山西省吕梁市交口县2023-2024学年九年级上学期期末历史试卷

交口县2023-2024学年第一学期学业水平达标卷九年级历史注意事项：1．本试卷共6页，满分75分，考试时间75分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）1.2023年9月，第六届“中阿博览会”在宁夏银川举办，习近平总书记指出：“中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性……”下列属于阿拉伯文化的是（）A.象形文字太阳历狮身人面像B《医典》《天方夜谭》阿拉伯数字C.楔形文字空中花园六十进制D.《荷马史诗》种姓制度《掷铁饼者》【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人编著的《医学集成》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典，脍炙人口的《天方夜谭》（《一千零一夜》），是阿拉伯文学的瑰宝，B项正确；象形文字、太阳历、狮身人面像是古埃及文明，排除A项；楔形文字、空中花园是古巴比伦文明，排除C项；《荷马史诗》《掷铁饼者》是古希腊文明，种姓制度是古印度文明，排除D项。故选B项。2.初三·二班正在举行辩论赛，依据下面双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件正方：促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间经济的联系。反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。A.希腊城邦兴起 B.查理曼帝国建立 C.佛教传播 D.亚历山大东征【答案】D【解析】【详解】据所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。亚历山大东征虽然给东方人民带来巨大灾难，但是东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城市，这些城市后来成为新的经济文化中心。据题干图片判断，双方辩论的是亚历山大东征，选项D符合题意；AB项与“促进了东西方文化的大交汇”不符，排除；佛教与“给东方人民带来巨大灾难”，C排除。故选择D。3.李华同学在复习某一单元的历史知识时，整理了一组关键词：“封君封臣制、庄园中的农奴、城市经济和大学的兴起、《查士丁尼法典》”。据此判断，他复习的单元主题是A.西方文明的起源 B.封建时代的欧洲 C.走向近代的欧洲 D.法兰克王国建立【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，封君封臣制是西欧封建社会最重要和最具特点的制度之一，西欧庄园是独立的政治、经济单位，庄园里面有农奴存在，中世纪城市和大学的兴起是商品经济高度发达的表现，拜占庭帝国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法典的基础，这些均是封建时代欧洲的主要内容，B项正确；材料中未涉及西方文明的起源，排除A项；材料是只有欧洲中世纪文明，没有提到近代欧洲文明，排除C项，题干未涉及法兰克王国的建立，排除D项。故选B项。4.日本著名学者上山春平认为，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（）A.大化改新 B.幕府统治 C.倒幕运动 D.彼得一世改革【答案】A【解析】【详解】根据材料“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化。……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”并结合所学可知，文化色彩从制度上主要来源应该是大化改新，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，A正确；12世纪晚期，镰仓幕府建立，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本进入近700年的幕府统治时期，排除B项；19世纪中期，德川幕府统治遭遇危机，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动，1868年，结束了幕府统治，改年号为“明治”，排除C项；彼得一世改革发生在俄国，排除D项。故选A项。5.“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知道明天有没有这闲暇！”这首在14-17世纪流传的诗歌表达的思想内涵是（）A.在大学获得了言论自由的权利 B.要发扬人的个性，追求享受现世生活C.要用理性之光驱散愚昧的黑暗 D.人人生而平等，享有追求幸福的权利【答案】B【解析】【详解】由材料“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知道明天有没有这闲暇！”并结合所学可知，14世纪中叶，意大利佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷的精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，B项正确；这首诗歌反映了提倡人的个性，追求享受现世生活的人生态度，体现了文艺复兴的人文主义核心思想，没有体现出在大学获得了言论自由的权力，排除A项；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，进步的思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，与题干中的文艺复兴的人文主义思想不符，排除C项；人人生而平等，享有追求幸福的权利，是《独立宣言》中的内容，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，宣称人人平等，鼓舞美国人民为独立、自由而战斗，排除D项。故选B项。6.英国浪漫主义风景画家约瑟夫在1840年创作了油画作品《贩奴船》并随油画赋诗，该作品反映了（）《贩奴船》无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。A.开辟新航路的探险精神 B.近代远洋贸易的物种交换C.三角贸易的血腥和残忍 D.早期殖民掠夺的艰险环境【答案】C【解析】【详解】根据题干的作品和赋诗，可以知道它描绘的是一艘贩奴船渐渐远去，海面上留下了遗弃的尸体的情景，由此可知反映的是黑奴贸易的血腥和残忍，C项正确；开辟新航路的探险精神与题意无关，排除A项；题干没有体现物种交换，排除B项；早期殖民掠夺的艰险环境，材料没有体现，排除D项。故选C项。7.1790年初，法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给了美国总统华盛顿，并在信中写道：“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”从这段话中，我们可以获得的信息是A.拉法耶特曾经参与过美国独立战争B.法国大革命受到了美国独立战争的影响C.美国独立战争受到了法国大革命的影响D.华盛顿曾参加法国大革命【答案】B【解析】【详解】依据题干“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”的信息，结合所学知识可知，美国独立战争中，法国出兵援助美国，成为法国大革命爆发的直接原因，B符合题意；ACD三项的说法不正确，排除；故选B。8.恩格斯曾告诫说：“以为人们可以到马克思的著作中去找一些不变的、现成的、永远适用的定义”是一种“误解”。这一“告诫”旨在强调，马克思主义（）A.指导了巴黎公社的成功 B.是不断发展的开放的理论C.抨击了殖民主义的罪恶 D.鼓舞了亚非人民解放斗争【答案】B【解析】【详解】根据“去找一些不变的、现成的、永远适用的定义是一种误解”可知，恩格斯强调马克思主义是不断发展的开放性理论，本土化和时代化是马克思主义发展的内在要求，反对教条主义地应用马克思主义，B项正确；材料中没有提及巴黎公社、殖民主义和亚非人民解放斗争，ACD项与题意不符，排除ACD项。故选B项。9.19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。完成工业革命的英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品；还以各种借口兼并印度王公的领地；不尊重印度士兵的宗教信仰。这段话描述的是印度民族大起义的A.历史背景 B.起义过程 C.最终结果 D.国际影响【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。还以各种借口兼并印度王公的领地，不尊重印度士兵的宗教信仰。这些做法激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨，最终于1857年爆发了印度民族大起义。因此，题干描述的是印度民族大起义的历史背景，故选A项，排除BCD项。10.历史社团课上，同学们在排练历史情景剧“大国巨变——从俄国到苏联”，在排练到“亚历山大二世改革”这一幕时，可能会出现的情节是（）A.农民在集体农庄集中劳作执行生产计划B.斯大林宣告苏联工业总产值跃居欧洲第一位C.农奴付高出当时地价的钱赎买了一份土地D.取消农产品的义务交售制改行粮食收购制【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，亚历山大二世改革废除了农奴制，但农奴要付出高于当时地价的钱赎买一份土地，C项正确；集体农庄是斯大林执政时期的事件，排除A项；斯大林与亚历山历山大二世改革无关，排除B项；取消农产品的义务交售制改行粮食收购制是列宁实行的新经济政策，排除D项。故选C项。11.中国第一部科幻大片《流浪地球》涉及许多科学故事。影片中，流浪的地球差一点就被木星引力捕获而毁。此情节编写的理论依据是（）A.达尔文的生物进化论 B.牛顿的万有引力定律C.爱因斯坦广义相对论 D.伽利略自由落体定律【答案】B【解析】【详解】根据材料及所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律。万有引力定律出现后，才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础上，从而创立了天体力学，简单的说，自然界中任何两个物体都是相互吸引的，质量越大的东西产生的引力越大，这个力与两个物体的质量均成正比，与两个物体间的距离平方成反比。地球的质量产生的引力足够把地球上的东西全部抓牢，B项正确；达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说，成为生物学研究的基石，排除A项；爱因斯坦广义相对论是描述物质间引力相互作用的理论，排除C项；1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，排除D项。故选B项。12.1803年，英国最富裕的1.4%的家庭就取得国民总收入的15.7%，而纺织工人的周工资从1797年的26先令8便士下降到1833年的4先令6便士。这表明技术革命（）A.促进了生产力的进步 B.使工人阶级力量壮大C.推动了资本主义发展 D.导致了贫富分化加剧【答案】D【解析】【详解】根据材料中的“1803年，英国最富裕的1.4%的家庭就取得国民总收入的15.7%，”表明富人掌握越来越多的社会财富，个人财富迅速增加，“纺织工人的周工资从1797年的26先令8便士下降到1833年的4先令6便士。”可知纺织工人的工资不断下降，表明工业革命的不断发展，越来越多的财富集中到富人手里，工人越来越贫穷，贫富分化加剧，D项正确；题干材料没有涉及生产力的发展、工人阶级力量壮大、推动资本主义发展的信息，排除ABC项。故选D项。13.第一次世界大战的四年间，美国的生产能力大幅增长起来，日本开始取代欧洲，在中国、印度和南美倾销商品，阿根廷和巴西也因此建立起了自己的工业体系。这说明，第一次世界大战（）A.冲击了传统世界经济格局 B.促进殖民地半殖民地国家觉醒C.严重动摇了世界殖民体系 D.标志着国际政治中心转向美洲【答案】A【解析】【详解】根据材料“美国的生产能力大幅增长起来，日本开始取代欧洲，在中国、印度和南美倾销商品，阿根廷和巴西也因此建立起了自己的工业体系”可知，由于第一次世界大战帝国主义放松了对亚非拉经济的侵略，使得亚非拉国家有所发展，这说明第一次世界大战冲击力一战前传统世界经济格局，A项正确；材料强调是经济领域，未涉及殖民地和半殖民地的反殖斗争，排除B项；严重动摇说法过于夸张，排除C项；冷战标志着国际政治中心从欧洲转向美苏，排除D项。故选A项。14.张老师在新课导入环节选择了下图中的歌曲，由此可知，这节课学生能学到的知识有（）当芬兰湾吹来的凄厉的风，渐渐停息；当彼得格勒迷漫的冷雾，渐渐散去；当斯莫尔尼宫窗上的火光，不再跳荡；满脸胡须的士兵和机枪，已冲进冬宫的楼梯。涅瓦大街上，最后一盏路灯灭了，沿着赤卫军战士的刺刀，降下一个新世纪。A.中国共产党成立 B.抗日战争胜利C.马克思主义诞生 D.俄国十月革命【答案】D【解析】【详解】根据材料“当斯莫尔尼宫窗上的火光，不再跳荡；满脸胡须的士兵和机枪，已冲进冬宫的楼梯”和所学知识可知，这首歌描述的是1917年俄国十月革命爆发的过程，D项正确；材料是俄国事件，与中国无关，排除AB项；马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的颁布，排除C项。故选D项。15.新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就平息下去了，城市恢复了生机，市场的商店又开始有商品供应了。物价也随之下降了。这种现象说明新经济政策（）A.解决了帝国主义对苏俄经济的封锁 B.是战时共产主义政策的继承和创新C.调整了国民经济各部门失衡关系 D.适应了客观经济规律的内在性要求【答案】D【解析】【详解】新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就平息下去了，城市恢复了生机，市场的商店又开始有商品供应了。物价也随之下降了。这种现象说明新经济政策适应了客观经济规律的内在性要求。新经济政策利用商品和货币关系来发展生产，它适应了当时俄国生产力的发展水平，符合客观经济规律，促进了生产的发展，巩固了新生的政权，D项正确；ABC三项与题意不符，排除ABC三项。故选D项。第Ⅱ卷非选择题（共45分）二、简答题（本大题共10分）16.文明是绚丽多彩的，人类文明因多样才绚丽；文明是平等的，人类文明因尊重才平等。不同的文明成就折射出人类的智慧和创造力。根据下面的图文信息，回答相关问题。（1）【建筑魅力】建筑工程承载物质文明。下面建筑承载的历史价值分别是什么？（2）【绘画记忆】美术作品储存历史记忆。分别简述下面绘画所记录的历史事件带来的影响，并阐述这两个历史事件的共同背景。（3）【文学力量】文化繁荣推动社会进步。结合所学知识，完成下列学习卡片。作者：列夫·托尔斯代表著作：_______评价：_______作者：_______国家：_______评价：_______【答案】（1）图一：金字塔是古埃及国王的陵墓，王权的象征，也是古埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平；是古埃及人智慧的结晶。（任意一点）图二：帕特农神庙是雅典卫城的主体建筑，规模宏伟，是供奉雅典娜女神的最大神殿；神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，是希腊建筑艺术的集中体现，对后世建筑风格产生了深远影响；体现了雅典高度发达的奴隶制民主政治；是雅典文明的杰出代表。（任意一点）（2）图三：文艺复兴促进思想解放；推动欧洲思想文化领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础。（任意一点）图四：新航路开辟（哥伦布发现新大陆）以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；促进了资本主义的发展；世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系；欧洲国家相继走上殖民扩张道路，给殖民地带来灾难。（任意一点）共同背景：资本主义萌芽出现；发展资本主义的需要；新兴资产阶级出现；商品经济的发展等。（任意一点）（3）①.代表著作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。（任答一个）②.评价：俄国最伟大的作家之一，他的作品反映了俄国在社会转型期的社会现实，被列宁称为“俄国革命的镜子”。③.作者：巴尔扎克。④.国家：法国。⑤.评价：再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。【解析】【小问1详解】历史价值：图一：根据所学知识可知，金字塔是古埃及的文明代表，金字塔是古埃及国王的陵墓，王权的象征，也是古埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平；是古埃及人智慧的结晶。图二帕特农神庙遗址是古希腊的建筑，帕特农神庙是雅典卫城的主体建筑，规模宏伟，是供奉雅典娜女神的最大神殿；神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，是希腊建筑艺术的集中体现，对后世建筑风格产生了深远影响；体现了雅典高度发达的奴隶制民主政治；是雅典文明的杰出代表。【小问2详解】影响：根据图三《最后的晚餐》和所学知识可知，《最后的晚餐》是文艺复兴时期的达•芬奇的作品。文艺复兴促进思想解放，推动欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义产生的发展奠定基础。根据图四《哥伦布发现新大陆》和所学知识可知，哥伦布发现新大陆反映了新航路的开辟。根据所学可知，新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来；促进资本主义的发展；世界开始连成一个整体，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系。欧洲国家相继走上殖民扩张道路，给殖民地带来灾难。共同背景：结合所学知识，从当时的经济背景分析回答，资本主义萌芽出现；发展资本主义的需要；新兴资产阶级出现；商品经济的发展等。【小问3详解】填空：根据所学可知，列夫·托尔斯泰是俄国的著名作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，他被评为俄国最伟大的作家之一，他的作品反映了俄国在社会转型期的社会现实，被列宁称为“俄国革命的镜子”。根据所学知识可知，《高老头》的作者是法国作家巴尔扎克的代表作，《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分）17.在人类历史发展的进程中，面对各种危机，如何做出正确选择，考验着人类的智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：1853年7月8日，一个令人昏昏欲睡的和平的午后，四艘军舰在江户湾入口忽现巨影，瞬间惊动整个日本。面对着锈迹斑斑、药研般发黑的巨大轮船，人们心中升起了一种不祥的预感。从此，“黑船”成为佩里舰队的代名词，外来压力的标志。——[日]田中彰《岩波日本史》（1）材料一中面对佩里舰队来航的巨大外来压力，日本是如何应对的？请结合具体史实加以论证。材料二：1783年，华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13州维持着微弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法，但是当时各州的利益互不相同，通信手段落后，联邦早晚会分裂。不过，蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂危机。——摘编自[英]韦尔斯《世界简史》（2）你是否同意材料二中“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂危机”的观点？结合所学知识，简要说明理由。材料三：苏联处于资本主义包围之中，在20年代中期，由于苏英、苏中关系恶化，德国又源源不断得到来自外国特别是美国的贷款，这就使苏联领导人感到处在战争的威胁之下。而一个落后的农业国不可能同发达的工业强国进行军事对抗，这是显而易见的。这样，实现工业的现代化和整个国家的工业化就极为迫切地提上了日程。——陈之骅《苏联兴亡史纲》（3）材料三中，苏联整个国家的工业化被迫切地提上日程的原因是什么？取得了怎样的成效？【答案】（1）面对深重的民族危机，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”；废藩置县，加强中央集权；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式等。（答出任意一点）通过明治维新，日本迅速摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。（2）示例一：同意。理由：美国独立后存在分裂的风险，但蒸汽轮船、铁路和电讯技术的出现为美国提供了更便捷的交通与通信方式，促进了国内统一市场的发展。随着科技的进步，北方工业资本主义力量壮大，在南北战争中战胜了南方，从而阻止了美国分裂。示例二：不同意。理由：美国独立后，各州利益不尽相同。随着先进技术运用，南北方不同经济类型的发展，导致矛盾加剧，南方诸州退出联邦，挑起内战。可见，工业革命成果的运用并不能阻止美国走向分裂，而是林肯政府通过南北战争打败南方，才阻止了美国的分裂。（3）原因：资本主义国家对苏联的敌视、威胁；德国的扩张；苏英、苏中关系恶化；苏联是落后的农业国，工业基础薄弱。（答出任意一点）成就：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。（答出任意一点）【解析】【小问1详解】应对：根据材料一和所学知识可知，面对佩里舰队来航的巨大外来压力,日本的应对是进行了“明治维新”。具体论述可从背景、内容、影响等方面进行作答。背景上，美国舰队的入侵加剧了日本的民族危机和社会危机，为了挽救民族危机，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”；内容上，包括政废藩置县，加强中央集权；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式等；影响上，明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。【小问2详解】观点：根据材料二“虽然通过了统一的宪法，但是当时各州的利益互不相同，联邦早晚会分裂。不过，蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂”和所学知识可知，同意材料中的观点。理由：结合所学知识进行分析，因为美国独立后存在分裂的风险，但蒸汽轮船、铁路和电讯技术的出现为美国提供了更便捷的交通与通信方式，促进了国内统一市场的发展。随着科技的进步，北方工业资本主义力量壮大，在南北战争中战胜了南方，从而阻止了美国分裂。本题为开放性试题，也可以选择不同意材料中的观点，理由言之有理即可，例如：观点：不同意；理由：美国独立后，各州利益不尽相同。随着先进技术的运用，南北方不同经济类型的发展，导致矛盾加剧，南方诸州退出联邦，挑起内战。可见，工业革命成果的运用并不能阻止美国走向分裂，而是林肯政府通过南北战争打败南方，才阻止了美国的分裂。【小问3详解】原因：根据材料三中“苏联处于资本主义包围之中，在20年代中期，由于苏英、苏中关系恶化”可知，原因是资本主义国家对苏联的敌视和苏英、苏中关系的恶化；根据材料三中“德国又源源不断地得到来自外国，特别是美国的贷款，这就使苏联领导人感到处在战争的威胁之下”可知，原因是德国的扩张；根据材料三中“一个落后的农业国不可能同发达的工业强国进行军事对抗，这是显而易见的”可知，原因是苏联是落后的农业国，工业基础薄弱。成就：根据所学知识可知，1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，重点优先发展重工业，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。工业总产值居欧洲第一位、世界第二位，苏联的工业化速度引起全世界的关注。18.自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主法制进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上一个新时代，它把向来由贵族和祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。——摘编自《世界著名法典汉译丛书》材料三：人类迄今为止所取得的最伟大的成就，不是科学技术，也不是天才的作品，而是把权力关进了笼子，我现在就是站在笼子里对你们说话。——第43任美国总统乔治·沃克·布什（1）根据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现。（2）材料二中“它”指哪部法律？如何理解“它开创了罗马法制史上一个新时代”？（3）根据材料三并结合所学知识，简述英、美、法是如何“把权力关进了笼子”的。（4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对民主法制的认识。【答案】（1）以公民大会为最高权力机构；实行薪给制；建立民众法庭；采用抽签方式。（2）《十二铜表法》。理解：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步；是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；帝国时期，构成了完整的罗马法学系统。（3）英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，君主只是国家权力的象征；美国颁布1787年宪法，依据分权制衡原则设计了联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会、最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；法国通过了《人权宣言》，反对君主专制和封建等级制度。（4）加强民主法制建设，推动社会进步；民主法制建设是国家和社会发展的重要保障；人类社会的法制传统源远流长等。【解析】【小问1详解】表现：根据材料“将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”可得出，伯里克利推行民主制度的具体表现是以公民大会为最高权力机构；根据材料“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可得出，伯里克利推行民主制度的具体表现是实行薪给制；根据材料“他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任”可得出，伯里克利推行民主制度的具体表现是建立民众法庭；采用抽签方式。【小问2详解】法律：根据材料“这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的‘习惯法’用人人可见的文字公布出来，使司法执法‘有明确的文字做依据’，在很大程度上限制了贵族官吏的‘武断和专横’。”可知，“它”指的是《十二铜表法》。理解：根据所学知识可知，可以从《十二铜表法》的影响等角度进行分析，所以，“它开创了罗马法制史上一个新时代”的理解为使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步；是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；帝国时期，构成了完整的罗马法学系统。【小问3详解】如何：本小题相对开放，从英、美、法颁布的法律文献作答，符合题意即可，结合所学知识可知，要把权力关进制度的笼子里，英、法、美三国资产阶级革命中和后都颁布了文献，以促进本国资本主义的发展。英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，君主只是国家权力的象征；美国颁布1787年宪法，依据分权制衡原则设计了联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会、最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；法国通过了《人权宣言》，反对君主专制和封建等级制度。【小问4详解】认识：开放性回答，言之有理即可。可从民主与法制的不断完善有利于国家政权的巩固和安定，有利于社会发展等方面来谈谈对民主与法制的认识。如：加强民主法制建设，推动社会进步；民主法制建设是国家和社会发展的重要保障；人类社会的法制传统源远流长等。四、探究题（本大题共15分）19.对于历史的学习，中学生应该从感悟走向思辨。九年级（1）班的同学以“历史学习方法的多样性”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【绘制思维导图——彰显世界格局】（1）一组同学通过绘制思维导图梳理一战后的世界格局。请你帮他们将下图A、B、C、D空白处补充完整。任务二【解读各国货币——感悟伟人功绩】（2）二组同学搜集到部分国家的货币，请你分别简述美国和印度将图中人物设计为本国货币图案的理由。任务三【查阅文献资料——传承科学智慧】（3）三组同学查阅资料后整理出科技成果的表格，请你结合所学知识从中提炼一个观点，加以论述或说明。时间科技成果东汉蔡伦改进造纸术北宋毕昇发明活字印刷术1785年瓦特改良蒸汽机1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式通车1879年爱迪生发明了白炽灯泡1903年莱特兄弟研制的飞机试飞成功1913年美国的福特公司开始使用流水线生产汽车2023年中国神舟十七号发射成功【答案】（1）A：巴黎和会B：《九国公约》C：调整了帝国主义在欧洲的关系D：凡尔赛—华盛顿体系（2）图一：华盛顿是美国杰出的资产阶级革命家，美国的开国元勋和伟大的政治家，美国国父；他领导美国独立战争，赢得国家独立；主持制定1787年宪法，为建立强有力的中央政府、解决美国的困境奠定了法律基础；就任美国第一任总统，开创了美国历史上总统只能连任两届的先例，为美国资本主义民主政治作出突出贡献。（答出任意一点得分）图二：甘地是印度民族解放运动领导人；20世纪二三十年代，他多次领导印度人民开展非暴力不合作运动；打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；甘地被誉为“圣雄”。