氯酸钾的优点_______。在比较了高锰酸钾、氯酸钾、双氧水制取氧气的条件后,小刚提出疑问,有没有一种既不需要加热,又不需要催化剂的制取氧气的方法。老师告诉同学们潜水员在海底呼吸用的氧气就是用一种淡黄色的固体,叫过氧化钠和水反应制取的。于是带领同学们进行了如下探究实验,请回答相关问题。④进行上述实验,加入药品前需要进行的一项操作是_______⑤打开分液漏斗活塞,发现液体未流下,原因是_______⑥待充分反应后,取少量反应液加几滴酚酞,发现溶液变红,写出锥形瓶里发生的主要化学反应方程式_______(3)小明查阅资料还发现,海底潜水员呼出的气体可以和过氧化钠反应产生氧气,关于反应最终生成的固体物质进行了如下猜测。⑦猜测一:氢氧化钠猜测二:氢氧化钠和碳酸钠猜测三:_______老师和同学们进行如下探究实验⑧X的化学式为________,其作用为________,a仪器的名称________,写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_______⑨二氧化碳通入到烧杯中,发现蜡烛先熄灭,随后裹有过氧化钠的棉花团燃烧起来,以此得出二氧化碳具有________、________的性质。⑩a中裹有过氧化钠的棉花团未燃烧,澄清石灰水变浑浊,写出燃烧具备的条件________,以此得出人体呼出的气体和过氧化钠反应的化学反应方程式_______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)电解法是工业上制铜的主要方法:控制一定条件,电解硫酸铜溶液,析出的铜附着在阴极板上,化学方程式为:2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4,取一定质量的硫酸铜溶液,在实验室中模拟工业条件进行电解,当硫酸铜恰好完全反应时,得到488.0g溶液和9.6gCu.(注:本题不考虑气体在溶液中的溶解)回答下列问题:(1)原硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(写出解题过程)____________(2)向电解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某种物质,充分反应后,所得溶液的质量、溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同,则这种物质可能是下列物质中的_____(填选项编号)。ACuBCuOCCu(OH)2
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、丙氨酸是一种含有碳元素的化合物,属有机物,错误;B、丙氨酸中碳、氮元素的质量比==18:7,错误;C、丙氨酸的相对分子质量==89,x=7,正确;D、丙氨酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的,错误。故选C。2、A【解析】
A、室内发生火灾立即打开门窗,会使大量的空气进入,从而促进可燃物的燃烧,故选项说法错误;B、铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味,因为铵态氮肥和熟石灰反应有刺激性气味气体氨气生成,故选项说法正确;C、生活中用加热煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使钙镁离子沉淀,故选项说法正确;D、久未开启的菜窖,二氧化碳浓度过高,进入前先做灯火实验,确保氧气充足,故选项说法正确。故选:A。3、D【解析】
根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不发生改变,反应前硅原子、氧原子、氢原子和氟原子的个数依此为1,2,4,4,反应后氢原子和氧原子的个数为4,2,所以X中含有一个硅原子和四个氟原子。故选D。4、D【解析】
A、石灰石高温反应后得到的固体再加水后过滤,在滤渣里加入稀盐酸,无气泡产生,证明碳酸钙已经完全分解,故选项A不正确。B、制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量不一定相等,故选项B不正确;C、该流程中可以循环利用的不只有CO2,还有其他物质,故选项C不正确;D、根据,CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等,故选项D正确。故选:D。5、C【解析】
A、铝锅表面有一层致密的氧化铝薄膜,用钢丝球擦洗会破坏这层薄膜,从而使铝锅的使用寿命变短,不符合题意;B、聚氯乙烯塑料使用时会产生有毒物质,不能用于食品包装,不符合题意;C、氢氧化钙可用于改良酸性土壤,说法正确,符合题意;D、草木灰呈碱性,与铵态氮肥混合使用会产生氨气,从而降低肥效,不符合题意。故选C。6、C【解析】
古代用墨(主要成分炭黑)书写的字,长时保存不变色,这是因为单质碳在常温下化学性质稳定,不易发生化学变化。故选C。7、D【解析】
在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是为了消除偶然的不确定因素带来的误差。故选D。8、C【解析】
A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故A不正确;B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某化合物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B不正确;C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯,故C正确;D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故D不正确。故选C。9、B【解析】A.二氧化碳的密度比空气的密度大,制取CO2气体时,始终收集不到CO2与集气瓶没盖严无关,错误;B.任何可燃性气体与空气都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇明火会发生爆炸,点燃氢气时,发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度,正确;C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂一一集气瓶底没放少量的水,错误;D.验证空气中氧气含量时.进入集气瓶中的水大于一一装置漏气,错误。故选B。10、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成,错误;B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子,错误;C、氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物,正确;D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为14×414×4+16×6×100%=36.8%,错误点睛:掌握化学式的宏观与微观意义,以及有关化学式的计算,并能灵活运用是正确解答本题的关键。11、A【解析】
A、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加,氢氧化钡不断减少,溶液碱性变弱,pH值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于7,图象正确;B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀,随着反应的进行沉淀量不断增大,直至恰好反应,沉淀量不再改变,图象错误;C、中和反应放热,随着反应的进行,溶液温度先逐渐增加,随着反应的逐渐停止同时溶液不断向环境中散热溶,液的温度又降到常温,图象错误;D、随着稀H2SO4的加入,溶液中的水持续增加,图象错误。故选:A。【点睛】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实,能理解图象表达意思,针对图象表达,再联系反应事实即可解答。此题注意药品的量改变,导致情况的不同。12、C【解析】
A、高锰酸钾不溶于汽油,放入汽油中时不能形成紫色溶液,该选项说法不正确;B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变红色,这是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使石蕊试液变红色,该选项说法不正确;C、硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,该选项说法正确。D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞:瓶口出现白雾,该选项说法不正确;故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、210:9【解析】
由反应的微观示意图可知,该反应是氨气在一定条件下燃烧生成了一氧化氮和水,反应的化学方程式是:。由方程式和化合价原则可知,氮元素由﹣3价变为+2价,氧元素由0价变为﹣2价,反应前后化合价发生改变的元素有2种;由方程式可知,生成的丙和丁的质量比为(30×4):(18×6)=10:9。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。14、2NaN32Na+3N2↑10Na+2KNO3=K2O+5Na2O+N2↑36:65(或0.55:1或1:1.81)【解析】
(1)NaN3分解,生成甲、乙两种单质,根据质量守恒定律,甲、乙两种物质应为钠和氮气,反应的化学方程式为:2NaN32Na+3N2↑;(2)KNO3的作用是与可能会对人体造成伤害的单质甲(金属钠)反应,生成单质乙和两种氧化物;单质乙应为氮气,两种氧化物分别为氧化钠和氧化钾,反应的化学方程式为:10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑。(3)由①2NaN32Na+3N2↑②10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑③K2O+SiO2=K2SiO3;④Na2O+SiO2=Na2SiO3;①×5、④×5与②③四式相加可得:10NaN3+2KNO3+6SiO2=5Na2SiO3+K2SiO3+16N2↑则SiO2与NaN3的质量比为(6×60):(10×65)=36:65。SiO2过量可将有害的金属氧化物反应掉,故SiO2与NaN3的质量比宜大于36:65。15、油脂碳酸氢钠BaSO4CAB【解析】
(1)①在六大营养素中,能为人体提供能量的有糖类、油脂和蛋白质。②酒石酸属于酸,能和碳酸氢钠发生反应产生二氧化碳。(2)①某同学经常胃痛。为了诊断,医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的BaSO4。可溶性的钡盐有毒,硫酸钡是难溶于水和酸的钡盐,无毒。若误服碳酸钡,碳酸钡能与胃液中的盐酸反应,生成可溶性的氯化钡,可溶性的重金属盐能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,会引起人中毒,服用含有丰富蛋白质的食品或将其转化为不溶于酸的沉淀,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用,牛奶富含蛋白质,硫酸镁溶液可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,硫酸铜中含有重金属离子铜离子,本身有毒,故选C。②由于碳酸氢钠与胃酸反应会产生大量的二氧化碳气体,致使患有胃溃疡的病人胃穿孔,可口服含氢氧化铝和氢氧化镁的药物中和胃酸,故选AB。16、计算称量溶解9991【解析】
,。【详解】(1)用固体药品配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为计算、称量、溶解。(2)需氯化钠的质量为,水的质量为。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、分液漏斗温度没有达到红磷着火点②③吸收CO2中的HCl气体二氧化碳能与水反应生成碳酸出现白色沉淀(或浑浊)【解析】
(1)仪器①的名称是分液漏斗,反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是温度没有达到红磷的着火点。
故填:分液漏斗;温度没有达到红磷的着火点。
(2)装置A内过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;欲从装置A中回收二氧化锰正确的操作顺序是过滤、洗涤、烘干。
故填:2H2O22H2O+O2↑;②③。
(3)E装置的作用是吸收HCl气体,装置内碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
故填:吸收HCl气体;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
(4)湿的pH试纸显示pH约为5,显酸性,干的pH试纸显示pH为7,显中性,同学们可得到的结论是二氧化碳能和水反应生成酸。
故填:二氧化碳能和水反应生成酸。
(5)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后溶液变浑浊,这是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠不溶于乙醇。
故填:溶液变浑浊。18、防止高锰酸钾颗粒堵塞导管试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物C不需要加热,节约资源检查装置气密性分液漏斗瓶塞未拔掉碳酸钠NaHCO3吸收少量的氯化氢气体硬质玻璃管密度比空气大不支持燃烧可燃物、氧气、温度达到着火点【解析】
(1)①在试管口塞棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管;故填:高锰酸钾颗粒堵塞导管。②小刚所说的物理性质是指高锰酸钾加热容易升华,棉花团上有黑色颗粒物;A、高锰酸钾是暗紫色的固体,故该选项不符合题意;B、锰酸钾也不是黑色固体,故该选项不符合题意;C、二氧化锰是黑色固体,故该选项符合题意;故填:试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物C。(2)③实验室用双氧水制取氧气不需要加热,节约能源,用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气需要加热;故填:不需要加热,节约资源。④在制取气体前,为了能收集到气体,加入药品前,要检查装置的气密性;故
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