第1讲完形策略【练习】-2022年高考英语一轮复习常考点专项突破（解析版）

第1讲完型突破课后限时练过关

课

后

限课后对点专练

时

过

关限时过关检测

导

航

I.课后对点专练

Passage1【话题：人际交往】

Universitywasanewexperienceforme.Ihadgrownupintheconfines（范围）ofasmall

seasidetowninthesouthofEngland,and1Iwasthrowntogetherwith2ofmyagefrom

alloverthecountry.Peoplewerespeakingin3thatIhadonlyeverheardonTV,andsometimes

usingwordsthatIhadnever4before.

Ihadonlybeenatthe5foraboutaweekwhenImetDavePitman,fromLiverpoolinthe

northofEngland.Wediscoveredthatwebothplayedtennis,and6tomeetuponeafternoonfor

a7.

Iwenttothesportshallatthetimewe'dagreed,andwentintothe8rooms.Davewas

alreadythere,andimmediatelyIcouldseethathewasn'tvery9.Hewassearching10for

somethinginsidehisbag.He1JmeasIwalkedin.'Tveforgottenmy12,“hesaid."You

havenrtgotany,haveyou?”

Unfortunately,Ihadnoidea13hewastalkingabout.InapanicIthought:Tennisballs?

Shorts?Trainers?What?ButIsaid:"Sorry?”Dave14,“Haveyougotanysparekeckswith

you?5,

Ofcourse,Icouldeasilyhaveaskedhimwhatthe15meant,butIwastoo16and

didn'twanttooffend（冒犯）him.Finally,Davesawthe17onmyface,andsaid,“Youknow一

kecks.Shorts.^^

ThenI18andluckily,Ididhavesomespareshortsinmybag.Ilentthemtohim,we

played,andhewon.Thenwewenttogeta19.ThewomanatthecanteenaskedmewhatI

wanted.'TdlikeaBlackVanilla,please,"Isaid.(WhereIcomefrom,thafscolaandicecream.)

"Whatonearthisthat?”saidthewoman.Iknew_20howshefelt.

1.A.immediatelyB.suddenlyC.easilyD.probably

2.A.childrenB.colleaguesC.peopleD.players

3.A.accentsB.reliefC.surpriseD.summaries

4.A.spokenB.learnedC.usedD.heard

5.A.universityB.fieldC.companyD.library

6.A.weremadeB.arrangedC.wereaskedD.attempted

7.A.dinnerB.partyC.gameD.bet

8.A.diningB.restingC.waitingD.changing

9.A.cheerfulB.positiveC.nervousD.shy

10.A.unfortunatelyB.deliberatelyC.desperatelyD.quickly

11.A.lookedforwardtoB.lookedupatC.lookedaroundforD.lookedupto

12.A.kecksB.shortsC.trainersD.trousers

13.A.whoB.whatC.whichD.whom

14.A.notedB.addedC.predictedD.repeated

15.A.sentenceB.phraseC.idiomD.word

16.A.awkwardB.skepticalC.surprisedD.sorry

17.A.guiltB.lookC.anxietyD.scare

18.A.rememberedB.translatedC.understoodD.hesitated

19.A.lessonB.drinkC.matchD.ride

20.A.exactlyB.hardlyC.primarilyD.ambiguously

语篇解读：本文是一篇记叙文。进入大学后，"我'’接触到了来自全国各地的人：在刚与这

些人交流的时候，由于语言表达的差异，“我”感到非常不适应；渐渐地，“我”认识到了这种差

异，并努力去适应它。

1.B根据语境可知，“我”一直的生活范围是个海边小镇，当进入大学后，“我”突然发现自己

被扔进一群来自全国各地的同龄人中。故选B。

2.C根据空后的“ofmyage”可知，这里表示与“我”同龄的人.故选C。

3.A根据空后的“IhadonlyeverheardonTV”可推知，这里指人们说话的口音，故选A。

4.D根据空前的“usingwords”和语境可知，人们有时使用“我”之前并没有听过的单词。故选

D»

5.A根据第一段中的“Universitywasanewexperienceforme."可知，"我''到大学大约一周后

遇到了DavePitman。故选A。

6.B根据空前的“webothplayedtennis”和下文中的"we'dagreed”可知，我们两个都打网球，

于是我们就安排(arranged)了一个下午会面，来进行一场比赛(game)。故选B。

7.C参见上题解析。

8.D根据下文Dave找短裤可知，“我”在约定的时间到达体育馆，走进了更衣室。changing

room意为"更衣室故选D。

9.A根据语境可知，Dave忘记了自己的物品，因此“我”立刻就发现他不是很高兴。故选A。

10.C根据语境可知，Dave在急切地寻找自己的物品。C项意为“急切地”，符合语境，故选

C»B项意为“故意地”。

11.B根据空前一句"Hewassearchingfbrsomethinginsidehisbag.”可知，当“我”走

进更衣室的时候，Dave正在找东西；“我”进来的时候，他抬头看了看“我”。B项意

为“抬头看”，符合语境，故选B。A项意为“盼望”；C项意为“到处寻找”；D项意为“钦

佩，尊敬

12.A根据下一段中的“Haveyougotanysparekeckswithyou?”可知，这里指的是“kecks”,

故选Ao

13.B根据语境可知，“我”不知道Dave说的是什么。故选B。

14.D根据语境及空前的“Sorry?”可知，“我“没有听懂他的话，于是他又重复了一遍。故选

Do

15.D根据语境可知，“我”当时不知道“kecks”这个词的意思。故选D。

16.A根据语境可知，“我”听不懂Dave所说的话，感到很不舒服。A项意为“不舒适的，紧

张的“，符合语境。B项意为“怀疑的”。

17.B根据空后的“onmyface”可知，Dave觉察到了“我”的神情，于是告诉“我”这个词的意

思。故选B。

18.C根据空后的“Ididhavesomespareshortsinmybag"可知，"我"弄懂了"kecks”这个词的

意思。故选C。

19.B根据下文中的“colaandicecream”可知，我们在打完网球之后，去买饮料喝。故选B。

20.A根据上文中的“Whatonearthisthat?”可知，那位女士非常迷茫，不知道“我”说的是什

么饮料•；结合上文内容可知，"我''刚好有过类似的经历，能确切地(exactly)知道她的

感受。C项意为“主要地”；D项意为“含混不清地”。

Passage2【话题：小善大为】

Onedayamanwasaskedtopaintaboatbytheowneroftheboat.Hebroughtwithhimpaint

and1andbegantopainttheboatbrightred,astheowneraskedhim.Whilepainting,he2

therewasaholeintheboatanddecidedto3it-Whenhefinishedpainting,hereceivedhis

4andleft.

Thenextday,theowneroftheboatcametothepainterand5himwithanicecheck,much

§thanthepaymentforpainting,thepainterwas7."You'vealreadypaidmeforpainting

theboat!”hesaid.

“Butthisisnotforthepaint8.It*sforhavingrepairedtheholeintheboat.”

“Butitwassucha(n)_9_service.Certainlyit'snotworth10mesuchahighamountfor

somethingsounimportant!”

“Mydearfriend,youdonot11.Nowletmetellyouwhat12.WhenIaskedyouto

painttheboat,I13tomentionaboutthehole.Whentheboatdried,mykidstooktheboatand

14afishingtrip.Theydidnotknowthattherewasa15intheboat.Iwasnotathomeat

thattime.WhenIreturnedandnoticedtheyhadtakentheboat,Iwas_16becauseIremembered

thattheboathadahole.Imaginemy17andjoywhenIsawthemreturningfromfishing,^^

“Then,I18theboatandfoundthatyouhadrepairedthehole!Yousee,now,whatyoudid?

You19mychildren!Idonothaveenoughmoneytopayyour'small'gooddeed.^^

So,nomatterwho,whenorhow,iust_20repairallthe"leaks"youfind.

1.A.chainsB.brushesC.beliefsD.pens

2.A.consultedB.remindedC.foundD.confirmed

3.A.repairB.wipeC.hideD.measure

4.A.benefitB.baggageC.keyD.money

5.A.admiredB.treatedC.presentedD.comforted

6.A.higherB.lessC.quickerD.wealthier

7.A.amusedB.excitedC.movedD.surprised

8.A.awardB.kindnessC.jobD.skill

9.A.cheapB.smallC.valuableD.additional

10.A.lendingB.sellingC.borrowingD.paying

11.A.screamB.bowC.forgiveD.understand

12.A.happenedB.existedC.crashedD.circulated

13.A.decidedB.hatedC.forgotD.remembered

14.A.wentthroughB.wentonC.dreamedaboutD・turnedto

15.A.holeB.signC.ruleD.danger

16.A.angryB.desperateC.embarrassedD.clumsy

17.A.sorrowB.situationC.patienceD.relief

18.A.pulledB.spottedC.examinedD.destroyed

19.A.savedB.taughtC.instructedD.treasured

20.A.possiblyB.carefullyC.actuallyD.finally

语篇解读：本文是一篇记叙文。一位油漆工在油漆船时顺便将船上的一个洞补了起来，

为此收到了船主的一大笔酬金，因为他的小小的善举挽救了船主孩子们的生命。在生活中，

如果你遇到这种“小洞”，也请将它们仔细地修补好吧。

1.B他带了油漆和刷子，开始按照船主的要求把船漆成鲜红色。空处与“paint”对应，应表

示油漆船时用的工具，B项“刷子”符合语境，故B项正确。A项意为“链子”，C项意为

“信念”，D项意为“钢笔”，都与语境不符。

2.C根据该句中的“therewasaholeintheboat”可知，当他在油漆时，发现船上有一个洞。A

项意为“咨询”；B项意为“提醒”；D项意为“确认”。

3.A根据该句中的“therewasaholeintheboat”以及下文的内容可推知，他发现船上有一个

洞并决定修补这个洞。A项意为“修补”，故A项正确。B项意为“擦”，C项意为“躲藏”,

D项意为“测量”，都与语境不符。

4.D根据该句中的“Whenhefinishedpainting”并结合常识可知，当他结束了油漆工作之后，

收到了钱(money)便离开了。A项意为“好处”，B项意为“行李”，C项意为“钥匙”，都与

语境不符。

5.C根据上文可知，在油漆时，他发现船上有一个洞，便将洞修补好了；结合该句中的“with

anicecheck”以及下文的内容可推知，为了感谢这位油漆工，船主过来给他赠送了一张

支票。C项意为“赠送”，符合语境，故C项正确。A项意为“欣赏”；B项意为“对待”；

D项意为“安慰”。

6.A根据该句中的"withanicecheck,muchthanthepaymentforpainting”可知，船

主送来的支票远高于(higher)他刷油漆应得的报酬，故A项正确。

7.D根据上文可知，船主过来给他赠送了一张支票，远高于他油漆应得的报酬，结合语境

可推知，这让油漆工感到很惊讶。D项意为“惊讶的”，故D项正确。A项意为“逗乐的”,

B项意为“兴奋的”，C项意为“感动的”，都与语境不符。

8.C根据下文“Ifsforhavingrepairedtheholeintheboat.”,并结合该句中的"Butthisisnotfbr

thepaint”可知，这张支票不是针对油漆工作的。C项意为“工作”，故C项正确。A项意

为“奖金”；B项意为“善良”；D项意为“技能”。

9.B根据下文中的“somethingsounimportant”可知，油漆工认为这不是重要的事情。B项熟

词生义，意为“不重要的”，故B项正确。A项意为“便宜的”，C项意为“有价值的"，D

项意为“额外的”，都与语境不符。

10.D根据上文可知，这位油漆工收到了船主的一张支票；结合该句可知，他认为给他支付

这么多钱是不值当的。D项意为“支付”，故D项正确。A项意为“借出”，B项意为“销

售”，C项意为“借入”，都与语境不符。

11.D根据下文可知，船主向他解释送支票给他的原因，故船主认为他不理解自己此举的原

因。D项意为“理解”，故D项正确。A项意为“尖叫”，B项意为“鞠躬”，C项意为“原

谅“，都与语境不符。

12.A船主说，“让我告诉你发生了什么吧。”A项意为“发生”，故A项正确。B项意为“存

在“，C项意为“碰撞”，D项意为“循环”，都与语境不符。

13.C根据上文可知，油漆工油漆船时，他无意间发现了船上的洞；结合该句可知，船主让

他漆船时，忘记提醒他这个洞了。C项意为“忘记”，故C项正确。A项意为“决定”，B

项意为“讨厌”，D项意为“记得”，都与语境不符。

14.B根据该句中的“tooktheboatandafishingtrip”并结合常识可知，空处与“took

theboat”为顺承关系，表示船上的油漆干了之后，孩子们乘船进行了捕鱼之旅。B项意

为“去做(某事)“，故B项正确。

15.A根据文章多次提到“hole”并结合该段第三句中的“thehole”可知，他们并不知道船上有

一个洞(hole)。

16.B根据上文内容以及该句中的“becauseIrememberedthattheboathadahole”可知，当孩

子们出发捕鱼后，船主才想起船上有一个洞。据此可推知，此处表示船主原以为他的

孩子因船上有个洞会发生事故，感到非常绝望。B项意为“绝望的”，故B项正确。A项

意为“愤怒的C项意为“尴尬的”；D项意为“笨拙的”。

17.D根据该句中的“andjoywhenIsawthemreturningfromfishing”，并结合常识可知，当船

主看到孩子们回来时，他非常宽慰、高兴。D项意为“宽慰”，故D项正确。A项意为“悲

伤”；B项意为“情况”；C项意为“耐心”。

18.C随后船主检查了船，发现油漆工已经将洞修补好了。C项意为“检查”，故C项正确。

19.A根据上文可知，油漆工将船上的洞修补好，避免了船主的孩子们出海捕鱼时发生意外；

结合该句"Youmychildren!”可知，油漆工的行为救了孩子们的命。A项意为

“挽救”，故A项正确。B项意为“教导”，C项意为“指示”，D项意为“珍爱”，都与语境

不符。

20.B根据上文可知，油漆工在油漆船时发现了船上的洞，并将洞修补好，挽救了孩子们的

生命。因此此处指无论是谁，无论何时，无论如何，只要看到“漏洞”，就应该仔细地

（carefully）将它们修补好。

Passage3【话题：自信与成功】

Fifty-fiveyearsago,Igotintomyfather'scartotakemydriver'slicenseexam.MyfatherandI

gottothetestsiteontime.Thestreetsseemedquite]tome,andthetestwouldtakemedowna

mainstreet.Although2,Iwasdeterminedtodomybest.Parallelparkingwasmy3，so

Ihopedthatmy4wouldnothitthecurb（路缘）.

WhenIwas5forthetest,myfather,6beingthebestteacher,wasnotpleasedwith

myparallelparking.Hisfearful7couldbeheardalongthestreetsofmyhometown,orinthe

largeemptyparkinglot.

Ifelt8whenhesaid,“Steponthegas!Checkyourmirror!9onthebrake!”Iwas

convincedthatnoonecoulddoallthosethingsatthesametime.Idrove10duringmytest,

probablyalittletooslow.Ikeptmyhands11onthesteeringwheel（方向盘），12my

mirrors,stoppedatstopsignsand13forturns.Iwassatisfiedwithmy14uptothatpoint,

butthenitwastimetoparallelpark.

15，theparkingareahadnocurb.I16nexttoacarandbegantobackinward.

Somehow,I17itonmyfirsttry,lininguprightbehindthecarinfront.Minuteslater,the

18announcedIhadpassed.Iknewthatmylifehadchanged.Ifinallyhad19thefreedom

ofmovementandfeltasenseof20afterthetest.

1.A.evenB.narrowC.abnormalD.transparent

2.A.strangeB.confidentC.nervousD.secure

3.A.strengthB.taskC.goalD.drawback

4.A.seatB.telephoneC.tiresD.tracks

5.A.arrangingB.registeringC.prayingD.practicing

6.A.wellaboveB・farfromC.morethanD.becauseof

7.A.criesB.answersC.sighsD.quarrels

8.A.pleasedB,uninterestedC.embarrassedD.concerned

9.A.DependB.BendC.SwingD.Step

10.A.cautiouslyB.uncertainlyC.desperatelyD.curiously

11.A.busyB.steadyC.clumsyD.numb

12.A.polishedB.preparedC.watchedD.checked

13.A.signaledB.lookedC.spedD.fastened

14.A.allowanceB.independenceC.performanceD.preference

15.A.AccordinglyB.ConsequentlyC.ObviouslyD.Fortunately

16.A.puliedupB.wanderedaroundC.pickedoutD.felloff

17.A.managedB.graspedC.droppedD.kicked

18.A.driverB.testerC.agentD.guide

19.A.missedB.earnedC.compensatedD.deserved

20.A.responsibilityB.lossC.maturityD.direction

语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要记叙了作者驾照考试时的紧张心情、考试过程

和考试通过之后的喜悦。

1.B根据上下文可知，作为一个要参加驾照考试的人，作者心情很紧张，因而街道似乎很

狭窄(narrow)。even”平坦的"；abnormal”不正常的，反常的“；transparent”透明的，显然

的

2.C虽然紧张(nervous),但作者下决心要尽他最大的努力。strange”奇怪的，不寻常的”；

confident”自信的,确信的“；secure“有把握的

3.D根据下文可知，平行停车是作者的欠缺点(drawback)。strength”长处，优势"；task”工作,

任务“；goal“目标"。

4.C作者希望轮胎(tires)不要碰到路缘。seat"座位”；telephone“电话”；track"足迹，车辙

5.D根据上文“Igotintomyfather'scartotakemydriver'slicenseexam”(我上了父亲的车去参

加驾照考试)并结合下文父亲对他发出的指令可知，此时作者在练习(practicing),为考

试作准备。arrange”安排，筹划"；register”记录，登记"；pray”祈祷作

6.B根据下文父亲的表现和“色arfUl”可知作者的父亲远非(farfrom)最好的老师。wellabove"远

远超出“；morethan"超过"；becauseof'因为,由于

7.A在家乡的街道上，或者在大而空旷的停车场上，都能听到他可怕的喊叫声(cries)。

answer"回答，答复"；sigh“叹气,叹息”；quarrel"争吵,吵架

8.C当父亲向他发出那些指令时作者感到很窘迫(embarrassed)。pleased”快乐的，高兴的，

满意的uninterested”冷淡的"；concerned”担心的，担忧的“。

9.D当父亲说：“踩油门！检查一下你的后视镜！踩刹车！"depend“依靠，决定于“；bend“弯

腰，弯曲“；swing"摇摆，转弯”；step“踩，踏”。

10.A在考试时，“我”小心翼翼地(cautiously)驾驶，可能有点慢。uncertainly"犹豫地”；

desperately“绝望地，拼命地”;curiously“好奇地”。

11.B“我”双手稳稳地放在方向盘上。busy“繁忙的"；steady“平稳的"；clumsy"笨拙的，不

灵活的"；numb“麻木的”。

12.D检查后视镜，在停车标志前停车，并在转弯时发出信号(打转向灯)。上文中父亲说的

话“Checkyourmirror!”是提示。polish"擦亮"；prepare"准备"；watch“注视"；check”检

查

13.A参见上题解析。signal“发信号”；look“寻找"；speed“使加速”;fasten“扣牢,系牢”。

14.C直到那时“我”对自己的表现(performance)都很满意，但是接下来要平行停车了。

allowance”津贴，补助“；independence“独立"；preference”偏爱，优先权

15.D上文中提到作者希望他的车不要碰到路缘。既然考场没有路缘，那对作者来说，肯定

是幸运的。accordingly"相应地"；consequently”因此，结果，所以“；obviously”明显地，

显然“；fortunately“幸运地”。

16.A作者把车停在一辆车旁边，开始往里倒。pullup"(使车)停下“；wanderaround"逛"；pick

out“精心挑选"；falloffTO,下降”。

17.A作者第一次尝试就做到了，正好把车停在前面那辆车的后面。manage”达成，完成”；

grasp”抓牢,握紧—drop"掉下,落下”;kick“踢，

18.B几分钟后，测试人员宣布作者通过了测试。driver“司机，驾驶员“；tester“测试员”;

agent”代理人,经纪人”;guide”向导，导游”。

19.B作者知道他的生活已经改变了。作者获得了活动的自由，在考试后一种成熟(maturity)

感油然而生。miss"错过“；earn“获得"；compensate“弥补，补偿"；deserve”应得，应受

到

20.C参见上题解析。responsibility”责任”；loss”丧失，亏损“；direction”方向"。

Passage4【话题：施善利人】

ItwasNewYeartime.Weweretravellinginavan(小型货车)]toystothehomeless.

Whenwe2thespot,somethingcaughtmyeye.Somethingorsomeonewasmovinginthe

rubbish.SoonI3thatitwasthehomeofapoorfamily.Thereweretwo4,bothabout

myageatthetime,andaladyIsupposedtobetheirmother.Theysatthere5.

AsalittlegirlmyselfIwas6interestedinthelittlegirl.How2ourliveswere.She

livedfortheday,8throughtherubbishforsomethingtofillherstomach.Iontheotherhand

waswelllookedafterandneverhadtoworryabout9.1hadagoodeducationandthusa10

future.Ilookedatthelittlegirl.TheonlyIIshehadwasthewom-outdressthatshewas

wearing.

SeeingthislittlegirlImadethedecisionto12adollthathadbelongedtomeforawhile.

Whenthevancametoa13,Isteppedout,calledthegirloverand14thedollinherhand.

Atfirstshelookedatmewith15andwasn*tcertainwhattodo,butthenshesmiledandIsaw

16inhereyes.Iwentbackintothevehicleandwestartedto17off,andthat'swhenwe

realizedthelittlegirlwasrunning18.Westoppedagainandopenedthedoor.Thegirlhad

19withus.Shelookeddirectlyatmeandsaidtwo20words"ThankYou”.

1.A.showingB.recommendingC.distributingD.selling

2.A.leftB.changedC.choseD.approached

3.A.guaranteedB.realizedC.decidedD.accepted

4.A.boysB.childrenC.driversD.adults

5.A.happilyB.angrilyC.hopefullyD.helplessly

6.A.stillB.lessC.especiallyD.probably

7.A.similarB.differentC.difficultD.ordinary

8.A.searchingB.gettingC.runningD.breaking

9.A.foodB.safetyC.healthD.transport

10.A.doubtfulB.distantC.promisingD.foreseeable

11.A.presentB.decorationC.requirementD.possession

12.A.giveawayB•givebackC.handoutD.handin

13.A.stationB.stopC.streetD.signal

14.A.toreB.placedC.droppedD.threw

15.A.angerB.painC.surpriseD.disappointment

16.A.hopeB.lonelinessC.anxietyD.astonishment

17.A.walkB.getC.liftD.drive

18.A.behindB.awayC.outD.in

19.A.gotalongB.camealongC.caughtupD.turnedup

20.A.finalB.newC.keyD.simple

语篇解读：本文是一篇记叙文。我们在新年期间，开车去为无家可归的人分发玩具。“我”

远远地发现了一个小女孩，她正在垃圾中寻找食物，于是“我”走过去，将刚买不久的玩具娃娃

送给了她。在离开时，那个女孩追上我们，对“我”说了句“谢谢”。

1.C根据下文“我”送给小女孩玩具娃娃可知，我们在新年期间给无家可归的人分发玩具。

故选C。A项意为“展示”;B项意为“推荐”;C项意为“分发”;D项意为“出售”。

2.D根据下文第三段中的“Whenthevancametoa,Isteppedout”可推知，当我们

接近目的地的时候，有东西引起“我''的注意。故选D。

3.B根据空后的“itwasthehomeofapoorfamily”并结合语境可知，“我"很快意识到那是一户

贫困人家的家。故选B。A项意为“保证”；B项意为“意识到“；C项意为“决定”；D项

意为“接受”。

4.B根据下文中的“Asalittlegirlmyself'可知，当时那里有两个和“我”的年龄差不多的孩子，

还有一位女士，可能是他们的母亲。故选B.

5.D根据下文中的“throughtherubbishforsomethingtofillherstomach"和"the

worn-outdress”可推知，他们无助地坐在垃圾旁边。故选D。

6.C根据语境可知，作为一个小女孩，“我”尤其对那个小女孩感兴趣。故选C。

7.B根据下文中的"Shelivedfbrtheday...tofillherstomach"和"Iontheotherhandwaswell

lookedafter....”可知，我们的生活差别很大。故选B。

8.A根据上文中的“Somethingorsomeonewasmovingintherubbish.”可推知，当时那个小女

孩在垃圾堆里寻找东西以填饱自己的肚子。故选A。

9.A根据上文可知，那个小女孩在垃圾堆里寻找食物，而“我'’却得到了很好的照顾，从来

不用担心食物。故选A。

10.C根据空前的“Ihadagoodeducation”可知，"我''接受了良好的教育，因此有一个有前途

的未来。故选C。A项意为“怀疑的”；B项意为“遥远的”；C项意为“有前途的”；D项

意为''可预知的

II.D根据上文的内容并结合语境可推知，那位小女孩仅有的财产就是她身上穿的那件破旧

的裙子。故选D。A项意为“礼物”；B项意为“装饰”；C项意为“要求”；D项意为“财产”。

12.A根据下文中的“Isteppedout…thedollinherhand”可推知，看到这个小女孩,“我''决定

把刚买不久的玩具娃娃送给她。故选A。A项意为“赠送”；B项意为“归还”：C项意为

“分发”；D项意为“提交”。

13.B根据上文可知，“我”决定把刚买不久的玩具娃娃送给那个小女孩，所以当车一停下来,

"我'’立刻下车，叫那个小女孩过来，然后将玩具娃娃放(placed)在她的手里。故选B。

14.B参见上题解析。

15.C根据空后的“andwasn'tcertainwhattodo”和语境可推知，那个小女孩刚开始惊讶地看

着“我”。故选C。

16.A根据上文可知，那个小女孩一家绝望地坐在垃圾旁边，并结合本句语境可推知，“我”

将玩具娃娃放在她手里，她对“我”微笑，“我”从小女孩的眼中看到了希望。故选A。A

项意为“希望”：B项意为“孤独”；C项意为“焦虑”；D项意为“震惊”。

17.D根据下文中的“Westoppedagain”可知，“我”回到车上，我们开车离开，那时我们才意

识到，那个小女孩正在后面追赶我们。故选D。

18.A参见上题解析。

19.C根据上文的“Westoppedagainandopenedthedoor”可知，小女孩追上了我们。故选C。

getalongwith"与....相处”;comealongwith"和....在一起”;catchupwith”追上，赶上

20.D根据语境可知，小女孩直视着“我”，说了两个简单的词——ThankYouo故选D。

H.限时过关检测(限时60分钟)

Passage1【话题：拯救野生动物】

Ienjoyfeedingbirdsinmygarden.Aboutthreeyearsago,ababychipmunk(花栗鼠)whichI

namedChipcametothisfestivedisplay.Overthatsummer,Iwatchedit].Thenextsummer,

thechipmunkwasback,andIwonderedwhetheritwould2metofeeditbyhandorletmepet

it.BeforeChipwouldapproach,I'd3itsfavoritefood,benddownandkeepvery4.I'd

leavemyopenhand5，unmoving,sotheanimalwouldknowIwouldn*t6it.Icontinued

doingthisforafewweeks.

7，lateinthatsecondsummer,Chipdidshowmoretrust.OnedayasIgaseedwith

myfingertips,itapproachedand9tooktheseedintoitsmouth.Itneverbitmyfingers.

IwashappythatChipandIhadmadea(n)10oftrust.

Afterabouttwomonthsofthis11,Iwentfurther.Withmyindexfinger,I12itsback

oncegently.TmnotevensureChipfeltit,butitdidn't_j_3_.Ithenmovedmytwofingersslowly

andgentlyoverit.14,Chipstayedcalm,eatingseeds,beforerunningquicklybackintothe

bush.

Today,thechipmunkcomesoutofhidingwhenIcallitsname,andletsmeL5itssoft,

silkybody.

Afriendoncementionedthataftershe16adog,shenoticedthatherhighbloodpressure

hadapproached17withoutmedication,andshebecamecalmerandcouldhandlestressbetter.I

thinkI,too,feel18frommyinteractionswithChip.

IVealsodevelopedagreater19fornatureanditscreaturesandtheopportunitytoobserve,

protectandsavewildlife.Mostofall,Iamamazedbythe20ofatinychipmunktomeetme

halfwayintrust.

1.A.eatB.growC.playD.jump

2.A.praiseB.begC.inspireD・trust

3.A.putoffB・putupC.putdownD.hangup

4.A.anxiousB.excitedC.stillD.curious

5.A.inpublicB.inplaceC.inreturnD.inturn

6.A.grabB.removeC.biteD.throw

7.A.InitiallyB.UnusuallyC.ObviouslyD.Finally

8.A.foundB.plantedC.offeredD.produced

9.A.cautiouslyB.aggressivelyC.comfortablyD.confidently

10.A.promiseB.breakthroughC.introductionD.experience

11.A.educationB.discoveryC.routineD.resolution

12.A.knockedB.brushedC.rockedD.touched

13.A.runawayB.rushoutC.giveawayD.turnup

14.A.HoweverB.AgainC.SoD.Therefore

15.A.admireB.supportC.petD.lift

16.A.walkedB.adoptedC.abandonedD.lost

17.A.safetyB.originalC.logicD.normal

18.A.calmerB.fasterC.quieterD.easier

19.A.sympathyB.motivationC.mercyD.respect

20.A.capacityB.contributionC.memoryD.comfort

语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。“我”家院子里有一只小花栗鼠，整个夏天“我”都观察

它慢慢成长，“我”给它喂食，慢慢地取得了它的信任，如今只要一叫它的名字，它就跑出来让

“我”抚摸。"我''更加尊重大自然和它的生物，并发展机会观察、保护和拯救野生动物。

1.B根据上文的“ababychipmunk”可知，作者描写的是一只幼年花栗鼠；结合该句中的“Over

thatsummer,Iwatchedit”可推知，整个夏天，作者都在观察它成长。B项意为“长大，成

长”，故B项正确。

2.D根据该句的内容并结合第二段第一句中的“trust”可推知，第二年夏天，花栗鼠回来了，

作者不知道它是否会信任自己，让作者亲手喂它、抚摸它。D