2024届四川南充市嘉陵区重点名校中考三模历史试题含解析

2024届四川南充市嘉陵区重点名校中考三模历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“他结束了少数剥削者统治广大劳动人民和帝国主义奴役中国各族人民的历史，中国人民从此成为国家的主人，中华民族的发展开启了新的历史纪元。”这里评价的事件是A．抗日战争的胜利B．中华人民共和国的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝战争的胜利2．我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是（）A．新中国的建立 B．“文化大革命”的结束C．社会主义改造基本完成以后 D．党的十一届三中全会的召开3．“望全国工商界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼”。中国存亡，就在此一举！和这则《北京学界全体宣言》相关的的历史事件是A．北伐战争B．抗日战争C．五四运动D．公车上书4．法西斯国家德意日建立的邪恶同盟是A．同盟国B．协约国C．轴心国D．国际联盟5．历史图片的解读是学习历史的重要能力，下列图片突出反映的历史现象是A．北方统一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛6．第一次世界大战中规模最大的一场战役是A．马恩河战役B．凡尔登战役C．日德兰海战D．索姆河战役7．奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古巴比伦8．《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局已无法继续保持下去。第二，还要能看到出路，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是（）A．《马关条约》的签订和公车上书B．瓜分狂潮和义和团运动C．《辛丑条约》的签订和戊戌变法D．《辛丑条约》的签订和辛亥革命9．一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于（）A．经济技术方面探素 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．军事强国方面探索10．战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》．下列对它的解读，正确的是（）A．希特勒在1942年被苏联军队击毙B．中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C．莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D．颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念11．国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此内容出自1689年的A．美国 B．法国 C．英国 D．意大利12．“基督教传播日益广泛，被统治阶级承认乃至推崇，其影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”下列史实能体现这一“举足轻重”地位的有①西欧庄园②克洛维皈依基督教③查理制定“什一税”④西欧城市的兴起A．①②B．③④C．②③D．②④13．“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的军威。”邓世昌用热血和生命践行这一誓言是在A．虎门战役B．平壤战役C．黄海海战D．威海卫战役14．历史学家和考古学家理查德・迈尔斯（R1chardM1les）在《古代世界》一书中“追寻西方文明之源”，他认为，贸易是文明传播和社会进步的引擎。下列史实能支撑这一观点的是（）A．阿拉伯数字的传播 B．亚历山大东征 C．鉴真东渡 D．玄奘西行15．曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指A．城市领导农村B．农村包围城市，武装夺取政权C．城市武装起义D．建设有中国特色的社会主义16．下图所示的制度来自（）A．古印度 B．古巴比伦 C．古罗马 D．古希腊17．秦朝“在政府组织上，羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指A．分封制度B．世袭制度C．郡国制D．中央集权制度18．影响经济发展有诸多因素。南宋时，南方经济发展水平超过北方的条件有①北方人口大量南迁②国家统一③南方相对稳定④南方自然条件优越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．下图是唐朝的“画圣”吴道子创作的《送子天王图》（局部），这幅画说明A．中华各民族交往日益频繁B．中外文明的碰撞冲突不断加剧C．伊斯兰教文化在世界传播D．外来文明与中国传统文化相融20．造成下图中国近代民族工业的发展曲折艰辛的主要原因是A．受到国际形势的严重影响B．国内政治环境不稳定C．我国长期处于半殖民地半封建社会D．战争频发，社会动荡21．下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是A．图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治B．图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制C．图三是元朝行省制，加强了元朝的统治D．图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工22．时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A．④①②③B．③①②④C．④①③②D．①④③②23．“一座喇嘛庙，胜抵十万兵。”清政府为了加强巩固统一的多民族国家的统治，规定历代达赖和班禅，都必须经过（）A．西藏首领的统一 B．中央政府的派遣 C．中央政府的册封 D．驻藏大臣的批准24．下列图片能够归纳的主题是A．资本主义世界殖民体系的形成 B．东方从属于西方局面形成C．一战后殖民体系的崩溃 D．民族独立国家捍卫国家主权的斗争二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．被称为“医圣”，他的主要著作是。26．春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是________的使用。27．改革往往是时代的诉求，是历史的选择。（1）废除农奴制，推动俄国走上资本主义道路的是________改革。（2）19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。（3）立足苏俄国情，承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。（4）________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一1960年11月4日，尼克松称：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年，“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪，没有胜利者，都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学，指出尼克松对华态度发生怎样的变化？并分析上述变化的原因。依据材料三，结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索？请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。29．（6分）外交是智者的游戏，更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料：材料一1919年1月在法国巴黎召开的“和平会议”上，中国代表提出了取消帝国主义在华特权，废除“二十一条”等要求，遭到操纵会议的英、法、美等国的拒绝。会议无理决定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。——岳麓书社《中国历史》八年级上册材料二五项原则的精髓，……承认国家无论大小、贫富、强弱……充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。——温家宝《弘扬五项原则促进和平发展》材料三2013年6月27日，中国外交部部长王毅在第二届世界和平论坛午餐会上发表演讲，宣布当代中国正在积极探索走出一条有中国特色的大国外交之路。在新一届政府成立后的一百天，也是担任外交部部长后的首次公开演讲，王毅的讲话备受外界关注。特别是王毅明确提出了“中国特色的大国外交”，以及“突出互利共赢”“追求公平正义”“承担国际责任”……等一系列新提法，标志着中国外交进入了大国外交的新阶段。材料四2019年5月8日，美国贸易代表办公室发布声明宣布，美方将于5月10日，对2000亿美元中国输美商品的关税从10%上调至25%。5月9日，《人民日报》微信号发表了题为《愿谈则谈，要打便打》、《中方违背先前承诺？商务部：美方贴了不少标签，中方“被承诺”了很多》等文章。中共中央政治局委员、国务院副总理、中美全面经济对话中方牵头人刘鹤9日抵达华盛顿，将与美方举行第十一轮经贸高级别磋商。对此，在网友的留言中，主要有两种观点，观点一：希望在合作的基础上，早日结束贸易战，中美贸易战对双方及世界的发展都不利。观点二：必须以牙还牙，抵制美货，进行反制。请回答：材料一中，为什么作为战胜国的中国在巴黎和会上却得到了类似战败国的待遇？这种“待遇”直接引发了近代中国的哪一事件？据材料二，请你概括五项原则的精髓。结合所学知识，指出五项原则的国际地位。近年来，我国在外交事业上一直实践着材料三中王毅部长提出的“中国特色的外交”，请你试举一例加以佐证。面对已经持续一年多的中美贸易战，你支持材料四中的哪种观点？请说明理由。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：面对辛亥革命失败以后国家政治的继续衰败复辟势力和尊孔文化的泛滥，以陈独秀李大钊等为代表的一大批具有现代思想意识的先进知识分子开始登上历史舞台，探索挽救中国危亡和实现国家富强的新途径……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播进而促成了1921年7月中国共产党的成立。——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》材料一中的“新途径”是指什么？有历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”，请结合所学知识说明理由。“经过五四运动的洗礼……进而促成了1921年7月中国共产党的成立。”请结合所学知识，说明五四运动为中国共产党成立准备了哪些条件？材料二：近代以来，如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，实现中华民族的伟大复兴成了无数先进中国人的孜孜以求的梦想。中国共产党人从来都把自己看成是追求中华民族伟大复兴事业先行者的继承者，中国梦必然要由中国共产党带领中国人民实现，中国共产党成为中国人民的领导核心，是历史的选择，也是人民的选择。——张海鹏《近代中国现代化的历史进程》根据材料二指出近代中国历史发展的主旋律是什么？回望近代以来的历史，作为新时代青年学生应具有怎样的历史使命与责任担当？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据题干信息“中国人民从此成为国家的主人，中华民族的发展开启了新的历史纪元。”结合所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。人民成为国家的主人。选项B符合题意；抗日战争是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人。抗美援朝战争的胜利大大提高了我国的国际地位。选项ACD不符合题意，故选B。2、D【解析】

依据已学知识可知，十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党在思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，故选D。3、C【解析】

根据材料“外争主权，内除国贼”可知，材料体现的历史事件是五四运动，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。4、C【解析】

依据所学可知，20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团，这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁，故C符合题意；同盟国、协约国是一战前形成的军事同盟，故AB不合题意；一战后国际联盟形成，故D不合题意。故此题选C。5、B【解析】

依据图片文字“胡人汉服图”、“汉人胡食图”，说明胡人即少数民族可以穿汉人的服饰；汉人也吃上了少数民族的食物。体现了汉族服饰文化对少数民族的影响，体现了少数民族饮食对汉族的影响，民族之间相互影响学习促进了民族融合。B项符合题意；图片中不能体现北方的统一，A项不合题意；图片体现的是中国境内的民族关系的发展，不是中外交往，C项不合题意；图片体现了民族生活习俗的相互影响，不能反映文化昌盛。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。6、D【解析】

结合所学知识可知，索姆河战役在1916年7月1日爆发，是第一次世界大战中规模最大的一次战役。参战双方伤亡约134万人，其中英军45万余人，法军34万余人，德军约53.8万人。英、法军未达到突破德军防线的目的，但钳制了德军对凡尔登的进攻，进一步削弱了德军实力。选项D符合题意；马恩河战役是第一次世界大战中扭转战局的一次极其重要的会战；凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役；第一次世界大战中最大规模的海战是日德兰海战；选项ABC不符合题意，故选D。7、B【解析】

回顾已学知识可知地中海沿岸平原狭小，不利于农业发展。但地中海在古代各国就可以广泛联系，故商业和殖民活动发达，便形成海洋开放型的商业文明，即古希腊文明，是西方文明的起源。故选B。8、D【解析】

依据题干时间“20世纪”这一关键词。根据课本所学，1901年《辛丑条约》的签订，给中国人民增加了沉重的负担，严重损害了中国的主权，清政府完全成为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会；1911年孙中山等人领导了辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心,《辛丑条约》的签订和辛亥革命都发生在20世纪，D符合题意；1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》。1895年公车上书，A项的时间是在19世纪末，不合题意；甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分狂潮，出现在19世纪末；1898年义和团运动在山东兴起。B项的时间是在19世纪末，不合题意；戊戌变法发生在19世纪末，C不符合题意。由此可知ABC不合题意，选择答案D。9、B【解析】

根据所学知识可知，中国向西方学习的第二次反思开始于政治制度的探索，表现为戊戌变法和辛亥革命，因此B正确。A、D属于第一次反思，学习西方器物，包括先进技术与军事技术，表现为洋务运动。A、D错误。C属于第三次反思，学习西方思想文化，表现为新文化运动。C错误。综上故选B。10、D【解析】根据题干信息“莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》”，结合所学知识可知，莫斯科保卫打破了德军天下无敌的神话，颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念，选项D符合题意，选项A不符合史实，希特勒在1945年自杀的；选项B不符合史实，苏联出兵中国帮助人民抵御日本侵略；选项C不符合史实，莫斯科保卫战没有击垮德国法西斯。因此只有选项D符合题意，故选D。11、C【解析】

1689年，为限制王权，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立，C正确；ABD与题干无关，排除。故选C。12、C【解析】

根据题干信息“基督教传播日益广泛，被统治阶级承认乃至推崇，其影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”结合所学知识可知，罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。经济上，教会拥有西欧近1/3的土地；政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼；思想文化上，教会处于垄断地位。因此选项②③符合题意；①西欧庄园、④西欧城市的兴起与题干内容不符，可排除。因此只有选项②③符合题意，故选C。13、C【解析】依据所学知识可知，1894年9月，中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌为了保护旗舰，迎战敌舰,最后在黄海大战中为国捐躯，C项符合题意；虎门战役是鸦片战争中，关天培率领清军与英军搏斗，英勇牺牲，A项不符合题意；平壤战役是甲午中日战争中的一场重要战役，壮烈牺牲的回族爱国将领是左宝贵；威海卫战役中北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，D项不合题意。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。14、A【解析】

依据所学可知，能证明贸易是文明传播和社会进步的引擎这一观点的是阿拉伯数字的传播。阿拉伯人在东西方交流中起了重要作用，被称为“东西方交流的使者”，古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一计数法，并对它加以改造。12世纪初，这一简便的计数法由阿拉伯人传到了欧洲，因此称之为“阿拉伯数字”，所以A项符合题意；BCD三项均与贸易无关，排除。故选A。15、B【解析】依据课本所学，1927年，秋收起义后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市的计划，向敌人力量薄弱的农村进军，带领工农革命军来到井冈山，建立了井冈山革命根据地，它创造性地开辟了具有鲜明中国特色的以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路，为中国革命的胜利奠定了重要基础。“创造性的革命道路”即是指农村包围城市、武装夺取政权的道路。B项符合题意；AC两项不合题意；“建设有中国特色的社会主义”是中国建设社会主义的道路，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。16、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，图片是古印度种姓制度示意图。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。17、D【解析】

依据课本所学可知，秦统一六国以后，通过确立至高无上的皇权、建立以皇权为中心的中央政权组织以及推行郡县制等措施，建立和巩固了中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。D项符合题意；分封制是西周时期的基本政治制度，春秋战国时期已经瓦解。A项不合题意；世袭制是从夏朝启之后开始确立起来的，并非在秦朝确立这一规范。B项不合题意；宗法制度是分封制的基础，西周时期已经开始确立起来。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】题干“羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”是解题的关键，反映了秦朝确立的这一“规范”对后世影响深远，结合所学知识，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝建立的专制主义中央集权制度，为以后历代王朝提供了示范。18、C【解析】

依据所学可知，从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；再加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。当时北方生产技术比南方先进。所以①③④正确，C项符合题意。而国家统一并不是经济重心南移的因素。五代十国、两宋时期国家并没有实现统一，排除②的选项。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。19、D【解析】

材料中“释迦”是印度佛教的代表，该图反映了佛教自印度传入中国后，经汉末至盛唐，渐渐与中国文化融合。画中的人物已经本土化，不再是眼眶深凹、脸色黝黑，表明外来文明与中国传统文化相互融合，所以D符合题意。题干中没有体现中华各民族交往日益频繁和伊斯兰教文化在世界传播，题干强调中西文化的融合而非碰撞冲突，所以ABC均不符合题意。故本题正确答案为D。20、C【解析】

依据示意图并所学知识可知，中国近代民族工业的总特征是比较落后的、发展短暂而曲折、发展不平衡。出现以上总特征的原因：在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展。这是由我国当时的半殖民地半封建的社会性质所决定的，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均是近代民族工业曲折发展的原因，但不是主要原因，不符合题意，排除，故选C。21、B【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，为了加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。在地方上，推行郡县制；“县制”是商鞅变法的措施，最早建立县制。B项错误，符合题意；为了巩固统治，西周实行分封制。A项正确，不合题意；元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元朝实行行省制。C项正确，不合题意；明太祖继位后，为加强君主权力，在地方废除行中书省，设立直属中央的三司。在中央废丞相，设六部分理朝政。D项正确，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：“解读错误的是”是解题的关键。为了加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。在地方上，推行郡县制。这里强调一个易混淆的知识点。“县制”是商鞅变法的政治措施，最早在地方确立县制，由国君直接派管理治理。22、A【解析】

根据题干和所学知识可知，①牧野之战是商朝晚期武王伐纣的决胜战，发生在公元前1046年；②长平之战发生在公元前260年，是战国时期秦赵之间的一场战斗，此役之后，东方六国再也无力与秦抗衡；③赤壁之战发生于公元208年，孙权、刘备结盟抗操，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强；④涿鹿之战是远古时期（距今大约6500年前）黄帝联合炎帝在逐鹿与蚩尤进行的一场大战，综上所述，其正确顺序为④①②③，A项符合题意；BCD三项的时间排序是错误的，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握扎实的基本功，掌握牧野之战、长平之战、赤壁之战、涿鹿之战的时间，在按着战争发生时间的早晚排序即可，需要学生具备较高的识记能力。23、C【解析】

依据题干和结合所学知识，清朝时期，顺治帝接见五世达赖，赐予他“达赖喇嘛”的称号；后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。从而大大加强了中央政府对西藏的管辖。C选项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是熟悉清朝管理西藏的措施，从而得出正确的答案。24、D【解析】

题干中两幅图片分别是1999年，中国政府对澳门恢复行使主权；巴拿马人民收回巴拿马运河的主权。共同反映了民族独立国家捍卫国家主权的斗争，故D正确；资本主义世界殖民体系的形成是指第二次工业革命开展后帝国主义列强在19世纪末20世纪初将世界基本瓜分完毕，A排除；东方从属于西方局面形成是指工业革命开展后西方列强通过殖民扩张将东方国家囊括于资本主义世界市场，东方大多数国家逐渐成为西方资本主义列强的殖民地或半殖民地，B排除；资本主义殖民体系的崩溃是在二战后，C排除。故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《伤寒杂病论》【解析】

依据所学可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。26、铁农具与牛耕【解析】

依据所学可知，春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁农具与牛耕的使用。春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。27、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

（1）结合所学知识可知，1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，促进了社会上各个方面出现了新气象，推动了俄国走上发展资本主义的道路。（2）结合所学知识可知，1868年日本明治政府开始实行一系列改革，政治上废藩置县加强中央集权。（3）结合所学知识可知，列宁在调查后认为，只有立足俄国国情，改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策。（4）结合所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，为了应付日益严重的经济大危机，罗斯福宣布实施新政，采取国家干预手段来扭转经济形势。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）变化：尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善。原因：中国国际地位提高（或中国恢复联合国合法席位）；西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展（或多极化趋势出现）；美苏争霸中，美国战略收缩（或美国经济出现“滞涨”）；中国表达改善中美关系的意愿等。（符合题意要求、回答两点即可）（2）建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度（政治协商制度）、民族区域自治制度。（3）苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节，罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。【解析】

（1）依据材料一“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”和材料二“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”的信息，依据所学知识可知，尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善，中国国际地位提高；西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展；美苏争霸中，美国战略收缩；中国表达改善中美关系的意愿是上述变化的原因（2）依据材料三“社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博奔了一个世纪得出来的共同结论“的信息，依据所学知识可知，新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度（政治协商制度）、民族区域自治制度。（3）依据所学知识可知，社会主义与资本主义在经济上“向自己的对立面转化”的史实有苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节，罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。29、（1）弱国无外交，当时中国综合国力不强大，政府腐败；五四运动。（2）主权平等；成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）一带一路建设（举办“一带一路”国际合作高峰