小学教研组长竞聘演讲稿（19篇）

小学教研组长竞聘演讲稿（优秀19篇）教研是老师们不断探究和创新的重要途径，能够提高教化教学实效。通过教研，我们可以深化了解学生的需求，供应更为特性化和有效的教学服务。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导，老师们，挚友们：

我是英语教研组的陆勇，很荣幸有机会参与今日的竞聘活动。

我20xx年8月来二甲中学工作，20xx年9月起担当学校英语教研组长兼年级组长。八年来，我们一起见证了学校的跨越式发展，我个人也在这个藏龙卧虎的团队中获益匪浅。校领导的领先垂范，老老师的虚心稳健，新老师的主动进取，工友们的热忱服务，无时无刻不在激励着我不断向前。古人云：穷则独善其身，达则兼济天下。我认为，“达”也应“独善其身”，“穷”也能“兼济天下”。作为老师，只有把个人的前途和学校事业的发展紧紧地联系在一起，将自己的聪慧才智和全部精力奉献于学校事业的发展，才是“兼济天下”的起先……我有四个特点，借此机会，向各位汇报一下：

我是应试教化的牺牲品，有着和在座的不一样的经验：

做过缮写员，手指发麻的感觉至今让我记忆犹新；当过建筑小工，被面上的沙层和刷牙时冰冷的地下水让我刻骨铭心代过课，正式老师一半不到的薪水告知我不能沉沦；在公司打过工，曾经孤身一人去扬州等地催款，体会过要债是人家的龟孙……现在想来，我也是应试教化的受益者，因为经验也是一种财宝。人总要经验一些事情。告辞初出茅庐的青涩，在经验风雨的过程中人才能渐渐走向成熟和稳重。

“天行健，君子以自强不息。”我xx年自学英语本科毕业，20xx年中文大专毕业。苏东坡说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。弥足宝贵的英语本科毕业证书见证了一个农家子弟八年的艰辛自学历程，铸就了扼住命运的咽喉，不向困难低头的意志品质。

正是有了坚韧的毅力，我从一个建筑小工一路走来，今后仍将在各位的支持、激励下，在教化、教学的道路上，义无反顾地走下去。

八年的英语自学，形成了我爱读书、耐孤独的品行。特别的成长经验，使我倍加珍惜老师这份工作。几年来，我以高度的责任心，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，不埋怨，不推诿，慢慢地有了一些积累：

帮助领导做了六年的年级组、教研组管理工作，积累了肯定的管理阅历；向生源学校开设公开课三节，金郊初中借班上课一节，南通市“校内开放日”活动中开设公开课一节；获通中片青年老师优课评比二等奖；辅导费冬亮同学参与中学生英语实力竞赛，获全国一等奖，本人获“优秀指导老师奖”；20xx-20xx连续三年送毕业班，均获初中部教学质量考核其次名；20xx年中考所带班级初三（2）班生均总分列通州市第三，英语均分列通州市第一；20xx年获通州市“教学六仔细”先进个人荣誉称号；20xx年参评通州市“十佳初中老师”；近三年发表文章八篇；编写校本教材《初中英语词汇全驾驭》，供初三学生运用；主编并出版《中考英语达标检测——总复习》；编写《初中英语词汇用法》，已完成八万单词的电子文稿；参加省级课题探讨，暑假阅读了专着二十八本，做了近五万字的读书笔记……假如说这几年我的道德素养、人文素养、专业素养有了一点点提高，教化教学实力、组织协调实力、教研写作实力有了一点点提升，也是在各位领导老师的关切下，有幸捡到了几枚还不错的贝壳而已。

我喜爱看书，家藏图书近一千本。爱好书法，现为南通市硬笔书法家协会理事。

曾多次获得全国硬笔书法竞赛一等奖或特等奖；接受过通州电视台的采访；曾得到专业期刊《中国钢笔书法》“名师举荐”栏目推介；作品被刻入大陈岛硬笔书法碑林；两次向外籍老师赠送作品，宣扬祖国书法文化；为我校三星级学校创建编写了硬笔书法校本教材。

小学数学教研组长竞聘演讲稿

敬重的领导、各位老师：

上午好！

我手先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名小学一级老师，101年毕业于昌乐特别教化学校，进入特别学校绥晃茨苋缭福被安排到临村的一般小学任教，成天和一大群天真绚丽的孩子生活在一起，所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教化、教学整10年了，明天我之所以竞聘数学教研组长，是因为我有以下几个优势：

1、我有很强的责任感和事业心，凡事不怕辛苦，领导布置的任务能仔细弩力去完成。

2、我有扎实的业务学问和教学实力。在安排后的10年中我所教的班级数学成果优异，并多次担当小学毕业班的教学，由于成果突出和领导信任04年我在全区小学数学优质课竞赛中获一等奖，05年被评为区优秀老师，06年被评为优秀任课老师。

3、我有肯定的实践阅历。我当过三轮的教研组长，所以深知教研组长的责任和义务。

4、我有较好的年龄优势。我年轻，身体健康，精力旺盛，完全有实力投入到教化事业中去。

假如明天我有幸竞聘胜利的话，我会在以下几个方面来开展工作：竞聘演讲稿。

1、“一头狮子率领的一群羊，肯定能战胜一头羊领导的一群狮子”这句话说明白“头”的重要，所以自己要带好头，学在前，思在前，行在前。

2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员，建立一个和谐的人际贵偷，在竞争中合作，在合作中竞争，形成一种团结互助的竞争氛围，做到资源共享，共同协作，共同进步，共同提高。

3、组织本组人员制定教学准备。凡事预则立。统一教学进度，开展好集体备课活动，对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实，定期的组织本组成员听课，评课，说课。

领导，老师们，我有信念和决心做好自己的本职工作，为我们齐陵二中小学部的腾飞贡献自己一点微薄的力气。

教研组长竞聘演讲稿

园长、各位老师：

你们好！

我工作七年，当班主任七年，开心的胜任了五年教研组长，虽说没有震天动地的工作业绩，但是也积累了肯定的工作阅历教研。我的竞岗优势：

1、“识时务者为俊杰”。刚好认清当前教化的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素养，为胜任我的工作做好打算。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今日站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。

2、“工欲善其事，必先利其器。”在这7年的工作中，我始终保持着高涨的工作热忱，踏实的工作作风，不倦的工作看法。仔细完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中熬炼自己，将学问内化为阅历，将安排实施成行动，在失败中成长，在胜利中升华。

3、“不登高山，不知天之高。”本人在7年的教学中，始终抱着“满招损，谦受益”的求学看法，潜心探究教化教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结阅历教训，自认为具有了肯定的教化教学探讨水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。

1、提倡民主的作风。

共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商议，虚心真诚地听取组内老师的看法，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个"既有民主，又有高度集中，又有个人心情安逸"的工作氛围。

2、挖掘每一位老师的潜力。

教研组是一个集体，就好象是一株生气勃勃的大树，我信任每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是须要更多发觉和表现的机会。希望通过个别沟通，开年级组会议，小型的聚会等形式激励，引导每一位老师，让他们发觉自己的特长，争取表现的机会。让教研组不但充溢朝气还要充溢激情。

3、理论学习为先导，提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为探讨型的老师。提高老师素养的工作应当把老师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标，多组织老师进行相互之间的业务素养沟通，可以使老师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视沟通，共同提高。

假如我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，专心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中接着努力。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的领导、老师们：

大家好！首先感谢学校、领导、同事们给我这个机会展示自我、挑战自我。下面，我从以下几方面对领导和同事们作简要的陈述：

我们物理组每个成员都是特别优秀的。现在我们组有两位校长，六位主任、一位正高级老师兼省优秀老师和水城名师、六位阳谷名师，许多市县教学能手和优质课获奖者。怎样使这么优秀的组更加优秀，是学科教研组长面临的挑战。

学科教研组长对学校教化教学理念的落实、强化起到实践与引领的作用，对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学校教化教研部门的重要助手，是学校教化教学工作中的重要岗位。

1、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。凡是学校布置的的任务我坚决听从并在第一时间完成。

2、我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与乐，平凡与宏大。

3、我在工作中具有擅长学习，团结协作，敢于创新。作为教化工作战线上工作多年的一名老师，我在教学中能主动与全组的其他老师沟通学习，探讨课改中遇到的问题，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽。我主动参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动，向同行们学到了不少教化教学的方法，教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。

在这些年中，我被评为x，全部这些成果都与大家的帮助是亲密相关的。在过去的一学年中，我教授的两个班级的物理成果都是同层次最好的。

4、我们组是一个特别团结和谐的组。

这是最重要的一点。这些年，我们组每一个人的行动都告知我一个道理，我们一生区区几十年，其中有三十多年和这些兄弟姐们在一起努力为学校的发展做出自己的贡献，而在这三十多年中，除去睡觉的时间，你和本组的同事呆在一起的时间是最长的，这是宝贵的缘分、也是珍贵的财宝。所以，是我们组给了我敢于竞聘的志气。

我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，努力作到：

1、做一个学习型的老师。在工作中加强教研学习，主动完成学校的常规，仔细完成学校支配的教研、教学任务。

2、做一个善意的合作者。在教研组工作中，立足于学科教研组长的“服务”角色，主动为各位老师供应有效、实在的服务，想大家之所想，让大家的教化教学改革能顺当有效地进行。

3、同本组全部成员一起做好学案和课件等教学资源的整理工作，争取尽快建立我们自己的题库和资料库。

4、和本组成员进步。经过这些年向本组前辈的学习过程中，我在讲课、赛课、制作课件、试验设计和创新、担当课题、撰写论文方面有一些心得，同咱们组全部成员共享，共同进步。

假如我没有竞聘上岗，我也会一如既往的主动努力扎实工作，主动协作学科教研组长做好教化教学教研工作，为学校贡献自己的力气。感谢大家！

数学教研组长竞聘演讲稿

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名小学一级老师，xx年毕业于xx特别教化学校，进入特别学校虽然未能如愿，被安排到临村的一般小学任教，成天和一大群天真绚丽的孩子生活在一起，所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教化、教学整10年了，今日我之所以竞聘数学教研组长，是因为我有以下几个优势：

1、我有很强的责任感和事业心，凡事不怕辛苦，领导布置的任务能仔细努力去完成。

2、我有扎实的业务学问和教学实力。在安排后的10年中我所教的班级数学成果优异，并多次担当小学毕业班的教学，由于成果突出和领导信任xx年我在全区小学数学优质课竞赛中获一等奖，05年被评为区优秀老师，xx年被评为优秀任课老师。

3、我有肯定的实践阅历。我当过三轮的教研组长，所以深知教研组长的责任和义务。

4、我有较好的年龄优势。我年轻，身体健康，精力旺盛，完全有实力投入到教化事业中去。

假如今日我有幸竞聘胜利的话，我会在以下几个方面来开展工作：

1、“一头狮子率领的一群羊，肯定能战胜一头羊领导的一群狮子”这句话说明白“头”的重要，所以自己要带好头，学在前，思在前，行在前。

2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员，建立一个和谐的人际关系，在竞争中合作，在合作中竞争，形成一种团结互助的竞争氛围，做到资源共享，共同协作，共同进步，共同提高。

3、组织本组人员制定教学安排。凡事预则立。统一教学进度，开展好集体备课活动，对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实，定期的组织本组成员听课，评课，说课。

领导，老师们，我有信念和决心做好自己的本职工作，为我们xx二中小学部的腾飞贡献自己一点微薄的力气。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

今日能够站在这里，我感到特别荣幸，是大家的信任和支持让我鼓起志气来竞聘小学数学教研组长这一职务，感谢大家！今日我的发言分为五个方面：

20xx年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经验过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会特别珍惜！

身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了很多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通沟通……。一次次的熬炼与打磨，让我明白：人生最华蜜的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回来到心灵最初的简洁。

在工作中，我最喜爱的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简洁的事做好就是不简洁；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

学校是一个集体，从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感华蜜，大家手牵手，为了同一个幻想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生！实现自己的价值！站在这里，我能感受到集体的力气——团结一心，合作共赢！

痴迷幻想，专注勤奋，坚持胜利！我校老师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些相识：

1、怀着清楚的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提示学生也是提示自己。

2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，老师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的起先。课堂是培育习惯的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。

3、课堂上眼神关注学生。老师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，留意和学生的眼神沟通。老师在课堂上奇妙的运用眼神,既能捕获到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能刚好制止学生不规范的课堂行为。

4、教，要教得透；学，就学到位！精讲精练，压缩老师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思索、探讨、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主子。

5、课前，你是这样的你，我是这样的我；课后，你还是这样的你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在奢侈时间。

自学方能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如老师读书、就餐纪律、不吃零食等。

1、困难问题简洁化，简洁问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，好用而且简洁。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就须要从备课上下功夫，从学生感爱好的点着手，这样既能激发学生的学习爱好，又能让学生体会到学数学的成就感。

2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教化须要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信念。小组合作，共同进步，优生带动差生，老师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。

口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。（困难问题简洁化）。

借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。（抽象问题形象化）。

求圆柱的表面积——相识侧面是长方形，实物授课更简单理解。（抽象问题形象化）。

假如今日竞聘胜利，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、老师提升、规范学生。

（一）教研活动：

1、相约星期三：老师沟通教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同探讨，总结后发到数学群里供大家共享。

2、集体备课（提前备好一周所授内容），沟通并解决备课中遇到的难点，做到困难问题简洁化，简洁问题生活化。

3、接着做好“学问传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点（每学完一单元进行一次总结反思），收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，便利各科老师随时调取资料，真正达到资源共享。

4、提炼考点、学问点：小学数学老师必需会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注意学问的连贯性。

（二）老师提升：

1、优秀老师“带”新老师：新老师要多听课，优秀老师要传授好的教学阅历，课堂技巧，传递正能量（勤奋）。

2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频；借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。

3、老师读书：通过阅读名师著作（吴正宪、华应龙等），学习名师。

（三）规范学生：

1、规范学生的书写：字体工整、格式正确（例如：左对齐）。

2、计算实力过关：计算实力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学实力。（可分年级进行计算题竞赛）。

在工作中，仅仅付出同一般人一样的努力，是很难取得胜利的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成果，才能使自己和家人的生活更美妙！

假如今日我能竞聘胜利，我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。假如没有竞聘胜利，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己！

感谢！

教研组长竞聘演讲稿

各位领导、各位老师：

上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与。我本着熬炼自己、提高自己的目的走上演讲台，展示自我，接受评判。我今日要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势：

一、有一颗酷爱教化事业的心。我酷爱自己所从事的职业，我用汗水，用才智，用真诚面对自己的工作！

二、有肯定的工作阅历。说实在，在各位老师面前我说自己有肯定的工作阅历我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长，但幸运的是从工作以来我始终任教着中高段的语文，因此可以说对高段的语文教材还是有肯定的了解的，这对高段的语文教研组长来说是一笔特别珍贵的财宝。另外，我还担当了一年的备课组长，这对我来说也是一笔不小的财宝。

三、有较强的工作实力。在校读书期间，我曾任校宣扬部副部长一年，系宣扬部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也始终奉行自己“真诚待人，踏实做事”的作风，这也将是我终身的座右铭。

四、有肯定的科研实力。在诸多老师的帮助与扶持之下，我从一个什么都不会的小丫头渐渐地成长起来了，撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得市、区级奖项，在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会，如有须要我肯定会毫不保留的与在座的老师共享。

假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面开展工作：

1、仔细落实教研组各项常规工作。

2、通过多种形式开展丰富的教研活动。

3、进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，使高段语文教研组魅力四射。

领导、老师们，我有信念、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。我的演讲完毕，感谢！

教研组长竞聘演讲稿

敬重的园领导、各位老师：

你们好！

首先感谢领导给我们每一个老师供应了一个公允竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是须要争取的、而不是天上掉下来的班组长竞聘书范文，既然有了就肯定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会懊悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竞聘取得胜利。

我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、有肯定的组织实力和与各位老师真诚相待的心。知道每个老师的不简单，我会努力帮助老师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课阅历的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我情愿把我知道的，想到的，能做到的通通不遗余力去做，我情愿跟他们一起加班到深夜，我喜爱和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜爱和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜爱这样每天劳碌的生活，大家都有个主动的生活看法。

二、有较扎实的专业学问和实践阅历。工作班组长竞聘报告范文以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参与本年度自考报名，接着深造。这样一来我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信念做好以后的工作。

三、有肯定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。

四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教化理论学问，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的幼儿园教研组长竞聘稿进行班级的一日常规的管理，依据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。依据老师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级老师的个人素养、提高班级全体老师的专业素养、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康欢乐的从我们教化幼儿园里走出去。

五、按时开展并组织本年级组老师的教研活动，学习教化理论，探讨教化方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成状况。熟识本年级幼儿培育目标，定时批阅老师安排和笔记。负责本年级组青年老师的培育工作，帮助、指导青年老师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员相互观摩学习，沟通工作阅历。参加对老师的考评工作，对本年级老师提出奖惩建议。帮助领导完成园内的各项工作。

六、加强自身的理论学习，多向园长、保图书馆馆长竞聘教主任及其他有阅历的老师请教和学习，工作中加强安排性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

当然我的离这一职位也有肯定差距还有须要努力的方向。

1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏阅历，有时候言行上会有无心之失，还须要各位的包涵和理解，我会虚心接受看法和指责，并多向有阅历的老老师和领导们学习。

2、理论学问不够全面，处理问题的阅历不足，还须要不断充溢自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素养。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。

后勤方面，我园安排在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的`更加完善和顺当。

幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素养、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面特别重要。

保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且干脆接触孩子，所以要提高后勤人员的素养，首先要提高保育员的素养。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

今日能够站在这里，我感到特别荣幸，是大家的信任和支持让我鼓起志气来竞聘小学数学教研组长这一职务，感谢大家!今日我的发言分为五个方面：

一、自我介绍。

20__年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经验过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会特别珍惜!

身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了很多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通沟通。一次次的熬炼与打磨，让我明白：人生最华蜜的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回来到心灵最初的简洁。

在工作中，我最喜爱的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简洁的事做好就是不简洁;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

学校是一个集体，从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感华蜜，大家手牵手，为了同一个幻想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生!实现自己的价值!站在这里，我能感受到集体的力气——团结一心，合作共赢!

二、学校认同。

痴迷幻想，专注勤奋，坚持胜利!我校老师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些相识：

1、怀着清楚的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提示学生也是提示自己。

2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，老师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的起先。课堂是培育习惯的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。

3、课堂上眼神关注学生。老师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，留意和学生的眼神沟通。老师在课堂上奇妙的运用眼神，既能捕获到课堂上的各种信息，又能有效地提高教学质量，还能刚好制止学生不规范的课堂行为。

4、教，要教得透;学，就学到位!精讲精练，压缩老师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思索、探讨、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主子。

5、课前，你是这样的你，我是这样的我;课后，你还是这样的你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在奢侈时间。

自学方能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如老师读书、就餐纪律、不吃零食等。

三、我对数学教学工作的理解：

1、困难问题简洁化，简洁问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，好用而且简洁。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就须要从备课上下功夫，从学生感爱好的点着手，这样既能激发学生的学习爱好，又能让学生体会到学数学的成就感。

2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教化须要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信念。小组合作，共同进步，优生带动差生，老师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。

四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧：

口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》：点对点，线对边，读数要看另一边;0在内读内，0在外读外。(困难问题简洁化)。

借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。(抽象问题形象化)。

求圆柱的表面积——相识侧面是长方形，实物授课更简单理解。(抽象问题形象化)。

五、教研安排及实施。

假如今日竞聘胜利，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、老师提升、规范学生。

(一)教研活动：

1、相约星期三：老师沟通教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同探讨，总结后发到数学群里供大家共享。

2、集体备课(提前备好一周所授内容)，沟通并解决备课中遇到的难点，做到困难问题简洁化，简洁问题生活化。

3、接着做好“学问传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点(每学完一单元进行一次总结反思)，收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，便利各科老师随时调取资料，真正达到资源共享。

4、提炼考点、学问点：小学数学老师必需会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注意学问的连贯性。

(二)老师提升：

1、优秀老师“带”新老师：新老师要多听课，优秀老师要传授好的教学阅历，课堂技巧，传递正能量(勤奋)。

2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频;借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。

3、老师读书：通过阅读名师著作(吴正宪、华应龙等)，学习名师。

(三)规范学生：

1、规范学生的书写：字体工整、格式正确(例如：左对齐)。

2、计算实力过关：计算实力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学实力。(可分年级进行计算题竞赛)。

在工作中，仅仅付出同一般人一样的努力，是很难取得胜利的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成果，才能使自己和家人的生活更美妙!

假如今日我能竞聘胜利，我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。假如没有竞聘胜利，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己!

感谢!

教研组长竞聘演讲稿

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个时机参与。我本着熬炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台，展示自我，接受评判。我今日要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势：

一、有一颗酷爱教化事业的心。我酷爱自己所从事的职业，我用汗水，用才智，用真诚面对自己的工作！

二、有肯定的工作阅历。说实在，在各位老师面前我说自己有肯定的工作阅历我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长，但幸运的是从工作以来我始终任教着中高段的语文，因此可以说对高段的语文教材还是有肯定的了解的，这对高段的语文教研组长来说是一笔特别宝贵的财宝。另外，我还担当了一年的备课组长，这对我来说也是一笔不小的财宝。

三、有较强的工作实力。在校读书期间，我曾任校宣扬部副部长一年，系宣扬部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也始终奉行自己“真诚待人，踏实做事〞的作风，这也将是我终身的座右铭。

四、有肯定的科研实力。在诸多老师的帮助与扶持之下，我从一个什么都不会的小丫头渐渐地成长起来了，撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题屡次获得市、区级奖项，在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会，如有须要我肯定会毫不保存的.与在座的老师共享。

假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面开展工作：

1、仔细落实教研组各项常规工作。

2、通过多种形式开展丰富的教研活动。

3、进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，使高段语文教研组魅力四射。

领导、老师们，我有信念、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。

我的演讲稿完毕，感谢！

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导、同事们：

大家好！

首先感谢学校给我供应了这次登台演讲，公开竞聘的机会。今日我要竞争的岗位是中学信息教研组组长。

首先，谈谈我的竞选优势：

信息技术是一门发展快速、技术革新快的学科，为了保证自己能跟上现代教化的节奏，适应新课程的教改步伐，我始终坚持努力学习，不断提高自身素养和业务水平。6年来，我兢兢业业、努力工作，取得了肯定的成果，先后连续6年被授予“先进电教工作者”、连续5年被评为“教科研能手”、1次被评为“竞赛辅导能手”，3次被评为“阜宁县优秀团干部”。

教科研工作是一项理论含量高，科学性较强的工作，是须要一步一个脚印地付出艰苦劳动的'工作。为了真正将学习作为自我发展的途径，平常利用空闲，悉心钻研教学规律，撰写教学论文。自03年以来，在《中国电脑教化报》、《信息技术与教化》、《网管员世界》、《大众网络报》、《中小学电脑报》等多家国家级、省级杂志发表各类文章70多篇。参加编写了电脑图书3部。05年8月与盐城市一中老师合编的《网管自动化操作一条龙》一书，在当时的电脑图书市场享有很高的知名度。此外，在上级教化部门组织的论文和教学设计评比中，3次获省二等奖，1次获市一等奖。课件评比中获省三等奖1次。

一花独放不是春，我个人认为，一名合格的教研组长，自己胜利，自己成名不算本领，最重要的，要能团结和带领全体组员创建性地开展工作，让每一个组员都能提高，都能受益。本人自进入阜中以来，有3年的学校团委工作经验，1年的电教处工作经验，我信任在教科处的指导下，在信息组11名同仁协作下，我有实力，也有信念把我们的教科工作也搞的卓有成效。

下面，我谈一下我的工作安排：

假如我今日能够竞聘胜利的话，那么我会从以下几个方面努力：

教研组是一个集体，作为教研组长肯定要明确自己的职责，要时刻想到自己是一名组长，是教研组的核心和带头人，遇到事情要提前打算，主动主动。面临任务时有目的的做好安排并敢于挑重担，决不后退。

信息技术的教学工作是依靠组内老师集体来完成的，提高老师素养的工作应当把老师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标，不定期的组织老师进行相互之间的业务素养沟通，可以使老师相互取长补短，共同提高。在每周一次的教研活动中应做出效力，在新课程大背景下，应当着重放在新课程的理念与实践教学教化的转变，使每一位老师真正能够在教研中成长。

依据信息学科的特点，强化集体合作、共同探讨，注意发挥每个老师的内在潜力，要把每一个老师学习和思索的成果融会到教研组整体的成果里面。比如：在信息技术省会考中，我们会依据学生的特点和老师的专长，有安排的进行不同科目组的搭配，这样才能整体提高我校的信息技术会考合格率。另外，在信息技术竞赛方面，也要做出特色，要制定和出台一系列的竞赛辅导奖惩制度，充分调动老师和学生的主动性。

这里，我也坚信：我们每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力，就肯定能够硕果累累、花香四溢。

感谢大家！

教研组长竞聘演讲稿

敬重的园长、老师们：

你们好，在这里我预祝你们国庆节欢乐、心想事成！今日我参与的是教研班。

读小学时，我就懂得了“天生我材必有用”这句名言，从那时候起，不论是当学生，还是做老师，我都以这句名言作为己的座右铭，激励己，不断进取。

我们常说：要给学生一滴水，己首先必需有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小挚友，而是老师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务学问，主动学习内外地先进阅历，时刻关注教学最新动态，不断提高己的理论水平和教学水平。

其次，我会敬重和团结全组同事，发挥团队力气，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。假如我是教研组长，我会大小事都与同事商议，虚心听从同事看法，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗？再次搞好教研工作光靠热忱是不够的，还必需有务实和进取精神。假如我是教研组长，我会带动大家做好调查探讨工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满意家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是假如我真的做了教研组长的话，我会付诸行动，绝不会让大家悲观，感谢大家。

教研组长竞聘演讲稿

各位领导、老师：

大家好！

感谢学校给我们这个呈现自己的时机，让我们这些刚安排的年轻老师也有时机登上这个舞台得到熬炼。

从20xx年到现在我已经工作三年了，三年来始终担当音乐备课组组长，始终参加音美教研组的教研活动，学到了一些教研组的详细工作。作为一名党员老师我也要求主动上进。所以我今日来竞聘白云湖中学音美教研组长。希望为我们白中奉献一份力气。

下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述：

一、作为一名党员我自信我有很强的'责任感和事业心。但凡学校布置的的任务我坚决听从并在第一时间完成。

二、三年来我始终担当音乐教研组组长，驾驭了肯定的业务程序，在教学方面分别获得过学校优质课肯定将和党员优质课二等奖。

三．我是一名年轻老师有着这充分的经验和十足的抓紧，通过担当音乐器材室管理员让我养成了细心耐性的习惯，信任做任何工作都离不开细心和耐性。

假设我今日竞聘胜利的话，方案重点做好以下三项工作：

一、主动组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课，创新课堂，变更学生对音美课的不重视，只是贪玩贪图轻松的现象。

二、主动协调组内的老师开展丰富校内文化活动，丰富学生的课余生活，调整学习气氛，促进学生学习的主动性，做到音美不分家。

三、我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练，使更多的孩子能够踏入中学的大门。在今后的工作中我会协调老师做好训练工作，相互帮助，相互学习胜利的阅历，做到资源共享。努力在现有的成果上再实现一个飞跃。假设我没有竞聘上岗，我也会主动努力扎实工作，为学校奉献自己的力气。

请大家信任我、支持我。感谢大家！

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导、老师们：

你们好！

首先，感谢南阳幼儿园给我这样一次机会再次参与竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台，从选择老师这门职业的第一天起，我最大的`心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。在南阳幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。参与今日的岗位竞争，一是为了更好的熬炼自己，二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的发展付出一份力气。

我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:。

一、在过去三年里,我带过中班、大班和学前班,上学期兼任教研组长，对幼儿园的整体工作,和保教工作有了肯定的相识。

二、在上学期兼任教研组长的工作中通过实践与努力，虽然没有取得什么重大的成果但对这一职位有了肯定的了解。感谢领导的指导和老师们的支持，当然，也存在不足和问题。但希望再次有这个机会接着胜任教研组长，我会在工作中不断提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的熬炼自己，为进一步促使幼儿园更好的发展贡献自己的一份力气。我深知教研组长工作繁琐、任务艰难、责任重大，假如本人能再次得到领导和老师的信任，担当教研组长。我将在园长的领导下，围绕提高教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

一、摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，主动思索建言献策；团结全园全部同事，共同做好幼教工作。

二、虚心学习，提高素养。进一步提高自身的理论水平和业务素养，尽快熟识岗位，圆满完成各项工作。也希望这次暑假能有机会去鹤立教化中心学习。

三、“识时务者为俊杰”。刚好认清当前教化的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素养，为胜任我的工作做好打算。

将安排实施成行动，在失败中成长，在胜利中升华。我的工作设想：

1、提倡民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，不摆架子，力求工作的实效性。幼儿园是个大家庭，教研组是个小家庭，家和万事兴，只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商议，虚心真诚地听取老师们的看法，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个既有民主，又有高度集中，又有个人心情安逸的工作氛围。

2、挖掘每一位老师的潜力。教研组是一个集体，就好象是一株生气勃勃的大树，我信任每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我们幼儿园的老师们年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是须要更多发觉和表现的机会。引导每一位老师，让他们发觉自己的特长，争取表现的机会。让教研组不但充溢朝气还要充溢激情。

开课和教研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视沟通，共同提高。古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志”。我将以这句话自勉。假如大家信任我，选择了我，我将全力以赴干好教研组长的工作。假如未能当选，我也不会气馁，将保持一颗平常心，一如既往地在幼儿老师的工作岗位上欢乐着成长着。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导，各位老师们：

大家好！

我叫杨xx，今年xx岁，从事数学教学工作xx年，特别感谢教化局和学校为我们供应这样一个检验自己的机会和展示自己的舞台。对于我个体而言，则是一次价值的推断与选择。现依据学校设置的岗位，我今日要参与竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学老师。下面，我从以下几方面对领导和同事们作简要的陈述：

教研组长是学校教化教学的重要岗位，对学校教化教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用，对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学校教化教研部门的重要助手，是学校教化教学工作中不行或缺的关键岗位。

1、在工作中我具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教化工作战线上的一名中年老师，我多年担当初中数学教学和数学教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他老师沟通学习，探讨课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我主动参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教化教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。

2、时常提示自己“合作才能进步”，保持与同事的良好合作关系，在向各位同事学习好的阅历的同时，也会主动向各位同事举荐一些较为前沿的教化教学理念和方法，敢于剖析当前教化教学中的问题和不足，并主动尝试进行大胆实践与改革。

3、我有较强的工作实力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，通过多年的学习和熬炼，我对课堂的教学组织实力，对教材整体驾驭实力，对学生驾驭学问程度的推断分析实力、应变实力都有了很大的提高，我认为完全能胜任八年级数学教化工作。

1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的`学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做一个善意的合作者。在教研组工作中，立足于教研组长的“服务”角色，主动为各位老师供应有效、实在的服务，想他们之所想，让他们的教化教学改革能顺当有效地进行。

4、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用化学学问解决生活实际问题。成败在于课堂，细微环节确定教学成败。

总之，我会好好珍惜现有的机会，努力工作，发挥出自己的最大实力，以高尚的情操，饱满的热忱带好数学教研组合教好八年级数学。

感谢大家！

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导，老师们，挚友们：

你们好！

我是英语教研组的陆勇，很荣幸有机会参与今日的竞聘活动。

我20xx年8月来二甲中学工作，20xx年9月起担当学校英语教研组长兼年级组长。八年来，我们一起见证了学校的跨越式发展，我个人也在这个藏龙卧虎的团队中获益匪浅。校领导的领先垂范，老老师的虚心稳健，新老师的主动进取，工友们的热忱服务，无时无刻不在激励着我不断向前。古人云：穷则独善其身，达则兼济天下。我认为，“达”也应“独善其身”，“穷”也能“兼济天下”。作为老师，只有把个人的前途和学校事业的发展紧紧地联系在一起，将自己的聪慧才智和全部精力奉献于学校事业的发展，才是“兼济天下”的起先……我有四个特点，借此机会，向各位汇报一下：

我是应试教化的牺牲品，有着和在座的不一样的经验：

做过缮写员，手指发麻的感觉至今让我记忆犹新；当过建筑小工，被面上的沙层和刷牙时冰冷的地下水让我刻骨铭心代过课，正式老师一半不到的.薪水告知我不能沉沦；在公司打过工，曾经孤身一人去扬州等地催款，体会过要债是人家的龟孙……现在想来，我也是应试教化的受益者，因为经验也是一种财宝。人总要经验一些事情。告辞初出茅庐的青涩，在经验风雨的过程中人才能渐渐走向成熟和稳重。

“天行健，君子以自强不息。”我xx年自学英语本科毕业，20xx年中文大专毕业。苏东坡说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。弥足宝贵的英语本科毕业证书见证了一个农家子弟八年的艰辛自学历程，铸就了扼住命运的咽喉，不向困难低头的意志品质。

正是有了坚韧的毅力，我从一个建筑小工一路走来，今后仍将在各位的支持、激励下，在教化、教学的道路上，义无反顾地走下去。

八年的英语自学，形成了我爱读书、耐孤独的品行。特别的成长经验，使我倍加珍惜老师这份工作。几年来，我以高度的责任心，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，不埋怨，不推诿，慢慢地有了一些积累：

帮助领导做了六年的年级组、教研组管理工作，积累了肯定的管理阅历；向生源学校开设公开课三节，金郊初中借班上课一节，南通市“校内开放日”活动中开设公开课一节；获通中片青年老师优课评比二等奖；辅导费冬亮同学参与中学生英语实力竞赛，获全国一等奖，本人获“优秀指导老师奖”；20xx-20xx连续三年送毕业班，均获初中部教学质量考核其次名；20xx年中考所带班级初三（2）班生均总分列通州市第三，英语均分列通州市第一；20xx年获通州市“教学六仔细”先进个人荣誉称号；20xx年参评通州市“十佳初中老师”；近三年发表文章八篇；编写校本教材《初中英语词汇全驾驭》，供初三学生运用；主编并出版《中考英语达标检测——总复习》；编写《初中英语词汇用法》，已完成八万单词的电子文稿；参加省级课题探讨，暑假阅读了专着二十八本，做了近五万字的读书笔记……假如说这几年我的道德素养、人文素养、专业素养有了一点点提高，教化教学实力、组织协调实力、教研写作实力有了一点点提升，也是在各位领导老师的关切下，有幸捡到了几枚还不错的贝壳而已。

我喜爱看书，家藏图书近一千本。爱好书法，现为南通市硬笔书法家协会理事。

曾多次获得全国硬笔书法竞赛一等奖或特等奖；接受过通州电视台的采访；曾得到专业期刊《中国钢笔书法》“名师举荐”栏目推介；作品被刻入大陈岛硬笔书法碑林；两次向外籍老师赠送作品，宣扬祖国书法文化；为我校三星级学校创建编写了硬笔书法校本教材。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导、姐妹们：

大家下午好!

人生有许多的第一次，上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位，这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的惊慌和激烈，终归这个职位对于我来说是有肯定的挑战的。首先由衷的感谢各位领导的信任与培育，给我这样一次机会参与竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法，向各位领导和老师们汇报一下。

首先，自身拥有的工作阅历。

在这么多年的幼教工作中，我积累了丰富的工作阅历。以前由于领导的信任，我也有幸做了两年的教研副组长，所以对于这个职务应当说也稍稍有点阅历了吧!信任对我接着担当会有一点的帮助!

其次，我将给自己不断充电。

我会注意加强理论学习，不断汲取新的教化理论竞聘班组长，刚好更新教化观念。在先于老师驾驭正确的教化思想和观念的基础上，把自己的思想和观念传播给老师，并用自己的思想和观念影响老师，帮助老师把先进的教化思想和观念内化为自己的观点、看法和相识，引导老师将新的教化思想和观念落实在教化行为之中，做老师“从观念到行为”的引导者。

第三、我会紧密团结组内成员。

幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，我们要紧密团结在一起，教研组的事情要大家一起商议，虚心真诚地听取组内老师的看法，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，我信任每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发觉自己的特长，争取表现的机会。只有大家同心协力才能让教研组充溢朝气充溢激情。

教研组长竞聘演讲稿

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！我叫xxx，今年xx岁，本科学历，党员，小学高级老师职称，我于20xx年9月就职于xxx试验小学，工作至今。

有人说，这是一个关注教化的时代。假如说有一种力气，最广泛、最深刻的影响着全部中国人的话，那就是教化的力气。因为，教化给予学问；教化唤醒心灵，教化的进步推动社会的进步；教化的精神维系中华民族的精神！作为一个深爱着事业的教化工作者，今日，我英勇地走上小学教研室副主任、学科组长的竞聘台，我希望用业绩回报组织与领导对我多年的培育，为自己深爱的教化事业添砖加瓦！

综合权衡，我自认在本次竞聘中具有如下优势：

第一：我酷爱教化事业，具有良好的综合素养。

我对教化事业具有深厚的感情，能够持续学习，以崇高的师德和对教化事业的忠诚和高度的责任，确立新的教化理念，以扎实的学术功底，广袤的学术视野，不断更新学问，追逐学术前沿。另外，我做事坚持原则，廉洁奉公，能自觉维护局内部利益，对待成果不争功，对待不足不推过，严格遵守工作纪律，恪守职业道德，仔细执行有关规定，严格落实有关制度，受到了四周同事和领导的一样好评，还多次获得校优秀老师，三育人先进个人，模范班主任的荣誉称号，我信任我的综合素养将不会辜负大家的信任。

其次，我熟识教化工作，有