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文档简介
C语言程序设计教程
(第2版)第5章循环结构1
第5章循环结构本章主要内容1.
for循环语句结构2.
while循环语句结构3.
do-while循环结构4.
break和continue语句的作用5.循环结构的嵌套6.案例分析2第1章引言2024/5/6第5章循环结构
循环就是重复地执行某些语句。
程序中的循环次数是有限的,由循环条件决定可以确定循环次数。
C语言提供了3种循环结构语句: ①for语句 ②while语句 ③do_while语句3第1章引言2024/5/65.1for语句
for语句是一种计数循环。循环次数由循环变量来控制。
for语句的一般形式为:
for(<初始表达式>;<条件表达式>;<循环表达式>) { <循环体语句> }
for语句的3个重要的组成部分: 1.初始表达式——初始化循环控制变量。 2.条件表达式——测试循环条件。 3.循环表达式——更新循环控制变量的值。4第1章引言2024/5/65.1for语句
for语句的语法功能:1.计算<初始表达式>的值。该表达式是对循环控制变量进行初始化。2.判断<条件表达式>的值。该表达式就是循环条件,若该表达式的值为“假”,则退出循环,执行循环结构外的语句;若该表达式的值为“真”,则执行<循环体语句>。3.计算<循环表达式>的值。该表达式更新循环控制变量的值。4.转第2步。for(<初始表达式>;<条件表达式>;<循环表达式>){ <循环体语句>}5第1章引言2024/5/65.1for语句
for语句的流程图:
注意:①若<循环体语句>中有多条语句,则构成复合语句,被包含在一对花括号中。②若<循环体语句>只有一条,可以不使用花括号。6第1章引言2024/5/65.1for语句例1:编写程序,求几何级数之和:分析:该数学表达式为1+2+3+…+100。设:sum为级数的和(初值为零);i为循环变量;将i从1按步长为1增加到100,循环计算:
sum=sum+i;求得该级数的和。程序:example5_1.c
7第1章引言2024/5/65.1for语句
for语句所具有的特性。1.<初始表达式>可以省略,但须保留分号(;),同时在for之前必须给循环控制变量赋值,形式为:
<初始表达式>;for(;<条件表达式>;<循环表达式>)
<循环体语句>2.<条件表达式>一般不可省略,否则为无限循环。例如:
for(i=1;;i++)
sum=sum+i;相当于条件总为真,程序会一直不停地执行直到“数据溢出”。8第1章引言2024/5/65.1for语句3.<循环表达式>亦可省略,但在循环语句体中必须有语句来修改循环变量,以使条件表达式的值在某一时刻为假,使程序能正常结束循环。例如:for(sum=0,i=1;i<=100;){sum=sum+i;
i++;}4.3个表达式均省略,即for(;;),为无限循环,程序中要避免这种情况的发生。9第1章引言2024/5/65.1for语句5.条件表达式可以是关系表达式、数值表达式。只要表达式的值不等于零,就执行循环体语句。如:
for(i=0;(c=getchar())!='\n';i+=c);6.初始表达式、循环表达式可以是逗号表达式,用来完成逗号表达式中各表达式的功能。例如:
for(sum=0,i=1;i<=100;i++,i++)相当于:
sum=0;for(i=1;i<=100;i=i+2)7.for循环也可以嵌套,执行时是先执行最里层的循环,再执行其外一层的循环。10第1章引言2024/5/65.1for语句例2:编写程序,从键盘输入两个不等于零的正整数a、b(a<b),求它们之间的几何级数的和,数学表达式为:分析:
①所求级数和的初值和终值由键盘任意输入;②题目要求初值a<b,并且a>0,b>0;③如果a>b,或者输入的值为负数,则程序提示输入错误,不进行任何计算,直接退出程序。11第1章引言2024/5/65.1for语句
程序流程图:程序:example5_2.c
思考:①该算法的缺点;②设计更好的算法。③假如输入的数可以为任意整数,如果a≤b,计算
;如果a>b,则计算
。请设计算法并编写程序验证。12第1章引言2024/5/65.1for语句例3:编写程序,从键盘输入m和n的值,用符号“*”在屏幕上打印出如下所示具有m行n列的矩形图案。********************************************************分析:
①图案有规律,共有m行,每行有n个*号。②可采用循环嵌套的方式:第1层(外层)控制行数,用i来表示,输出m行“*”;第2层(内层)控制列数,用j来表示,输出n列“*”
。13第1章引言2024/5/65.1for语句
算法流程图如图所示:虚线框内是内层循环,用来输出每一行的n个*号。程序:
example5_3.c思考:怎样利用for循环的嵌套,输出更多有规律的平面图案。
关键:找出图案的规律。14第1章引言2024/5/65.1for语句例4:编写一个可以为小学生提供加法、减法和乘法的二元算术运算练习的程序,计算100以内的两个数的和、两个数的差和两个数得的积,每次测试10个题目,依次由学生输入答案,并由计算机判断输入的答案是否正确,最后由计算机给出简单评价。分析:①根据题意,组成算术表达式的操作符有3种形式:
+、−、*,分别用1、2、3来代表。②用ops表示操作符,a,b分别代表两个操作数;③a,b和ops由计算机随机生成,并计算表达式的值result;④用户输入表达式的结果input;⑤将input与result进行比较;⑥通过比较的结果,给出对计算结果的评价。15第1章引言2024/5/65.1for语句
程序算法流程图如图所示:程序:example5_4.c
程序特别处理:如果(a>b),计算(a−b);否则计算(b−a)。思考:1.如果每次测试的题目不止10个,需要怎样修改算法和程序?2.如果要求程序在结束了一组测试之后,可以继续进行测试,需要怎样修改算法和程序?3.如果要加入两位数的除法计算,需要怎样修改算法和程序?16第1章引言2024/5/65.2while语句
while语句的一般形式为:
while(<循环表达式>)
{
循环语句;
循环变量表达式;
}
<循环语句>和<循环变量表达式>一起构成循环体语句。
while语句的语法功能:1.计算<循环表达式>的值,若该值为“假”,则跳出循环,执行循环体后面的语句;若该值为“真”,则执行循环体语句。2.重复步骤1的操作。
while语句的流程图如图所示17第1章引言2024/5/65.2while语句
while(<循环表达式>)
{
循环语句;
循环变量表达式;
}
关于while语句的几点说明。1.<循环变量表达式>不可缺少,其作用是更新计算循环变量的值,使循环能正常结束。2.若没有<循环变量表达式>,则有可能会使程序出现无限循环而发生错误。3.由于while循环是先判断<循环表达式>的值,后决定是否执行<循环体语句>,因此,<循环体语句>有可能一次也没有执行。18第1章引言2024/5/65.2while语句例5:改写程序,将例5-1所示的简单几何级数求和问题用while语句来实现。
(阅读、思考、比较)19第1章引言2024/5/65.2while语句例6:编写程序,从键盘输入一个正整数n,求n!。分析:n!=n*(n−1)*(n−2)*…*2*1(约定:n≥0,0!=1)计算机在计算阶乘时,是从1开始计算直到n为止。用i代表循环变量,s代表n!的结果值,则循环计算表达式:s=s*i,即可求得n!。
算法流程图如图所示。程序:
example5_6.c
思考:能否用for循环实现?20第1章引言2024/5/65.2while语句例7:编写程序,统计从键盘输入的字符个数(回车换行符也是一个字符),当遇到结束标志时程序结束。分析:关键是循环计数。设置一个累加器count(初值为0),每次从键盘输入一个字符,只要该字符的值不等于结束标志,累加器的值就增1:count=count+1;
算法流程图如图所示。程序:
example5_7.c21第1章引言2024/5/65.2while语句例8:
阅读练习:【例5-8】编写程序,进行学生某门课程成绩的分类统计。从键盘输入每位学生的成绩等级,以大小写的A、B、C、D和E表示成绩等级,A为最高,D为最低。统计出总人数及各成绩段的人数,忽略回车键和空格键,以EOF作为输入结束。
思考:算法流程图的其他表示方法。22第1章引言2024/5/65.3do-while语句
do_while语句的一般形式为:
do
{
<循环体语句>
}while(<条件表达式>);
do_while语句的语法功能:1.执行<循环体语句>,2.计算<条件表达式>;若该表达式的值为“真”,则执行步骤1;若该表达式的值为“假”,则退出循环语句结构。
do_while语句的流程图如图所示
注意:要避免出现无限循环而发生错误。23第1章引言2024/5/65.3do-while语句
集中循环的特点比较:①do_while与while和for循环的区别:
do_while循环中的<循环体语句>至少会执行一次;而while和for循环中的<循环体语句>有可能一次也不被执行。②
for循环和while循环的算法流程图描述是一致的。③for循环适合于循环次数确定的情况。④对大多数问题,do_while、while和for循环是可以互换的。24第1章引言2024/5/65.3do-while语句例9:求几何级数的和:用do_while语句的形式实现。分析:循环变量i的值从1~100递增,i的初值为1、终值为100,累加器sum的初值为0循环计算:sum=sum+i。
算法流程图如图所示。程序:exam5_9.c25第1章引言2024/5/65.3do-while语句例10:编写程序,从键盘输入x的值,求
,直到最后一项绝对值小于le−7(即10−7)为止(注:x为弧度值)。分析:关键是对多项式进行分解计算。①第1项为x;②从第2项开始,每一项都是前一项乘以一个因子:
(n=3,5,7,9……)③用s代表sinx的值,s的初值为0;
用t代表每一项的值,t的初值为x;从第2项开始,后面每1项的值为:(n=3,5,7,9……)④循环计算表达式:s=s+t;直到t的值满足精度要求为止。26第1章引言2024/5/65.3do-while语句
算法流程图如图所示。程序:
example5_10.c
思考:①程序怎样控制计算的精度?②可否用while和for循环来实现?③其他算法。27第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句1.break语句
break语句可用于分支结构和循环语句结构。
break语句的作用:跳出当前的控制结构。
在循环语句中,要谨慎使用break语句。常用于循环语句体内某一个if条件分支的语句中,用来表示在循环过程中满足某一条件时,结束循环。28第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句例11:编写程序,求圆面积在100平方米为以内的半径,输出所有满足条件的半径值和圆面积的值,并输出第1个大于100的圆半径和圆面积。分析:计算圆面积的表达式为:
r2。①依次取半径为1,2,3…,循环计算圆的面积area;②当area>100时结束。
算法流程图如图所示,外层虚线框为循环结构,内层虚线框为if结构。程序:
example5_1129第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句①循环结构中若采用了break语句,其算法结构属于非结构化的设计。②用于结束当前循环语句的break语句都可以修改成不使用break语句的形式。③应尽量避免使用break语句,满足结构化的要求。
思考:怎样修改例11的程序,使其成为结构化的程序。提示30第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句2.continue语句
continue语句的一般形式为:
continue;
continue的语法规则:
结束本次循环,提前进入下一轮循环。注意:①continue语句不会跳出循环结构,而是提前进行下一个循环。②while语句和do_while语句遇到continue时,程序会立刻转到条件表达式,开始下一轮循环;而在for语句中遇到continue时,程序会立刻转到〈循环表达式〉,更新循环变量,开始下一轮循环。31第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句例12:编写程序,输出在50~100中不能被3整除的数。分析:对任意正整数n,若n%3≠0,则输出该数n;
如果n%3=0,则不输出该数n。
算法流程图如图所示:程序:example5_12.c思考:不使用continue语句,怎样修改程序?32第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句
continue语句同break语句一样,也有可能会破坏程序的结构化,使程序成为非结构化的程序,因此,应当尽量避免使用continue语句。提示33第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句例13:编写程序,循环地从键盘输入整数,计算并输出数的个数、总和以及算术平均值,若输入了数字0,则不计入总数,以结束标志作为输入的结束。分析:假设从键盘输入的整数为n,数据的个数为count,数据的总和为sum,算术平均值为average。①如果n=0,则计数count的值不增加,不计入总和;否则count的值增1,总合sum=sum+n。②最后的算术平均值为average=sum/n。
算法流程图如图所示:程序:example5_
13.c思考:不使用continue语句,怎样修改程序?34第1章引言2024/5/65.4用于循环中的break语句和continue语句比较break语句和continue语句的区别:例14:阅读程序:
example5_14.c和example5_14a.c。比较break语句和continue语句在程序中的区别。注意:为确保算法的结构化,清尽量不用或少用break和continue语句。35第1章引言2024/5/65.5循环结构的嵌套
循环结构的嵌套,指的是在某一种循环结构的语句中包含有另一个循环结构。
理论上,循环嵌套的深度不受限制,但实际中不提倡使用嵌套层次太多的循环结构。
循环结构嵌套时,要注意:①嵌套的层次不能交叉;②嵌套的内外层循环不能使用同名的循环变量;③并列结构的内外层循环允许使用同名的循环变量。36第1章引言2024/5/65.5循环结构的嵌套例15:编写程序,在屏幕上输出阶梯形式的乘法口诀表。分析;乘法口诀表可以由9行9列来表示,其中第i行有i列。
利用循环嵌套,算法流程图如图所示:程序:
example5_15.c37第1章引言2024/5/65.6goto语句
goto语句是一种无条件转向语句,可以用在程序的任何地方。
goto语句的一般形式为:
goto<语句标号>;
goto语句的作用:转到标号语句所在的地方继续执行。说明:①
<语句标号>为任何合法的标识符;②
<语句标号>放在某个语句前面并加上冒号“:”作为语句的标号;③
<语句标号>只对goto语句有意义,带有标号的语句被称作标号语句。例如:error:、end:、exp:等均为合法的语句的标号。38第1章引言2024/5/65.6goto语句
goto语句是一种非结构化的语句。
goto语句会破坏结构化程序的逻辑结构,严重时会造成程序错误,因此,在程序设计中应尽量少用或不用goto语句。
goto语句常用于在深层嵌套的情况下从里层完全退出到嵌套的最外层。特别提示如:
for(){for(){for(){……;if(mistake)gotoerror;}}}……;error:……;39第1章引言2024/5/65.6goto语句例16:阅读【例5-16】,用
goto语句计算简单几何级数的和。回顾该问题的其他解决方案。例17:编写程序,输出40以内的能同时被3和4整除的数。
分别给出两种算法:①使用goto语句。40第1章引言2024/5/65.6goto语句
算法流程图:算法为非结构化的或:程序:example5_17.c41第1章引言2024/5/65.6goto语句②不使用goto语句来实现。
算法流程图:程序:
example5_18.c比较例5-17和例5-18的算法。思考结构化算法的思想。42第1章引言2024/5/65.7程序范例【例5-19】编写程序,输出ASCⅡ序列中从33~127(十进制)的字符对照表。算法核心:简单的循环输出。【例5-20】设公鸡每只5元,母鸡每只3元,小鸡每元
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