名词复习课件_第1页
名词复习课件_第2页
名词复习课件_第3页
名词复习课件_第4页
名词复习课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名词Nouns2021/5/912021/5/92中考对于名词的考查主要侧重以下几点:1.可数名词的复数。2.不可数名词的量。3.名词所有格的用法。4.名词的句法作用。5.词义辨析。6.名词与主谓一致。考查形式主要有:单项选择、词形转换、词语辨析、翻译句子等题型。2021/5/932021/5/942021/5/95考点一名词的分类2021/5/96考点二名词的复数形式2021/5/972021/5/98

Mouse-mice2021/5/993.复合名词的复数形式有两种(1)将主体词变为复数,如:

anappletree→aboyclassmate→(2)将复合词中两个词都变为复数,此种复合词中第一个词须是man或woman,如:

amanworker→awomanteacher→twoappletreestwentyboyclassmatesfivemenworkerstenwomenteachers2021/5/9104.特殊情况(1)有些名词只有复数形式,如:clothes,shorts,trousers,pants,socks,glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾,但不是复数形式,如:news,maths,physics(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义,如:room(空间)—aroom(房间)work(工作)—works(著作)(4)不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数,但可借助单位量词表示一定的数量,如:apieceofbread/news/paper一片面包/一条新闻/一张纸acupoftea/coffee一杯茶/一杯咖啡2021/5/911②还可用much,little,alittle,some,any,no,lotsof,plentyof等来修饰不可数名词,如:muchmoney,somemilk(5)数词+名词+形容词构成的复合形容词,中间的名词不能用复数形式而须用单数形式,如:Heisafour-­year-­oldboy.他是个4岁的男孩。(four-­year­-old不能说成four­years­old或four-years-old)afive-­foot­-deephole一个五英尺深的洞2021/5/9121.表示有生命的人或物的名词所有格形式,在此名词词尾加's,或直接加'。(1)单数名词加's,如:Mary'sbook(2)以s结尾的复数名词只加',不以s结尾的复数名词要加's,如:thethreegirls'father这三个女孩的父亲thechildren'spresents孩子们的礼物(3)表示几个人共有,仅在最后一个人的名字后加's,表示各自所有时,需在各个名字后加's,如:MaryandJane'scar(她俩人共有的车)Mary'sandJane'scars(她俩各自的车)2021/5/913(4)表示店铺、住宅、公共建筑等地点时,名词所有格后面的名词习惯上省略。如:thebarber's=thebarber'sshop理发店tomyaunt's=tomyaunt'shouse到我姑姑家(5)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇等无生命的名词,也可以加's构成所有格。如:aweek'stime一周的时间China'spopulation中国的人口twomiles'distance两英里的距离2021/5/9142.表示无生命的东西的所有格形式:名词+of+所有者,如:thenameofthezoo动物园的名字thefrontwalloftheclassroom教室的前墙3.双重所有格:即of+'s或of+名词性物主代词,如:abookofmydaughter's我女儿的一本书Thefriendofhisisverykind.他的朋友非常友好。注意:用to的所有格:thekeytothedoorthetickettothematch2021/5/915考点四名词的句法功能(略讲)1.名词作主语名词在句中作的句子成分很多,但作主语尤为重要,应注意以下几种情况:(1)一些以s结尾的名词。如:maths、physics、news是单数或不可数名词,在句中作主语时,谓语动词要用第三人称单数形式;但trousers,shoes,glasses等为复数概念,它们在句中作主语时,谓语动词用复数形式;但a(this)pairof+名词复数时,其主语是a(this)pair,故谓语动词应用单数形式。如:PhysicsisanewsubjectinGradeTwo.物理在初二是一门新科目。Myglassesarered.我的眼镜是红色的。Anewpairofpantsisonthebed.床上有一条新短裤。(2)表示时间、金钱、距离、价格等名词后加s作主语时,应视为一个整体,故谓语动词用单数形式。如:Twentydollarsisenough.20美元足够了。Threemonthsisashorttime.三个月很短2021/5/916(3)family,class,police等作主语时,若表示整体概念,谓语动词用第三人称单数;当表示其中的各个成员时,谓语动词用复数形式。如:HerfamilyismovingtoLiaoningnextweek.她家下周要搬到辽宁去。Herfamilyarehavingsuppernow.她的家人正在吃晚饭。(4)the+姓氏名词复数(后加s)表示“……一家”或“……夫妇”,在句中作主语时,谓语动词应用复数形式。如:TheGreensareAmericans.格林一家是美国人。(5)neither+单数名词或neitherof+复数名词,在句中作主语时谓语动词用第三人称单数形式,如:Neitheranswerisright.两个答案都不对。NeitheroftheboysoftengoestothezooonSundays.星期天两个男孩都不经常去动物园。2021/5/917(6)主语后跟with,except,togetherwith,aswellas等短语时,谓语动词应与前面的主语保持一致,而不受这些短语的影响。如:Mr.Liwithhisstudentsisdiscussingthemathproblem.李老师和他的学生在讨论数学题。AllthegirlsexceptMaryaredrawingintheclassroom.除了玛丽以外所有的女生都在教室里画画。(7)兼有双重身份的人作主语时,其谓语动词用单数形式。AwriterandworkeroftengivesusatalkonSundays.一位工人作家经常在星期天给我们做报告。2021/5/918(8)主语和谓语的就近一致。(就近原则)就近一致即指谓语的人称和数与靠近它的那个主语保持一致。有下面几种情况:①在therebe句型中或以here开头的句子中,谓语动词be应与后面的名词保持一致,当后面的名词不止一个时,be应和其最靠近的名词的人称和数保持一致。如:Therearetwenty-­twoboysandtwentygirlsinourclass.我们班有22名男生和20名女生。Thereisacarandtwojeepsbehindthehouse.房子后有一辆小汽车和两辆吉普车。Herearetwoorangesandsomemilk.这里有两个橘子和一些牛奶。2021/5/919②either...or...(或者……或者……);neither...nor...(既不……也不……);...or...(……或者……);notonly...butalso...(不但……而且……)等平等结构,连接并列主语时谓语动词的人称和数应和与之靠近的一个主语保持一致。如:Eitheryouorhehastogoshoppingthisafternoon.今天下午或者是你或者是他必须去购物。Neitherhenorwearestudentsnow.他和我们现在都不是学生了。both...and...连接两个主语时,谓语用复数形式。如:BothheandshedowellinEnglish.他和她都擅长英语。2.名词作定语(1)名词作定语,一般用单数形式。如:girlstudents(女学生)paperflowers(纸花)(2)名词作定语时,个别情况用复数形式(sports)。如:sportsmeeting(运动会)2021/5/920考点一:可数名词和不可数名词

【经典练习】单项选择1.Look!There’resomany_____inthefield.Theylooklikewhiteclouds.A.horseB.cow

C.rabbitD.sheep2.Ifyouwanttogetsome_____abouttheWorldExpo,youcansurftheInternet.A.activityB.pictureC.ticketD.informationDD2021/5/9213.Several______aretalkingunderthetree.Andtheir_____areswimminginthelake.A.woman;childrenB.woman;childC.women;childrenD.women;child4.—I’dlikemuttonand______noodles,Mum.—Well,let’sgotothesupermarkettobuysomemuttonand______.A.potato;potatoB.potato;potatoesC.potatoes;potatoesD.potatos;potatosCB2021/5/9225.Wouldyoulikesome______forsupper?A.fishandchickensB.fishesandchickenC.fishandchickenD.fishesandchickensC2021/5/923

【考点点拨】单数可数名词名词复数不可数名词单数名词变复数的特殊情况★替换元音字母:man→men,woman→women,foot→feet,tooth→teeth★

单复数同行:fish,Chinese,Japanese,sheep,deer★

无规则变化:child→children,mouse→mice有一些名词加-s或-es后其原来的意思并不相同,如:water(水)→waters(水域),fish(鱼)→fishes(各种鱼)2021/5/924考点二:名词作定语

【经典练习】用括号中所给单词的适当形式填空。Wehadabigpartyforthe________(woman)teachersinourschoolonMarch8th.2.Iamgoingtothe________(shoe)storetobuyapairofsportsshoes.3.Those________(man)doctorsarefromthesamehospital.4.The________(girl)studentsaremorecarefulthanthe______(boy)studentsinourclass.5.There’remanydifferent________(sport)meetingsaroundthecountryeveryyear.womenshoemengirlboysports2021/5/925【考点点拨】★名词作定语常用单数形式,但sport作定语常用复数形式sports。如:threeappletrees,asportsstar★man,woman作定语单复数形式由被修饰的名词决定,当被修饰的名词是单数时,应用单数形式,当被修饰的名词是复数时,应用复数形式。如:amandriver,threemendrivers;awomanteacher,twowomenteachers2021/5/926考点三:不可数名词的量化

【经典练习】单项选择I’mhungry.Pleasegiveme________.A.abreadB.somebreadsC.apieceofbreadD.twopiecesofbreads2.—Whatwouldyouliketodrink,sir?—I’dlike_______,please.A.twoglassesoforangeB.twobasketsoforangesC.twopiecesofbreadD.twobowlsofnoodlesCA2021/5/9273.—Whatarethoseontheground?—Oh,they’retwo_______.A.boxofappleB.boxesofapplesC.boxofapplesD.boxesofapple4.—Wouldyoulikeanothercupoftea,Mr.Smith?—No,Ihavehad_______.A.twoteaB.twocupsteaC.twocupofteaD.twocupsofteaBD2021/5/9285.There’reonly________left.Wehavetobuysomeforthechildren.A.twobottlesofwaterB.twobottleswaterC.twobottlesofwatersD.twobottleofwaterA2021/5/929【考点点拨】★不可数名词不能用不定冠词a,an或数词直接修饰,但可用some,any,alittle,little,much,lotsof,alotof等表示概数的单词或短语修饰。★不可数名词可与表数量的短语(数词+名词+of)搭配使用。如:aglassofmilk,twopiecesofpaper2021/5/930考点四:名词所有格

【经典练习】单项选择Idon’tthinklookingafterchildrenisjust_______work.A.womanB.woman’sC.womenD.women’s2._______motherscan’tcometothemeetingbecausetheyhavegonetoDalian.A.Sally’sandJaneB.SallyandJane’sC.Sally’sandJane’sD.SallyandJane

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论