学校预防近视工作计划（22篇）

学校预防近视工作计划（汇总22篇）学校是展示自己才华的舞台，写一篇总结可以让我们更好地反思自己在学校中的表现和实力。最终，希望以下这些学校总结的范文，可以给大家供应一些写作上的帮助。

学校预防近视活动安排

一、要在地方卫生防疫部门的指导下，做好常见季节性的传染病的预报工作和预防工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病。

二、定期开展结核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等传染病防治学问的宣扬教化活动，加强对学生卫生防病、健康教化工作，卫生所通过画廊、网络定期进行个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的养成教化，使学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念，养成健康的生活方式和习惯。

三、学校总务处卫生所医务人员参与业务培训，仔细根据学校预防传染病的工作安排，开展健康教化，监测师生健康状况，施行食品卫生监督，加强食堂的软硬件建设，建立健全食品卫生平安管理制度，完善卫生管理规章制度及岗位责任制度。

四、师生生活饮水供应足够，确保师生饮用开水或卫生达标水。

五、加强校内环境建设，公共卫生达标建设，校内绿化覆盖率达标，教室、阅览室、学生宿舍、饭厅等公共场所要具有良好的通风，空气清爽。

六、校内卫生有专人负责，每天对废物刚好进行清理，处理垃圾有定点场所并定期进行常规消毒，消退蚊虫滋生地。

学校预防近视工作安排

自xx年全国学生近视眼防治工作阅历沟通会以来，我校领导重视，特殊是学校领导的办学思想端正，留意减轻学生的学习负担，合理支配学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调整。同时，加强了爱护视力的宣扬教化和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，老师抓，人人抓，常常抓，科学地抓，抓落实。

为了加强爱护学生视力的工作，特制定本安排。

1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的缘由、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生学问，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教化，以增加学生的自我保健实力。

2、根据学生不同发育阶段的生理、心理特点，将爱护视力的有关内容及培育学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教化的重要任务，实行有效措施予以落实。

3、老师要懂得有关防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教化和培育学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格老师的考核条件之一，在学校形成领导抓，老师抓，常常抓，科学地抓，抓落实。

4、加强宣扬工作，使全社会特殊是家庭广泛地重视爱护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为爱护学生视力宣扬周，深化开展爱护学生视力的宣扬活动。

主动开展矫治学生近视眼的工作。

我校加强患近防控工作。加大探究防治近视眼的有效方法，强化科学用眼学问的普及教化，确保近视患病率稳中有降。

（1）我校确定三年级为试验班级，强化试验班学生眼操、读写姿态的训练，确保穴位、读写姿态正确达到101%。

（2）要求试验班学生科学用眼学问的普及率达到101%。

（3）我校确定三名学生进行矫治，矫治方法眼操及读写姿态。

（4）试验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次视力普查，并做好记录。

（5）上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。

1、根据国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。

2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。

3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。

4、主动创建条件，为校医室配备必要的防治近视眼的器材设备，以保证防近工作的顺当进行。

（1）应指定一名校长负责学生近视眼防治工作。

（2）全面驾驭学校学生的近视眼发病状况及防治工作开展状况。

（3）留意调动全校师生的主动性，大力支持校医（保健老师）的工作，发挥好他们的参谋助手作用。

（4）根据"学生近视眼防治工作方案"的要求，结合学校实际状况，制定切实可行的工作安排与措施。

（5）刚好探讨和解决存在的问题，推广阅历，定期评比、表彰，并把爱护学生视力工作做为考核老师的详细条件之一。

（1）应指定一名体育老师负责学生近视眼防治工作。

（2）根据教学卫生要求，合理支配教学活动和作息时间。

（3）严格限制各学科的测验和考试次数。督促任课老师按规定布置课外作业量，不拖堂。

（4）合理支配学生课外体育活动时间，保证学生每天有一个小时体育活动。

（5）要保证讲义字迹清楚端正、大小适当，简单分辨。

（1）驾驭班级学生的视力改变状况，主动协作校医（保健老师）做好学生视力检查、教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。

（2）教化学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿态和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

（3）督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，主动参与体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。

（4）加强与任课老师的联系，限制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

（5）定期与家长联系，并督促家长协作做好子女的视力爱护工作。向家长宣扬有关近视眼的防治学问，学生视力有改变时要刚好与家长取得联系，并结合家访，提出改善家庭学习环境，合理支配学生生活、作息制度及其他防治措施的看法。

（6）组织班级干部、红十字青少年、卫生员，分工负责，共同做好班级的视力爱护工作。

（1）依据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

（2）在教学过程中，随时指导学生留意读写姿态，培育学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。

（3）严格限制测验和考试次数，根据规定布置课外作业量。不随意增加课时或在节假日补课。

（1）负责制定学校防治近视眼工作的安排，帮助学校领导并与班主任亲密协作，仔细做好爱护学生视力工作。

（2）常常利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行爱护视力的宣扬教化。

（3）定期检查学生视力，具体记录，刚好统计，分析视力减退的主要缘由，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要主动预防近视眼发生。

（4）学生视力发生改变时，要刚好通知班主任和家长，并提出详细防治的看法。

（5）常常下班检查学生用眼卫生、课间休息、学生作业负担、教室的采光照明、课桌椅配置调整等状况，发觉问题刚好向有关部门提出改进看法。

（6）定期对红十字青少年或卫生员进行防治近视眼的业务学问培训，充分发挥他们在班级工作中的主动作用。

学年度学校预防近视工作安排范文

全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作的重要性，把预防近视工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，制定好安排，以助学校各项工作的顺当有序地开展。下面是我带来关于20xx-20xx学年度学校预防近视。

xx的内容，希望能让大家有所收获!

自11011年全。

国学。

生近视眼防治工作阅历沟通会以来，我校领导重视，特殊是学校领导的办学思想端正，留意减轻学生的学习负担，合理支配学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调整。同时，加强了爱护视力的宣扬教化和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，老师抓，人人抓，常常抓，科学地抓，抓落实。

为了加强爱护学生视力的工作，特制定本安排。

1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的缘由、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生学问，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教化，以增加学生的自我保健实力。

2、根据学生不同发育阶段的生理、心理特点，将爱护视力的有关内容及培育学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教化的重要任务，实行有效措施予以落实。

3、老师要懂得有关防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教化和培育学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格老师的考核条件之一，在学校形成领导抓，老师抓，常常抓，科学地抓，抓落实。

4、加强宣扬工作，使全社会特殊是家庭广泛地重视爱护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为爱护学生视力宣扬周，深化开展爱护学生视力的宣扬活动。

二、实行切实措施。

主动开展矫治学生近视眼的工作。

我校加强患近防控工作。加大探究防治近视眼的有效方法，强化科学用眼学问的普及教化，确保近视患病率稳中有降。

(1)我校确定三年级为试验班级，强化试验班学生眼操、读写姿态的训练，确保穴位、读写姿态正确达到101%。

(2)要求试验班学生科学用眼学问的普及率达到101%。

(3)我校确定三名学生进行矫治，矫治方法眼操及读写姿态。

(4)试验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次视力普查，并做好记录。

(5)上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。

三、主动创建条件，改善学习环境条件。

1、根据国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。

2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。

3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。

4、主动创建条件，为校医室配备必要的防治近视眼的器材设备，以保证防近工作的顺当进行。

四、责任安排。

1、学校领导。

(1)应指定一名校长负责学生近视眼防治工作。

(2)全面驾驭学校学生的近视眼发病状况及防治工作开展状况。

(3)留意调动全校师生的主动性，大力支持校医(保健老师)的工作，发挥好他们的参谋助手作用。

(4)根据"学生近视眼防治。

工作方案。

"的要求，结合学校实际状况，制定切实可行的工作安排与措施。

(5)刚好探讨和解决存在的问题，推广阅历，定期评比、表彰，并把爱护学生视力工作做为考核老师的详细条件之一。

2、体育卫生处。

(1)应指定一名体育老师负责学生近视眼防治工作。

(2)根据教学卫生要求，合理支配教学活动和作息时间。

(3)严格限制各学科的测验和考试次数。督促任课老师按规定布置课外作业量，不拖堂。

(4)合理支配学生课外体育活动时间，保证学生每天有一个小时体育活动。

(5)要保证讲义字迹清楚端正、大小适当，简单分辨。

3、班主任。

(1)驾驭班级学生的视力改变状况，主动协作校医(保健老师)做好学生视力检查、教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。

(2)教化学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿态和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，主动参与体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。

(4)加强与任课老师的联系，限制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

(5)定期与家长联系，并督促家长协作做好子女的视力爱护工作。向家长宣扬有关近视眼的防治学问，学生视力有改变时要刚好与家长取得联系，并结合家访，提出改善家庭学习环境，合理支配学生生活、作息制度及其他防治措施的看法。

(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生员，分工负责，共同做好班级的视力爱护工作。

5、老师。

(1)依据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

(2)在教学过程中，随时指导学生留意读写姿态，培育学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。

(3)严格限制测验和考试次数，根据规定布置课外作业量。不随意增加课时或在节假日补课。

5、校医(保健老师)。

(1)负责制定学校防治近视眼工作的安排，帮助学校领导并与班主任亲密协作，仔细做好爱护学生视力工作。

(2)常常利用广播、

黑板报。

墙报等各种形式向师生进行爱护视力的宣扬教化。

(3)定期检查学生视力，具体记录，刚好统计，分析视力减退的主要缘由，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要主动预防近视眼发生。

(4)学生视力发生改变时，要刚好通知班主任和家长，并提出详细防治的看法。

(5)常常下班检查学生用眼卫生、课间休息、学生作业负担、教室的采光照明、课桌椅配置调整等状况，发觉问题刚好向有关部门提出改进看法。

(6)定期对红十字青少年或卫生员进行防治近视眼的业务学问培训，充分发挥他们在班级工作中的主动作用。

引起近视眼的缘由，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，假如处于卫生条件不好的学习环境，又从事许久而惊慌的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要缘由。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作安排如下：

一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导协作抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并刚好订正。

二、做好宣扬工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教化课等形式向学生宣扬近视眼的发病原理、病因以及预防学问等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿态端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特殊是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教化学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

三、在防近宣扬周，加大宣扬力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初帮助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

五、建议教育处人员合理支配学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，限制作业量，以减轻学生的作业负担。

六、利用家长学校向学生家长宣扬近视的预防学问，以便在家里限制学生的用眼时间，学校、家庭协作共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并订正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创建良好的读写作业环境，以协作学校做好防近工作。养分对学生近视的发生也起着肯定的作用，教化学生平常留意养分的平衡。

七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性。

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学校预防近视工作安排

1、根据《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》的要求，结合学校实际状况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体老师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校内广播、黑板报、宣扬栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家进步行爱护视力的宣扬教化。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任老师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参加、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任、任课老师时刻对学生开展“防近”教化。教化学生保持正确读写姿态和合适的执笔角度；教化学生养成良好的用眼卫生习惯；教化学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注意选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育老师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡养分，开展阳光体育运动，加强熬炼。

1、学校后勤部门刚好检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任刚好依据学生身高，调整课桌椅高度。

2、定期检查视力，配戴合适的.眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发觉下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和订正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

4、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。

5、要求老师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

学校预防近视工作安排

为了实行《中共中央国务院加强青少年体育增加青少年体质的看法》，切实加强学生视力爱护工作，以我校学生近视的发生率明显下降为工作目标，依据教化部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，针对我校实际状况，特制定防近视工作安排：

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由书记和工会主席担当，成员由年级组长和班主任担当，形成了从上到下，从领导到老师到学生，齐抓共管的防治体系。要让全校师生充分相识到爱护视力、预防近视工作的重要性。把预防近视工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一。

学校将根据教化部《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，深化开展视力爱护宣扬教化。充分利用校内广播、班会、宣扬栏、国旗下讲话等多种形式宣扬科学用眼、预防近视等学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的`读写姿态和用眼卫生习惯。向家长宣扬爱护视力的重要性和预防方法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。

学校制订预防近视工作安排，使预防近视工作深化有效开展；随时订正学生读写姿态。合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间；定期视力监测，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教化学生用眼卫生，形成良好习惯。做眼保健操时应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适当，学校根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光，从根本上保证近视得到有效预防。

1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任刚好依据学生身高，调整课桌椅高度。

2、定期检查视力，每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。并有针对性地实施相关防近措施，刚好向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和订正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每月调换学生座位一次。

4、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。

5、要求老师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：

（1）读写姿态要端正，眼离书本距离一尺；

（2）连续读书1小时要休息或远眺10分钟。

“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

7、保证体育活动的时间。保质保量上好体育课，仔细开展丰富多彩的户外体育活动，保证学生每天参与大课间阳光体育活动；另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

8、劳逸结合，按时作息。严格根据规定的课程安排，支配每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。每科每天的作业量不超30分钟。

9、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生创建良好的学习条件，督促学生合理支配时间。

10、充分动员，广泛宣扬。利用广播、宣扬栏等多种形式，宣扬科学用眼、预防近视等保健学问，培育学生爱眼、护眼和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。

学校预防近视工作安排

引起近视眼的缘由，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，假如处于卫生条件不好的学习环境，又从事许久而惊慌的.近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要缘由。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作安排如下：

一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导协作抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并刚好订正。

二、做好宣扬工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教化课等形式向学生宣扬近视眼的发病原理、病因以及预防学问等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿态端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特殊是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教化学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

三、在防近宣扬周，加大宣扬力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初帮助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

五、建议教育处人员合理支配学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，限制作业量，以减轻学生的作业负担。

六、利用家长学校向学生家长宣扬近视的预防学问，以便在家里限制学生的用眼时间，学校、家庭协作共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并订正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创建良好的读写作业环境，以协作学校做好防近工作。养分对学生近视的发生也起着肯定的作用，教化学生平常留意养分的平衡。

学年度学校预防近视工作安排范文

为了实行《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》，切实加强学生视力爱护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教化部特制定《中小学学生近视眼防控。

工作方案。

》及《中小学学生近视眼防控工作。

岗位职责。

》、《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》。针对当前我校实际状况，特制定防近视工作安排：

一、加强领导，提高相识。

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担当，成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到老师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣扬，普及学问。

学校将根据教化部《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教化。充分利用校内广播、板报、墙报、班会、宣扬栏、国旗下讲话等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。老师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣扬爱护视力的重要性和预防方法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。

三、建立制度，强化保健。

规章制度。

强化预防近视工作深化有效开展。建立眼保健操的检查评比制度强化对学生眼保健操的检查随时订正学生读写姿态促使学生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理支配好课程与活动组织形式多样的课外体育活动保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度把每学期视力检测结果通知家长督促家长一起教化与培育学生留意用眼卫生形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手干净做到穴位精确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度每学期初专人检查各班落实状况从根本上保证近视得到有效预防。

学校根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。

四、详细措施。

1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任刚好依据学生身高，调整课桌椅高度。

2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发觉下降，刚好向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和订正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每月调换学生座位一次。

4、仔细做好新版眼保健操，主动推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。老师随时订正学生不良用眼行为及习惯。

5、要求老师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿态要端正，眼离书本距离一尺；(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

8、劳逸结合，按时作息。严格根据规定的课程安排，支配每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格限制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。

9、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生创建良好的学习条件，督促学生合理支配时间。

10、充分动员，广泛宣扬。利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。

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学校预防近视活动安排

一是坚持预防为主、防治结合。

防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣扬和教化，为此我校和老师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。

二是坚持开展活动。

学校首先抓宣扬活动，免费发放防近宣扬材料、宣扬手册，发放《国际对数近视表》宣扬板。其次是开展学校健康教化课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校内用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校内电视台、广播、板报等渠道全方位、常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了学问，受到了教化，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天熬炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中光明双眼，有效提高防控效果。

三是坚持群防群控。

我们在调查中发觉形成学生近视的主要缘由，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿态和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必需动员家长重视并参加防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普学问教化，以使家校联合，携手共同做好防近工作。

四是坚持以点带面。

我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的缘由及影响因素进行个体、群体分析，有效地驾驭学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时主动协作卫生部门，精确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教化和卫生部门制定政策，为近视眼学生的主动防治供应牢靠地依据。

五是坚持开展培训。

依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健老师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体老师学习与防近工作相关的法规、制度，科学学问和防近技能，召开班主任老师座谈会，学习沟通好共享防近的做法和阅历，并坚持数年，促进了校医、保健老师、班主任老师防近专业实力提高。

六是坚持抓好关键环节。

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲惫，达到防近目的;3、对于轻度、中度、重度近视的学生实行不同的方法进行矫治，亲密关注4.9和5.0这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视(4.95.0)，力争轻度近视早复原，中度近视要好转，确保重度近视不发展;4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿态、培育学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担，削减作业量，限制患病率上升。

为了有效限制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范：

1、留意读写姿态。

看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的'姿态要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。

一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处远眺(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。

3、留意看书、写字的光线。

看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。

4、不要在车上看书。

因为车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。

6、多吃些含维生素a较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。

最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提中学华民族素养的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明将来。

今后，我们将进一步加强教化，仔细细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣扬教化网络，落实各项措施，进一步提高防近宣扬力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双光明双眼的美妙希望，为他们的健康做出贡献!

年学校预防近视工作安排

一、指导思想:。

近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校依据教化部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控工作安排。

二、加强领导提高相识。

全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。学校将根据教化部《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教化。充分利用校内广播、板报、墙报、班会、宣扬单等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。老师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣扬爱护视力的重要性和预防方法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下：

组长：叶生魁。

副组长：陈艳萍。

成员：王群于兰玉张滨芳。

三、建立制度，强化保健。

学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深化有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教化与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。

学校根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。

总之，我校由于领导重视，支配部署周密，措施详细，责任落实，调动一切主动因素，实行多种防近措施，爱护视力、预防近视，有效限制近视发病率。使学生都有一双光明的眼睛。

学校预防近视工作安排

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中爱护视力，就是爱护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和_四化_建设的重要而艰难的任务。因此，我们特制定了以下一些预防措施：

一、坚持实行_中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，依据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

二、学校把爱护学生视力纳入学校工作安排，把爱护学生视力预防近视作为列为班主任工作职责之一。

三、加强领导，开展宣扬教化。加强领导，广泛宣扬教化，发挥班主任、老师和卫生老师的作用。防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导常常检查总结。有组织有安排开展宣扬教化，使师生都知道爱护视力的重要性，培育学生养成良好的用眼习惯。老师要落实防近措施，卫生老师要常常监督和指导。

四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

五、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

六、教室内布置朴实大方、整齐、美观光明（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮），黑板平整、无裂缝、不反光。

七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

八、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。

九、要求老师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

十、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个_一_（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持_二要，二不要_。_二要_是：

（1）读写姿态要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

_二不要_是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

十一、保证体育活动的时间和质量。

强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

十二、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（）的指导和预防的工作。

十三、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生创建良好的学习条件，督促学生合理支配时间。

十四、为加强监督学生仔细做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准：

1、全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

2、宁静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

3、留意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

4、穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

5、两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

十五、加强防近的宣扬力度：

1、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生学问讲座；

2、把预防近视卫生学问张贴在宣扬窗内；

3、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病缘由，了解爱护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。

学校预防近视活动安排

领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导协作抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并刚好订正。

二、做好宣扬工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教化课等形式向学生宣扬近视眼的发病原理、病因以及预防学问等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿态端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特殊是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教化学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

三、在防近宣扬周，加大宣扬力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初帮助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

五、建议教育处人员合理支配学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，限制作业量，以减轻学生的作业负担。

六、利用家长学校向学生家长宣扬近视的预防学问，以便在家里限制学生的用眼时间，学校、家庭协作共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并订正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创建良好的读写作业环境，以协作学校做好防近工作。养分对学生近视的发生也起着肯定的作用，教化学生平常留意养分的平衡。

预防近视的工作安排

为了实行《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》，切实加强学生视力爱护工作，使我校学生近视的`发生率明显下降的工作目标，依据教化部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》。针对当前我校实际状况，特制定防近视工作安排：

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担当，成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到老师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

学校将根据教化部《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教化。充分利用校内广播、板报、墙报、班会、宣扬栏、国旗下讲话等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。老师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣扬爱护视力的重要性和预防方法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。

学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深化有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教化与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实状况，从根本上保证近视得到有效预防。

学校根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。

1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任刚好依据学生身高，调整课桌椅高度。

2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发觉下降，刚好向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和订正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每月调换学生座位一次。

4、仔细做好新版眼保健操，主动推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。老师随时订正学生不良用眼行为及习惯。

5、要求老师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：

（1）读写姿态要端正，眼离书本距离一尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

8、劳逸结合，按时作息。严格根据规定的课程安排，支配每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格限制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。

9、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生创建良好的学习条件，督促学生合理支配时间。

10、充分动员，广泛宣扬。利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。

预防近视工作安排

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生爱护眼睛的`意识。

2.培育学生爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣扬，让每个人都学会爱护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

科学用眼，健康成长。

1.6月xx日召开全体老师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2.6月xx日要求4—6年级学生制作，进行爱眼护眼学问宣扬，并进行展评。

3.6月6日由xx主任进行一次爱眼护眼的卫生学问讲座。

4.6月6日第xx个爱眼日启动仪式。

5.6月xx日各班实行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深化的教化。

6.各班级在班级微博中对第xx个爱眼日进行宣扬。

7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

预防近视工作安排

一、活动概要：

1、活动主题：“6。6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

2、活动目的：为各门店聚集客源及造势。

3、活动时间：选择人流量最多的时间段。

4、活动地址：门店门口或旁边广场。

5、举办单位：各门店。

6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等。

二、活动前打算：

1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(依据不同地区所要求的不同来确定)。

2、提前与周边的机构：琴行，教化机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的打算，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门探望主要负责人，告之我们有此活动，刚好做好储客的打算。

3、提前打算好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间肯定要突出来。留意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客说明活动的内容，再派单页邀请函。

4、提前打算好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，_展架，音响调备，水果，饮用水。宣扬资料，汽球，奖品，纪念品等。(可按各门店自行选择按排)。

三、活动流程(晚会形式、依据时间不同可以调整)：

1、18：00前打算会场布置、设备调试完成，物料已全部打算到位并清点完成。

4、18：50—19：20专家讲解视力健康学问和爱眼护眼重要性。

5、19：20—19：40康复明星或家长代表讲话(最少各2名)。

6、19：40—20：20互动小嬉戏、文艺表演或技能竞赛。

7、20：20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束。

四、活动现场需留意事项：

1。活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细微环节。

2。做好场地的全部协调工作，以及突发状况的应急处理。

3。营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热忱沟通，给顾客一个轻松开心的氛围，淡化商业目的。

4。现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣扬和销售。

5。要留意平安，时常提示平安问题，关注现场的总体平安和对周边住户的影响。

五、活动后需留意事项：

1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的肯定要登记来，店面共同学习探讨，下次再搞活动的时候依据不同的店面市场状况就可以吸取阅历做得更好。

2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期依据当时客户的状况进行跟踪回访。

3、把活动中有宣扬力的相片整理出来，在店面或店外呈现出来，作为一个宣扬亮点。

4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，选择出好的文章赐予嘉奖。

预防近视工作安排

我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发率。依据我校实际状况，特制定以下预防措施:。

1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线足够，运用有利于视力健康的照明设备。每学期初由总务支配人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任刚好上报总务处，总务处支配人刚好更换。

2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课老师刚好要开灯，以增加室内亮度。

3.为学生选购 符合标准的可调整课桌椅，激励学生个人购买坐姿矫正器。为每个教室配备一个视力箱。

4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。

学校统一要求老师做到:。

1.培育学生良好的用眼习惯，即:看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位老师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。

2.老师仔细备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲惫。每天课外作业不得超过90分钟。

3.老师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松分辨。

1.各班必需保证每天两次的'眼保健操时间，不得私自占为他用。当班老师负责监督和指导学生的眼保健操指法。

2.保健老师和体育老师随机进班检查学生做眼保健操状况，发觉找不准穴位的学生刚好订正并反馈给班主任。

3.班主任或任课老师平常依据反馈看法，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

4.学校组织相关人员对全体老师进行眼保健操再培训，使每位老师能正确撑指法，以便对学生进行指导。

5.学校成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级由领导赐予点名指责。

体育与健康课程每周不少于3课时。每天支配30分钟大课间体育活动，扎实做好“一课两操”（体育课、大课间操、眼保健操）。各班还要以小组为单位组织好学生课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。

1.利用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对学生进行爱护视力，预防近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对学生进行预防近视方面的教化，激励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2.组织好“爱眼周”专题教化宣扬活动，提高学生的爱眼意识。

3.向学生及学生家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长限制学生看电视和电脑时间，教化孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。

接着做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长刚好到正规医院进行检查，做刚好治疗或矫正，以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，刚好向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的缘由，针对缘由进行订正。同时，对他们做重点教化和监测，不要再使视力接着下滑。

预防近视工作安排

一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导协作抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并刚好订正。

二、做好宣扬工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教化课等形式向学生宣扬近视眼的发病原理、病因以及预防学问等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿态端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特殊是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教化学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10―15分钟。

三、在防近宣扬周，加大宣扬力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初帮助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

五、建议教育处人员合理支配学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，限制作业量，以减轻学生的作业负担。

六、利用家长学校向学生家长宣扬近视的预防学问，以便在家里限制学生的用眼时间，学校、家庭协作共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并订正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创建良好的读写作业环境，以协作学校做好防近工作。养分对学生近视的发生也起着肯定的作用，教化学生平常留意养分的平衡。

七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性。

预防近视工作安排

近年来，我国青少年近视的防治越来越受到学生、家长和社会的关注。近视是学校最常见的疾病之一。在学校爱护视力就是爱护人才。预防和限制学生近视是关系到青少年一代健康成长和四个现代化建设的重要而艰难的任务。因此，我们制定了以下预防措施：

一是根据《学校卫生工作条例》的有关规定，坚持实行中央、国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神。

二、学校将爱护学生视力纳入学校工作安排，将爱护学生视力预防近视作为班主任的工作职责之一。

3、加强领导，开展宣扬教化。加强领导，广泛宣扬教化，充分发挥班主任、老师和卫生老师的作用。近距离预防工作纳入领导工作日程，主管领导常常检查总结。有组织有安排地开展宣扬教化，使师生了解爱护视力的.重要性，培育学生养成良好的用眼习惯。老师应落实近距离预防措施，卫生老师应定期监督指导。

四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

五、改进教学方法，提高教学质量，要求课堂质量，不拖课，不占用学生自习课，不随意补课。

六、教室布局简洁大方，整齐，美观光明(地面干净，墙面图片不多，玻璃光明)，黑板光滑，无裂缝，无反射。

七、桌椅符合卫生标准，桌椅高度与学生身高比例相称，每周换一次座位。

八、仔细做好眼部运动，确保每天两次，努力按揉穴位精确，技术合适，力不太轻太重，穴位感觉酸胀合适。老师可以随时订正学生在课堂上运用眼睛的不良习惯。

九、要求老师做到三不：

(1)上课板书工整，字迹不要太小；

(2)充分发挥课堂教学效率，不拖课堂；

(3)严格执行课表，不变相占用学生活动课时间。

10、培育学生良好的眼部卫生习惯：在阅读和写作时保持正确的姿态和姿态，做到三个一（眼书距离一英尺，胸部距离桌子后缘一拳，手距笔尖一英寸），坚持二，二不。

二要是：

(1)读写姿态要端正，眼书距离一方尺；

(2)连续学习1小时休息或俯瞰10分钟。

二不要是：

(1)不要在暗光或直射的阳光下看书写字，边吃边看书；

(2)不要在走路、躺着、摇摆的车上看书。另外，看电视要有节制。

确保体育活动的时间和质量。

强壮的身体不仅可以避开全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。此外，要加强养分，防止过度劳累，生活要有规律。

定期检查视力。每年检查一次，建立视力档案，加强对边缘视力的指导和预防。

十三、加强防近的宣扬力度：

三月利用.防近宣扬月和6月全国爱眼日活动，开展预防近视卫生学问宣扬；

2.在宣扬窗口张贴预防近视的卫生学问；

3、利用眼睛模型直观地展示眼睛的视觉物理原理和眼睛的基本结构，了解近视的缘由，了解爱护眼睛的重要性，使学生足够重视近视。

预防近视工作安排

自11011年全国学生近视眼防治工作阅历沟通会以来，我校领导重视，特殊是学校领导的办学思想端正，留意减轻学生的学习负担，合理支配学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调整。同时，加强了爱护视力的宣扬教化和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，老师抓，人人抓，常常抓，科学地抓，抓落实。

为了加强爱护学生视力的工作，特制定本安排。

一、加强爱护视力的宣扬教化，制定有爱护视力的规章制度，并在学校仔细执行。

1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的缘由、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生学问，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教化，以增加学生的自我保健实力。

2、根据学生不同发育阶段的生理、心理特点，将爱护视力的有关内容及培育学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教化的重要任务，实行有效措施予以落实。

3、老师要懂得有关防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教化和培育学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格老师的考核条件之一，在学校形成领导抓，老师抓，常常抓，科学地抓，抓落实。

4、加强宣扬工作，使全社会特殊是家庭广泛地重视爱护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为爱护学生视力宣扬周，深化开展爱护学生视力的宣扬活动。

二、实行切实措施。

主动开展矫治学生近视眼的工作。

我校加强患近防控工作。加大探究防治近视眼的有效方法，强化科学用眼学问的普及教化，确保近视患病率稳中有降。

(1)我校确定三年级为试验班级，强化试验班学生眼操、读写姿态的训练，确保穴位、读写姿态正确达到101%。

(2)要求试验班学生科学用眼学问的普及率达到101%。

(3)我校确定三名学生进行矫治，矫治方法眼操及读写姿态。

(4)试验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次视力普查，并做好记录。

(5)上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。

三、主动创建条件，改善学习环境条件。

1、根据国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。

2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。

3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。

4、主动创建条件，为校医室配备必要的防治近视眼的器材设备，以保证防近工作的顺当进行。

四、责任安排。

1、学校领导。

(1)应指定一名校长负责学生近视眼防治工作。

(2)全面驾驭学校学生的近视眼发病状况及防治工作开展状况。

(3)留意调动全校师生的主动性，大力支持校医(保健老师)的工作，发挥好他们的参谋助手作用。

(4)根据"学生近视眼防治工作方案"的要求，结合学校实际状况，制定切实可行的工作安排与措施。

(5)刚好探讨和解决存在的问题，推广阅历，定期评比、表彰，并把爱护学生视力工作做为考核老师的详细条件之一。

2、体育卫生处。

(1)应指定一名体育老师负责学生近视眼防治工作。

(2)根据教学卫生要求，合理支配教学活动和作息时间。

(3)严格限制各学科的测验和考试次数。督促任课老师按规定布置课外作业量，不拖堂。

(4)合理支配学生课外体育活动时间，保证学生每天有一个小时体育活动。

(5)要保证讲义字迹清楚端正、大小适当，简单分辨。

3、班主任。

(1)驾驭班级学生的视力改变状况，主动协作校医(保健老师)做好学生视力检查、教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。

(2)教化学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿态和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，主动参与体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。

(4)加强与任课老师的联系，限制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

(5)定期与家长联系，并督促家长协作做好子女的视力爱护工作。向家长宣扬有关近视眼的防治学问，学生视力有改变时要刚好与家长取得联系，并结合家访，提出改善家庭学习环境，合理支配学生生活、作息制度及其他防治措施的看法。

(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生员，分工负责，共同做好班级的视力爱护工作。

5、老师。

(1)依据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

(2)在教学过程中，随时指导学生留意读写姿态，培育学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。

(3)严格限制测验和考试次数，根据规定布置课外作业量。不随意增加课时或在节假日补课。

5、校医(保健老师)。

(1)负责制定学校防治近视眼工作的安排，帮助学校领导并与班主任亲密协作，仔细做好爱护学生视力工作。

(2)常常利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行爱护视力的宣扬教化。

(3)定期检查学生视力，具体记录，刚好统计，分析视力减退的主要缘由，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要主动预防近视眼发生。

(4)学生视力发生改变时，要刚好通知班主任和家长，并提出详细防治的看法。

(5)常常下班检查学生用眼卫生、课间休息、学生作业负担、教室的采光照明、课桌椅配置调整等状况，发觉问题刚好向有关部门提出改进看法。

(6)定期对红十字青少年或卫生