中学教师继续教育培训奖惩制度范文（二篇）

第页共页中学教师继续教育培训奖惩制度范文第一章绪论一、背景与意义继续教育是指教师在工作之余通过参加培训、学习课程等方式进一步提升教育教学水平的活动。中学教师作为培养未来社会栋梁的人才，其素质的提高对于学生的成长和未来发展具有重要意义。因此，建立中学教师继续教育培训奖惩制度是必不可少的。二、制度的目标本制度旨在通过奖惩机制，激励教师积极参加继续教育培训，提高其教育教学水平，促进学校整体发展。同时，通过制度的落实，规范教师的继续教育行为，提升整个教育系统的水平和质量。第二章奖励制度一、奖励对象所有中学教师均可参加继续教育培训，无论职称和岗位。二、奖励内容（一）奖励措施1.培训费用报销：参加经校教育局认可的继续教育培训活动，符合相关要求的教师可申请报销相应的培训费用。2.学历提升奖励：教师完成学历提升的继续教育培训，可获得相应的学历补贴。3.荣誉称号：对于在继续教育培训中表现优秀、成绩突出的教师，学校将授予相应的荣誉称号，如优秀继续教育学者、学科带头人等。4.其他奖励：学校可能根据实际情况，制定更多奖励措施，以激励教师积极参加继续教育培训。（二）申请与评审1.教师完成继续教育培训后，需填写奖励申请表，并附上相关证明材料。2.学校将组织专门的评审委员会对申请进行评审，并提交学校教育局审批。3.学校教育局最终决定是否给予奖励，并将结果通知教师。第三章惩罚制度一、惩罚对象教师未按规定参加继续教育培训的。二、惩罚措施（一）减少绩效工资教师未按规定参加继续教育培训的，可根据具体情况，予以相应的绩效工资减少，以作为惩罚。（二）降低岗位评定教师未按规定参加继续教育培训的，其岗位评定可予以相应的降低。（三）其他惩罚学校可能根据实际情况，对于未按规定参加继续教育培训的教师，给予其他相应的惩罚。第四章其他相关制度与措施一、激励机制建设学校将建立健全激励机制，通过评先评优等方式，对于在继续教育培训中取得突出成绩的教师予以奖励，以充分调动教师的积极性。二、培训计划与组织学校将组织制定继续教育培训计划，根据教师的实际需求和学校的发展需求，组织开展相应的培训活动。三、监督与评估学校将建立专门的监督与评估机制，对教师的继续教育培训进行跟踪、监督和评估，以确保培训的质量和效果。四、信息共享与交流学校将建立继续教育培训信息共享平台，便于教师获取培训信息和经验交流。五、经费保障学校将向继续教育培训拨付专门的经费，用于教师的培训费用报销和奖励。第五章总结与展望通过建立中学教师继续教育培训奖惩制度，可以有效激励教师积极参加培训，提高教育教学水平。同时，还可以规范教师继续教育行为，促进教师和学校的共同发展。但是，制度的建立仅仅是第一步，更重要的是落实和执行。希望学校和教师能够共同努力，共同推进中学教师继续教育培训工作的展开，为学生的成长和国家的发展贡献力量。中学教师继续教育培训奖惩制度范文（二）第一章总则第一条为了激励教师积极参与继续教育培训，提升教育教学质量，特制定本制度。第二条本制度适用于中学全体教师。第三条继续教育培训奖惩制度是教育教学工作管理的重要组成部分。第四条教师继续教育培训的内容包括但不限于学科专业知识的更新、教育教学理论与方法的学习、教育管理能力的提升等。第五条学校应充分利用现代化教育技术手段，开设各类继续教育培训课程，为教师提供学习机会。第六条学校应注重对教师继续教育培训中的突出表现进行表彰，并对教师参与培训不力的情况进行处理。第二章继续教育培训奖励第七条对于参与继续教育培训的教师，学校将给予以下奖励：1.学习期限内积极参与继续教育培训的教师，可获得继续教育培训学分。学分满足一定数量的，将被累计并记录。2.每学期设立继续教育培训优秀教师奖，每位获奖教师将获得荣誉证书和奖金。3.每学年度设立继续教育培训杰出贡献教师奖，每位获奖教师将获得荣誉证书、奖金和升职加薪的机会。4.继续教育培训达到一定学分要求的教师，优先考虑晋升、岗位调整等机会。5.学校将每年对继续教育培训学分排名前列的教师进行表彰，并给予适当的奖励。第三章继续教育培训惩罚第八条对于未按要求参与继续教育培训的教师，学校将给予以下惩罚：1.未参加任何继续教育培训的教师，一律不予评定为优秀或称职。2.继续教育培训学分未达到规定要求的教师，一律不予评定为优秀或称职。3.未参加继续教育培训且学校认为存在不履行职责等违纪违规行为的教师，将被追究相应的责任，包括警告、记过、降职、解雇等处理。第四章继续教育培训管理第九条学校应设立专门的继续教育培训管理机构，负责继续教育培训的组织、管理和评估工作。第十条学校应每学年定期发布继续教育培训计划，并向教师进行通知。第十一条教师应按照学校的继续教育培训要求，报名参加相应的培训课程。第十二条学校应确保教师在继续教育培训期间享受正常薪酬待遇，并承担培训期间的差旅、住宿等费用。第十三条学校应建立健全继续教育培训档案，记录教师的培训情况和成果。第十四条学校应定期开展继续教育培训成效评估工作，以提升培训质量和效果。第五章