湖北省孝感市云梦县2024届中考试题猜想历史试卷含解析

湖北省孝感市云梦县2024届中考试题猜想历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1970年12月，《人民日报》刊登了一则“毛主席语录”世界人民包括美国人民都是我们的朋友。1972年尼克松总统在见到毛主席和周总理时讲道：“在我任第二届总统期间，我一定要实现中美关系正常化。”这说明推动两国关系改善的原因是A．民间交往的推动 B．国际形势的变化C．两国领导人的努力 D．经济发展的需要2．“在未来某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米／秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥已是白发苍苍的老人，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！原来，对于乘坐光速飞船的弟弟来讲，才刚刚过了十几年。”讲这个故事的科学家是（

）A．阿基米德 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦3．如下表反映了自1931年以后中共中央驻地的变迁，对此变迁过程理解有误的是时间1931年1935年1937年1947年1949年驻地江西瑞金陕北瓦窑堡陕西延安河北西柏坡北平A．见证了中国共产党革命成功的历程B．反映了国共两党对峙——合作——对峙的历程C．完成了中国共产党在思想上拨乱反正D．逐步确立了毛泽东在政治上和思想上的领导地位4．结合下侧漫画分析，法、德、意等国“自己组队”的目的是A．联合自强，抗衡美苏B．维护世界和平C．顺应经济全球化D．恢复欧洲的霸权地位5．当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥着重要作用。决定建立“联合国”这一国际组织的会议是A．凡尔赛会议B．巴黎和会C．华盛顿会议D．雅尔塔会议6．下列说法不正确的是A．伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，他主张由开明的君主执政B．牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献C．达尔文宣传的“物竞天择、适者生存”思想来源于严复的理论D．爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础7．史论结合是学习历史的基本方法。下表选项中，史实与推论对应正确的是选项史实推论A甘地发起非暴力不合作运动促进非洲民族独立运动进入高潮B列宁领导彼得格勒武装起义社会主义由空想变为科学理论C20世纪30年代，美国人申请向苏联移民的数量剧增美国经济大萧条，苏联计划经济成效显著D苏联红军攻克柏林世界反法西斯战争最终取得胜利A．AB．BC．CD．D8．下列关于新民主主义革命时期的历史信息，表述正确的是（）①五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始②国民党左派叛变革命标志着国民革命运动失败③南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪④遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．“英国把它视为自己的·生命线’，看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”但在1857年，由当地封建王公颜领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治。材料中的“它”位于A．AB．BC．CD．D10．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民11．下列文物能证明商朝灿烂的青铜文化的是A．①②B．③④C．①③D．②④12．宗教的产生对世界各国产生了重要的影响。对中世纪的欧洲社会产生重要影响的宗教是A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教13．某条约规定：“决心实行一项包括构建共同防务政策的共同外交和安全政策，这种政策可能在一定时间后导致共同防御，从而增加欧洲的同一性和独立性，以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步……”由此可以推断与该条约有关的组织是A．北大西洋公约组织B．世界贸易组织C．亚太经合组织D．欧洲联盟14．“中华”是“中国”与“华夏”的合称，所谓“中”就天下之中，所谓“华”就是指有文化的民族。可见“中华”二字集中概括了我们民族悠久的历史和文化自信，在“中华”几千年文明发展史中，我们已形成这样民族自觉共识()A．汉族是中国最主要的民族B．中华民族是用以称呼中国的主体民族C．中华民族是中国各民族的总称D．中华就是中华人民共和国15．《史记·商君列传》记载：“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。'”这段话反映的核心主张是A．顺应时代发展进行改革B．遵循先代旧制保持稳定C．加强思想控制焚书坑儒D．强化专制统治维护集权16．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在A．《马关条约》的签订B．《九国公约》的签订C．《凡尔赛和约》的签订D．《联合国家宣言》的签署17．下图摘自某学生的读书心得，他评价的历史事件是()维护国家统一，废除奴隶制度，为资本主义发展扫清道路。A．拿破仑对外战争 B．俄国1861年改革C．日本明治维新 D．美国南北战争18．“一带一路”战略构想的提出是借用古丝绸之路的历史符号，秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神提出的一个战略倡议。“一带一路”主要顺应了世界经济发展的A．多极化趋势B．全球化趋势C．贸易自由化趋势D．区域集团化趋势19．年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题（）A．侵略与反抗 B．新民主主义革命C．近代化的探索 D．新中国的成立和巩固20．乾隆二十二年（1757年），清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”。材料所述规定A．断绝了中外经济交流B．意在扼制工商业的发展C．禁止国人赴海外经商D．限制外国商人来华贸易21．下图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一铜版①证实了宋代纸币的发行②反映了宋代的印刷技术③是研究纸币交子的文物材料④是商品经济发展的见证A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④22．“横空出世‘一战’中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”。符合此材料描述的国家是A．英国 B．法国 C．苏联 D．美国23．开启了俄国近代化的进程的事件是()A．洋务运动 B．彼得一世改革 C．俄国1861年农奴制改革 D．十月革命24．周恩来说1919年开始的新民主主义革命的历程就是从天安门到天安门，其中后一个天安门所代表的历史事件的意义是A．是中国近代史的开端B．标志着中国新民主主义革命的开端C．标志着中国新民主主义革命的胜利D．标志着社会主义制度在中国的建立二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．德国伟大的作曲家_____，《英雄交响曲》是他的代表作之一。26．二战后，亚非国家自行举行的第一次国际会议是_____27．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内A．穆罕默德在此建立了政教合一国家的城市B．伊斯兰教的圣地三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29．（6分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》（1）根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？（2）结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？（4）综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据材料内容“毛主席语录：世界人民包括美国人民都是我们的朋友”“1972年尼克松总统……我一定要实现中美关系正常化。”可知，推动两国关系改善的原因是两国领导人的努力，选项C符合题意；A项表述错误；BD项材料内容没有涉及。故选C。2、D【解析】

上述故事反映的是爱因斯坦的相对论，D符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。3、C【解析】

1978年，我国开始了在思想上“拨乱反正”，其首要事件是开展真理标准问题的大讨论。文革结束后，国家领导人提出了“两个凡是”的主张，为了解放思想，思想理论界开展了真理标准问题的讨论，通过讨论，彻底否定了“两个凡是”的思想主张，肯定了实践是检验真理的唯一标准，C选项表述错误，符合题意。题干表格反映的是1931年至1949年中共中央驻地的变迁。这一时期国共两党对峙——合作——对峙的历程；B选项表述正确，不符合题意。1935年的遵义会议逐步确立了毛泽东在党内政治上和思想上的领导地位，D选项表述正确，不符合题意。1931年至1949年中共中央驻地的变迁见证了中国共产党革命成功的历程，A选项表述正确，不符合题意。故答案选C。4、A【解析】

依据题干漫画和所学知识，法、德、意等国“自己组队”反映了20世纪五六十年代在美苏两极格局下，欧洲一体化启动，二战后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局形成，为了振兴经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位，西欧国家走向联合自强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5、D【解析】

二战期间决定建立“联合国”这一国际组织的会议是雅尔塔会议，故选D。6、C【解析】

A.根据所学知识，伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，他主张由开明的君主执政，A正确；B.牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献，B正确；C.严复翻译创新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是达尔文的忠实追随者，故C错误；D.爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础，D正确。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。7、C【解析】

结合所学知识可知，1928-1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化，1933-1937年，苏联实施第二个五年计划，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，成为世界工业强国；1929年至1933年之间发源于美国，并后来波及整个资本主义世界的经济危机。因此20世纪30年代，美国人申请向苏联移民的数量剧增；是因为美国经济大萧条，苏联计划经济成效显著。选项C符合题意；甘地发起非暴力不合作运动发生在印度，与非洲民族独立运动进入高潮，不符；列宁领导彼得格勒武装起义，是社会主义由理论变为实践；苏联红军攻克柏林，世界反法西斯战争欧洲战场取得胜利。选项ABD不符合题意，故选C。8、B【解析】依据所学知识可知，国民革命运动失败的原因是由于国民党右派叛变革命造成的，所以②表述错误，①③④表述均正确，故选B。9、D【解析】

根据题干信息“1857年，由当地封建王公颜领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治”，可知与印度相关；结合所学知识可知，1857-1859年，印度爆发的一场声势浩大的反对英国殖民者的大起义，起义的起因是“涂油子弹事件”，起义席卷印度中心地区的许多城市，同时受到了本国封建王公的支持，1858年章西女女王牺牲后，起义部队化解成无数小部分，最终失败，印度民族大起义是印度反殖民历史上规模最大的一次起义，表现了印度人民的反抗侵略，反抗殖民主义的决心，给与英国殖民者沉重的打击。印度地处南亚，选项D符合题意；选项ABC不符合题意，故选D。10、C【解析】

依据所学知识，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，但妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的成年男性公民，故选C。点睛：本题主要考查雅典民主政治的实质，属于理解层面，难度比较大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大会也只有成年男性公民有权参加，雅典居民中的妇女、外邦移民及奴隶都被排除在外。11、A【解析】

根据所学知识可知，①四羊方尊和②司母戊鼎都是商朝的青铜器，所以①②反映了商朝灿烂的青铜文化。而③兵马桶是秦朝的，④三彩骆驼载乐俑是唐朝的，③④均不能反映商朝灿烂的青铜文化。所以A符合题意，故选A。【点睛】此题的答题关键词是”商朝灿烂的青铜文化“，可根据所给的图片的相应朝代进行排除。12、B【解析】

根据所学知识可知，在中世纪的西欧封建社会时期，基督教罗马教廷有至高无上的权力。经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。13、A【解析】

依据题干“决心实行一项包括构建共同防务政策的共同外交和安全政策，这种政策可能在一定时间后导致共同防御，从而增加欧洲的同一性和独立性，以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步……”的信息，结合所学知识可知，1949年，北大西洋公约组织建立，建立了以美国为首的资本主义阵营，增加欧洲的同一性和独立性，A项符合题意；世界贸易组织是世界性的管理经济的组织，B项不符合题意；亚太经合组织是区域性的亚太地区的组织，C项不符合题意；欧洲联盟是1993年成立的经济政治共同体，D项不符合题意；故选A。14、C【解析】试题分析：本题主要考查对“中华”的理解。汉族的前身华夏族是由炎黄部落结成联盟后不断发展形成的,炎帝和黄帝成为中华民族的共同祖先。黄帝被尊为中华民族的“人文初祖”，因此中华民族是以汉族为主体的中国各民族的总称。中华人民共和国简称“中国”，中华民族不是一个简单的称呼，故答案选C。考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖15、A【解析】

据题干材料“治世不一道，便国不法古”“故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡”反映了商鞅的按现实需要改变传统的治理国家的主张。因此商鞅变法之所以能成功，是因为变法顺应了历史发展趋势，合乎秦国国情，这是变法成功的根本所在。变法得到秦孝公的大力支持，变法措施执行坚决，这也是变法成功的重要原因，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。16、C【解析】根据题干和所学可知，把中国的山东省送给日本的史实发生在1919年召开的巴黎和会期间，英法美等国无视中国为战胜国，把战败国德国在山东的一切特权交给了日本，严重侵犯了中国主权，C项符合题意；《马关条约》的签订割占了中国全岛及其附属岛屿，澎湖列岛、辽东半岛，A项排除；《九国公约》的签订使中国重新回到被几个帝国主义国家共同支配的局面，B项排除；A《联合国家宣言》的签署目的在在于对付人类共同的敌人法西斯国家，D项排除。故选C。17、D【解析】

依据题干关键词“维护国家统一，废除奴隶制度”可知，南北战争是美国上第二次资产阶级革命，基本废除了黑人奴隶制度，较好的解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了障碍，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础，故D符合题意；ABC与题干无关，不合题意。故此题选D。18、B【解析】

根据所学知识可知，“一带一路”主要顺应了世界经济发展的全球化趋势。十一届三中全会是改革开放的开端。中国实行改革开放，极大的解放了生产力，使中国经济获得了飞速发展，为顺应经济全球化潮流，中国进一步深化改革开放，由计划经济转化为建立市场经济；2001年中国加入世界贸易组织，之后加入亚太经合组织等世界性和区域性经济组织，中共十八大以来，实施“一带一路”建设，筹建亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程等。故B符合题意。ACD不符合题意，故选择B。19、B【解析】

依据所学知识分析可知，1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开端；1949年中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得基本胜利。所以从1919年到1949年属于新民主主义革命时期。故选B。点睛：解答本题的关键是掌握各个历史阶段的主题和特征。1919年到1949年是中国的新民主主革命时期，根据阶段特点得出答案。20、D【解析】依据材料中描述的情景“只许在广东收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”，这反映了清朝时期实行的闭关锁国的政策，联系所学知识可知。清朝只开放广州为通商口岸，严格限制外国商人来华交易，故选D。21、B【解析】

根据材料“北宋纸币铜版拓片”可知宋朝有纸币发行，也体现可宋朝的印刷技术高超，同时纸币的出现也是商品经济高度发展的产物，因此①②④正确，B符合题意；因为是拓片，不是原物，因此不是研究纸币交子的文物材料，③错误，ACD排除。故选B。22、C【解析】

依据题干材料“横空出世‘一战’中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”。与该材料描述的历史进程相符合的国家是苏联。苏联是通过1917年十月革命的发生而诞生的，因此说它“横空出世一战中”；苏联建立的社会主义制度推动了苏联生产力的发展，因此说“社会制度初显优”；二战中苏联人民的英勇抗争，为“反法西斯建大功”；但是由于国内政治经济体制的僵化，于1991年解体，标志着两极格局结束，因此“一朝解体两极终”，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。23、B【解析】

根据所学知识可知，俄国彼得一世改革建立海军和新式陆军，发展新式学校等，开启了俄国近代化的进程。B符合题意；洋务运动是清政府时期洋务派发起的，A不符合题意。俄国1861年农奴制改革使俄国走上资本主义道路，C不符合题意，十月革命建立了苏维埃俄国，D不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。24、C【解析】

依据所学知识可知，1949年10月1日，开国大典在北京天安门举行，标志着新中国成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，C项符合题意；鸦片战争是近代史的开端，A项不符合题意；五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，B项不符合题意；三大改造标志着社会主义制度在中国的建立，D项不符合题意；故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、贝多芬【解析】

结合所学知识可知，贝多芬是德国音乐家，也是19世纪初期世界近代史上最伟大的音乐家。贝多芬的作品，具有高度的思想性和艺术性。《英雄交响曲》（1804年）是贝多芬的代表作之一，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。26、万隆会议【解析】

依据所学知识可知，1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。27、上框A、下框B【解析】

依据所学知识可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地点是在麦地那，上框为麦地那，填A；630年穆罕默德确立的伊斯兰教的圣地为麦加，下框为麦加，填B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因素：确立先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（答出二条即可）（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）认识“全球化”：是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”：有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（观点正确、言之有理即可得分）【解析】

（1）根据所学知识可知，美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新；利用了第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（2）根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”，可分为两种观点，赞同或者不赞同，写出相应的理由即可，如：赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）根据三则材料及图片结合所学知识可知，“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（言之有理即可）29、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市