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文档简介

沪教牛津版(深圳用)六年级下册期末学业质量与学科素养评价英语试卷听力部分(40分)一、听录音,选择与录音内容相符的图片,将其编号写在横线上。念两遍。(每小题1分,共6分)A.B.C.D.E.F.G.1.______2.______3.______4.______5.______6.______二、听录音,根据所给句子选择相应的问句或答句,将其编号写在题前的括号内。念两遍。(每小题分,共6分)()7.A.Yes,itis.B.Yes,therewas.C.Yes,theyare.()8.A.He’sgoinghome.B.I’mgoingtoplaysports.C.Iwillbeaphotographer.()9.A.Itdoesn’tmatter.B.Ican’tfindmydog.C.Let’ssee.()10.A.Howdoyoumakeit?B.Whydoyoumakeit?C.Whatareyoumakinghere?()11.A.Whatarethestudentsdoing?B.Wheredothestudentsgo?C.Whenarethestudentsgoingtotheartmuseum?()12.A.Whatdidyouneed?B.Whatdidyouusetowriteyourbooks?C.WhatdoesMsWenusetowriteherbook?三、听三段对话,根据每段对话内容选择最佳答案,将其编号写在题前括号内。念两遍。(每小题分,共6分)听第一段对话,回答第13—14题。()13.Kittyisdoingasurveyaboutchanges______.A.inherfutureB.inherschoolC.inhercity()14.Mr.Greenwouldliketo______inthefuture.A.makerobotsB.haveonlinelessonsC.havesomerobotteachers听第二段对话,回答第15—16题。()15.Nancygets______asapresent.A.amodelhouseB.amodelplaneC.abirthdaycard()16.Garydidn’tuse______tomakethepresent.A.anycrayonsB.anytapeC.aruler听第三段对话,回答第17—18题。()17.Joewill______thisSaturday.A.visitShenzhenB.visitabookshowC.enjoyamusicshow()18Joewillgetthere______.A.byundergroundB.bybusC.bybike四、听一篇短文,根据短文内容给下列图片重新排序,将图片的字母编号填在相应的横线上。念两遍。(每小题1分,共6分)A.B.C.D.E.F.19.______20.______21.______22.______23.______24.______五、听一篇短文,判断下列句子与短文内容是否相符,相符的写“A”,不符的写“B”。念两遍。(每小题1分,共6分)()25.Andersenwrotethestory“Thefivepeas”.()26.Thepeaswereexcitedwhenaboytookthemoutofthepod.()27.Thefirstpeawantedtoseetheworld,buthefellintosomewater.()28.Twochickensatethethirdandthefourthpeas.()29.Thefifthpeadidsomethingusefulbecauseithelpedasickgirl.()30.Fromthestory,weknowthateverydreamwillcometrue.六、听录音,补全所缺的单词或句子。念三遍。(第31—33小题每空1分,第34、35小题每个句子2分,共10分)31.Thestudentsare______long______intheplaygroundnow.32.Peoplecan______heavythingswithtools______.33.Lookatthis______painting.Therearesomeyellowsunflowersinthe______.34.—___________________________________________—I’mabout40kilograms.35.______________________________________________________________________________从A,B,C三个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。1.south()A.noise B.down C.grow2.who()A.wind B.which C.hat3.here()A.anywhere B.square C.near4.hungry()A.English B.find C.win【答案】1.B2.C3.C4.A【解析】【1题详解】south划线部分发音为/aʊ/,A划线部分发音/ɔɪ/,B划线部分发音/aʊ/,C划线部分发音/əʊ/,B相同,故选B。【2题详解】who划线部分发音为/h/,A划线部分发音/w/,B划线部分发音/w/,C划线部分发音/h/,C相同,故选C。【3题详解】here划线部分发音为/ɪə/,A划线部分发音/eə/,B划线部分发音/eə/,C划线部分发音/ɪə/,C相同,故选C。【4题详解】hungry划线部分发音为/ŋ/,A划线部分发音/ŋ/,B划线部分发音/n/,C划线部分发音/n/,A相同,故选A。选择最佳答案。5.Thesign“______”meansweshouldn’twalkonthegrass.()A. B. C.【答案】C【解析】【详解】句意:标志“______”意思是我们不应该踩草坪。本题考查动词短语。A意为不能跑,B意为不能丢垃圾,C意为不能踩草坪。根据shouldn’twalkonthegrass可知是不应该踩草坪。故选C。6.Tomakeourcityabetterplace,weshould______.()A.putrubbishinthebin B.usemoreplasticbags C.throwawayoldclothes【答案】A【解析】【详解】句意:为了让我们的城市变得更美好,我们应该_____。本题考查动词短语。A把垃圾放进垃圾桶里,B使用更多的塑料袋,C扔掉旧衣服。由句意及常识可知,使城市更美好的应该做到把垃圾扔进垃圾桶里。故选A。7.DuringChristmas,childrenoftensing______together.()A.“LondonBridgeisfallingdown,fallingdown...”B.“Jinglebells,jinglebells,jinglealltheway...”C.“Twinkle,twinkle,littlestar.HowIwonderwhatyouare...”【答案】B【解析】【详解】句意:圣诞节期间,孩子们经常一起唱______。本题考查陈述句,A“伦敦桥正在倒塌,正在倒塌……”,B“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,C“一闪一闪亮晶晶。我多么想知道你是什么……”,根据常识可知,JingleBells是圣诞歌曲,故选B。8.______werefamousGermanwriters,theycollectedalotofstories.()A.TheWrightbrothers B.AndersenandAesop C.TheGrimmbrothers【答案】C【解析】【详解】句意:_____德国著名作家,他们收集了很多故事。本题考查专有名词。A莱特兄弟,B安徒生与伊索,C格林兄弟。由常识可知,莱特兄弟是美国人。安徒生与伊索是来自丹麦和古希腊,格林兄弟来自德国。故选C。9.TheOlympicsymbolisfiveringsindifferentcolours:blue,black,red,______and______.()Ayellow;green B.orange;white C.white;green【答案】A【解析】【详解】句意:奥林匹克的标志是五个不同颜色的环:蓝色,黑色,红色,_____和_____。本题考查名词辨析,A黄色;绿色。B橙色;白色。C白色;绿色。由常识可知奥运五环颜色为:蓝,黑,红,黄,绿。故选A。连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。10.the,pea,growing,taller,is,stronger,and(.)【答案】【解析】【详解】本题考查句子结构。thepea豌豆,begrowing生长,taller更高的,stronger更壮的,and和,又,根据所给的句号和单词,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:豌豆长得又高又壮。故答案为。11.in,the,mr,zhang,used,film,past,photos,to,take(,.)【答案】【解析】【详解】本题考查句子结构。Inthepast在过去,MrZhang张先生,used用,film胶卷,totakephotos来拍照。根据所给逗号、句号和单词,可知句子是陈述句,时态为一般过去时。根据词义连成句子:在过去,张先生用胶卷来拍照。故答案为。12.school,what,changes,our,would,like,to,you,see,in(?)【答案】【解析】【详解】本题考查句子结构。inourschool在我们学校,whatchanges什么变化,wouldyouliketo你希望,see看见,根据所给的问号和单词,可知句子是一个疑问句,根据所给词义可以连成句子:你希望看见我们的学校发生什么变化?故答案为。选择恰当的句子补全对话,将其编号填在相应的横线上。Jack:Whatareyoudoing,MrLee?MrLee:___13___Jack:Makingsigns?Whyareyoudoingthat?MrLee:TheParent-childSportsDayiscoming.___14___Jack:Isee.Thesesignscanhelpthemfindtheirway.MrLee:Yes.Wouldyouliketohelpme?Jack:___15___MrLee:Lookattheusedpaperoverthere.Wecanreusethem.Jack:___16___MrLee:First,wecandrawsignsontheothersideoftheusedpaper.___17___Jack:Goodidea.Sotheparentscanfollowthesesigns.A.Howcanwereusethem?B.Yes,I’dliketo.C.I’mmakingsomesigns.D.Helpingothersmakesmehappy.E.Manyparentswillcometoourschool.F.Thenwe’llputthemonthewall.【答案】13.C14.E15.B16.A17.F【解析】【导语】这段对话主要是杰克与李先生在讨论制作标志的事。【13题详解】上句句意:李先生,你正在做什么?下句应回答正在做的事情。选项C“我正在制作一些标志。”符合语境,故选C。【14题详解】上句句意:亲子运动会就要来了。下句接着回答还会发生什么。选项E“许多家长将会来到我们学校。”符合语境,故选E。【15题详解】上句句意:你想要帮我吗?下句应回答是否帮忙。选项B“是的,我很乐意。”符合语境,故选B。【16题详解】下句句意:首先,我们可以在用过的纸的另一面上画标志。上句应是询问怎么重复利用用过的纸。选项A“我们怎么重复利用它们?”符合语境,故选A。【17题详解】上句句意:首先,我们可以在用过的纸的另一面上画标志。下句应该接然后做什么。选项F“然后我们把它们放在墙上。”符合语境,故选F。完形填空。Ginisapuppet.Sheismadeofwood.There___18___somestringsonherarms,legs,handsandfeet.Childrenlike___19___withGin.Everytimetheyplaywithher,theypull___20___strings.Shecanwalk,runanddancetoo.SometimesGinandthechildrenplay___21___onashowinthetheatre.Puppetshowisanoldart,___22___itisstillpopulartodayinmanypartsoftheworld.18.A.am B.is C.are19.A.play B.toplay C.plays20.A.she B.her C.hers21.A.happy B.happier C.happily22.A.but B.because C.so【答案】18.C19.B20.B21.C22.A【解析】【导语】本文主要介绍了琴作为一个木偶,孩子们都喜欢它。木偶秀现在仍然在世界一些地方很流行。【18题详解】句意:在她的手臂,手,和脚上有很多线。本句为therebe句型,由somestrings可知be用are,故选C。【19题详解】句意:孩子们喜欢和琴一起玩。play玩,A是动词原形,B是动词不定式,C是动词的第三人称单数。liketodosth喜欢做某事。故选B。【20题详解】句意:每次他们和她玩,他们都拉她的线。A她,主格;B她,形容词性物主代词;C她的,名词性物主代词;strings线是名词,前面应用形容词性物主代词her。故选B。【21题详解】句意:有时候琴和孩子们在剧院里的演出上高兴地表演。play表演,是动词,后面用副词修饰动词。A高兴的,形容词;B更高兴的,形容词的比较级;C高兴地,副词。故选C。【22题详解】句意:木偶表演是一项老艺术,_____它在世界很多地方仍然流行。A但是,B因为,C所以。由句意可知是转折关系。but但是表转折。故选A。请阅读下面的海报信息,判断下列句子与其内容是(T)否(F)相符。23.Thisisaposterforthisyear’sThanksgivingparty.()24.Thepartystartsat6o’clockinthemorning.()25.WecanhaveaniceThanksgivingdinnerattheparty.()26.A12-year-oldchildcangotothispartyforfree.()【答案】23.T24.F25.T26.F【解析】【导语】本文是关于感恩节派对的时间、地点及门票的海报信息。【23题详解】句意:这是今年感恩节派对的海报。根据原文“ABLESSEDTHANKSGIVINGPARTY”可知有福的感恩节派对,所以题干叙述正确,故答案为T。【24题详解】句意:派对在早上六点开始。根据原文“6p.m.to9p.m.”可知派对在下午六点到九点,所以题干叙述错误,故答案为F。【25题详解】句意:我们可以在派对上享用一顿丰盛的感恩节晚餐。根据原文“THANKSGIVINGDINNER”可知感恩节晚餐,所以题干叙述正确,故答案为T。【26题详解】句意:12岁的孩子可以免费参加这个派对。根据原文“5andunder-Free”可知5岁及5岁以下的孩子可以免费,所以题干叙述错误,故答案为F。请阅读下面的短文,判断下列句子与短文内容是(T)否(F)相符。ChinasetouttheShenzhou-16spaceshiponTuesday,30thMay,fromtheJiuquanSatelliteLaunchCenter(酒泉卫星发射中心)innorthwestChina.Threetaikonauts(宇航员),JingHaipeng,ZhuYangzhuandGuiHaichaoaregoingtostayinspaceforaboutfivemonths.Jingisthecommander(指挥长)andpilottaikonaut.Heisalsothecountry’sfirsttaikonauttogointothespaceforafourthtime,whileZhuandGuitaketheirfirsttriptospace.Zhuworksasaspaceflightengineer(工程师)andGuiisthepayloadspecialist(载荷专家)intheShenzhou-16mission.Theygetdifferentjobstodointhecountry’sTiangongspacestation.27.TheShenzhou-16spaceshipwassetouton30thMarch.()28.Thethreetaikonautsaregoingtostayinspaceforaboutfivemonths.()29.JingHaipengisthepilottaikonautoftheShenzhou-16spaceship.()30.Itisthefirsttimeforthethreetaikonautstogointothespace.()31.ThreetaikonautsgetdifferentjobstodoinTiangongspacestation.()【答案】27.F28.T29.T30.F31.T【解析】【导语】本文主要介绍神舟十六号飞船的航天员。【27题详解】句意:3月30日,神舟十六号飞船发射成功。根据“ChinasetouttheShenzhou-16spaceshiponTuesday,30thMay,”可知是5月30日。故答案为F。【28题详解】句意:三名宇航员将在太空停留大约五个月。根据“Threetaikonauts(宇航员),JingHaipeng,ZhuYangzhuandGuiHaichaoaregoingtostayinspaceforaboutfivemonths.”可知是停留大约五个月,故答案为T。【29题详解】句意:景海鹏是神舟十六号飞船的航天员。根据“Threetaikonauts(宇航员),JingHaipeng,ZhuYangzhuandGuiHaichaoaregoingtostayinspaceforaboutfivemonths.”可知景海鹏是神舟十六号的航天员,故答案为T。【30题详解】句意:这是三名航天员第一次进入太空。根据“Jingisthecommander(指挥长)andpilottaikonaut.Heisalsothecountry’sfirsttaikonauttogointothespaceforafourthtime,”可知景海鹏是第四次进入太空,故答案为 F。【31题详解】句意:三名航天员在天宫空间站从事不同的工作。根据“Theygetdifferentjobstodointhecountry’sTiangongspacestation.”可知他们从事不同的工作,故答案为T。请阅读下面的短文,根据其内容选出最佳答案。FromMarch27to31,aprimaryschoolinYunnanhelditsdramafestival.Eachgradepreparedoneplay.Theschoolwantedtobringsomewonderfulplaystoschoollife.AlltheplayswereabouttraditionalChinesestories,suchasTheOldManandtheMountain,ServetheCountryWiththeUtmostLoyalty(《精忠报国》)andKongRongandthePears.TheschoolhopedtoshowChineseculturetotheworldinEnglish.Thestudentschosethestoriesandwrotemostofthescripts(剧本).Theteachershelpedthemrehearse(排练).Lotsoffunthingshappenedduringtherehearsal.Onthebigday,thesixgradestookturnstoperform(表演)theirplays.Theplaysshowedthebraveness,loyalty(忠诚)andwisdomofancientChinesepeople.Allthepeopleenjoyedthesegreatstoriesandwonderfulperformances.32Theschoolhelditsdramafestivalfor______.()A.5days B.27days C.31days33.Alltheplayswereabout______.()A.fairytales B.traditionalChinesestories C.fables34.Thestudents______fortheseplays.()A.chosethestories B.wrotemostofthescripts C.bothAandB35.Onthebigday,the______gradestookturnstoplay.()A.three B.five C.six36.WhichofthefollowingisRIGHT?()A.Alltheplayswereboring.B.Theteachersdidn’thelpthestudentsrehearse.C.TheschoolhopedtoshowChineseculturetotheworldinEnglish.【答案】32.A33.B34.C35.C36.C【解析】【导语】本文主要介绍戏剧节的准备及演出活动。【32题详解】句意:学校举办_____戏剧节。A五天,B二十七天,C三十一天。根据“FromMarch27to31,aprimaryschoolinYunnanhelditsdramafestival.”可知从二十七日到三十一日是五天,故选A。【33题详解】句意:所有的剧目是关于_______的。A童话故事,B中国传统故事,C寓言。根据“AlltheplayswereabouttraditionalChinesestories,”可知是关于中国传统故事的,故选B。【34题详解】句意:学生们为这些剧目______。A选择故事,B编写大部分剧本,CA和B都是。根据“Thestudentschosethestoriesandwrotemostofthescripts(剧本).”可知同学们选择故事并编写了大部分剧本,故选C。【35题详解】句意:在这个大日子里,______年级轮流表演。A三个,B五个,C六个。根据“Onthebigday,thesixgradestookturnstoperform(表演)theirplays.”可知是六个年级,故选C。【36题详解】句意:下面哪个是正确的?A所有的戏都很无聊。B老师没有帮助学生排练。C学校希望用英语向世界展示中国文化。根据“Lotsoffunthingshappenedduringtherehearsal.”可知是有趣的,排除A;根据“Theteachershelpedthemrehearse(排练).”可知老师帮他们排练,排除B;根据“TheschoolhopedtoshowChineseculturetotheworldinEnglish.”可知学校希望用英语向世界展示中国文化。故选C。请认真阅读下面的短文,按要求回答问题。“Ifeelabit‘emo’.”Doyouoftenhearpeoplesaythisthesedays?“Emo”isshortfor“emotional(有情绪的)”.Itmeanssomeonehasbigfeelings.Usually,theyarebadones,suchasanger,worry,orsadness.Everyonehasbadfeelingsfromtimetotime.Youmaynotwanttoeat,speak,learn,orplay.Hey,don’tforgetthatyouarethemaster(主人)ofyouremotions.Howtodealwithyourbademotions?Herearesomewaysforyou.Theycanmakeyoufeelgood.Haveatry!Breathing(呼吸):Imaginethatyousmellaflower,thenblowupaballoon.Keepingdoingitandyoucancalmdown.Moving:Dosomeexercises,suchasjumpingandhiking.Hugging:Hugyourparents,petsoryourteddybear.Theymakeyoufeelsafeandrelaxed.Talking:Talktoothersaboutyourworries.Drawing:Paintyourfeelingswithcolourpens.Doyouknowsomeothergoodideastodealwithbadfeelings?37.判断下列句子与短文内容是(T)否(F)相符。(1)“Emo”meanssomeonehasbigfeelings.()(2)Emotionsarethemasterofpeople.()(3)Doingexercisecanmakepeoplefeelgood.()(4)Thereareonlyfivewaystodealwithbademotions.()38.请根据提示,用完整的句子回答问题。(1)Whatarethe“emo”feelings?(请根据短文内容用完整的句子回答。)_______________________________________(2)Ifyoufeel“emo”,whatcanyoudo?(请根据你的实际情况,用完整的句子回答。)_______________________________________【答案】37.①.T②.F③.T④.F38.①.Usually,theyarebadfeelings/ones,suchasanger,worry,orsadness.②.Icangoonatrip.【解析】【导语】这篇文章主要介绍了如何处理不好的感受。【37题详解】(1)句意:“Emo”的意思是某人有强烈的感觉。由文中“Itmeanssomeonehasbigfeelings.”可知句子与原文相符,故答案为T。(2)句意:情绪是人的主人。由文中“Hey,don’tforgetthatyouarethemaster(主人)ofyouremotions.”可知你才是情绪的主人。句子与原文不符,故答案为F。(3)句意:做运动可以使人们感觉良好。由文中“Theycanmakeyoufeelgood.…Dosomeexercises,suchasjumpingandhiking.”可知做比如跳跃和徒步旅行这样的运动能使你感觉良好。句子与原文相符,故答案为T。(4)句意:只有五种方法来处理坏情绪。由文中“Doyouknowsomeothergoodideastodealwithbadfeelings?”可知方法肯定不止五种。句子与原文不符。故答案为F。【38题详解】(1)句

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