陕西省西安市新城区2022-2023学年三年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年陕西省西安市新城区三年级（上）期中数学试卷一、看看，细心计算。（25分）1．直接写出得数。15×4＝96÷3＝860﹣600＝350÷7＝60×0＝430+260＝720÷9＝24×3＝1000﹣356＝2．用竖式计算。654+128+97＝622+257﹣571＝3．用适当的方法计算。（593﹣521）÷8618+99÷34．二、想想，判断对错。（6分）5．（1分）算式80﹣6×7与34×5﹣85都应该先算乘法。（判断对错）6．（1分）从同一个方向看不同的物体，看到的肯定不一样。（判断对错）7．（1分）600×5的积的末尾只有两个0。（判断对错）8．（1分）三位数减三位数，差可能是一位数。（判断对错）9．（1分）7个相同的数相加，所得的和等于这个数的7倍。（判断对错）10．（1分）用竖式计算多位数加减法，应该相同数位对齐。（判断对错）三、忆忆，正确填空。（30分）11．（2分）138+6×7第一步的计算结果是。（98﹣35）÷7第一步的计算结果是。12．（4分）圈一圈，填一填。84÷4＝42×3＝13．（4分）看如图，为了求出两种奶共有多少箱，只要求出鲜奶有多少箱即可。酸奶有60箱，鲜奶比酸奶多23箱，所以鲜奶有箱，从而两种奶共有箱。还可以这样想：假如鲜奶与酸奶同样多，那么两种奶共有箱；但实际鲜奶比酸奶多23箱，所以两种奶的实际总箱数应比假设下的总箱数多箱，从而也可求出实际的总箱数。14．（3分）56÷7＝560÷7＝5600÷7＝15．（6分）横线上应该填几？×4＝12×5＝20×6＝12÷4＝12÷5＝20÷6＝1216．（4分）比200多580的数是。8个12是。30的6倍是。30是6的倍。17．（4分）估算397+196，可把397看作，把196看作，估算的结果是397+196≈，这个结果比准确结果（填“大”或“小”）。18．（3分）在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。96÷396÷417×313×724×416×6四、看看，认真做做。（8分）19．（8分）看一看，想一想，连一连。五、比比，选择答案。（12分）20．（2分）9+3×7的结果与（9+3）×7的结果（）A．相等 B．不相等 C．无法确定21．（2分）最大两位数是最大一位数的（）倍．A．9 B．10 C．1122．（2分）一根绳子对折2次后，每段的长都是5分米，这根绳子原来的总长度是（）A．10分米 B．15分米 C．20分米23．（2分）估一估，算式192+350+228的结果用点（）表示最合适A．A B．B C．C24．（2分）计算正确的是（）A．60÷2+3＝30＝33 B．18+5×9＝18+45＝63 C．269+151﹣326＝410﹣326＝8425．（2分）如图，小玲、小美、小飞观察一个正方体。正方体六个面分别写了1、2、3、4、5、6，已经知道3的对面是1，4的对面是2。小玲看到的是（）A．4 B．6 C．2六、想想，解决问题。（19分）26．妙想家前半年各月的电表读数如表（单位：千瓦时）。1月底2月底3月底4月底5月底6月底236418532625731863她家4月、5月各用电千瓦时、千瓦时，这两个月共用电千瓦时。27．①小飞上学有两条路线，走哪条路近？在图中标出来。近多少米？②小飞列出了一个算式225+285﹣310，她解决的是什么问题？28．乐乐看一本174页的故事书，他前4天看了96页，剩下的要在3天看完，平均每天要看多少页？29．刘阿姨买了一套衣服，裤子的价格是110元，上衣的价格比裤子的2倍少5元。刘阿姨买这套衣服用了多少元？七、附加题。（10分）30．黄猫和花猫钓鱼。黄猫对花猫说：“如果你把你的鱼给我1条，我的鱼就是你的2倍。如果我给你1条，咱俩鱼的条数就一样多了。”花猫钓了几条鱼？31．阳阳买了5支自动铅笔和6支中性笔共用了27元，已知2支自动铅笔和3支中性笔价钱相等。自动铅笔一支多少元？

2022-2023学年陕西省西安市新城区三年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、看看，细心计算。（25分）1．【分析】根据一位数乘两位数乘法、一位数除两位数、一位数除三位数除法、千以内加法、千以内减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：15×4＝6096÷3＝32860﹣600＝260350÷7＝5060×0＝0430+260＝690720÷9＝8024×3＝721000﹣356＝644【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法、一位数除两位数、一位数除三位数除法、千以内加法、千以内减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。2．【分析】根据千以内加减法的笔算法则进行计算即可。【解答】解：654+128+97＝879622+257﹣571＝308【点评】本题主要考查了千以内加减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。3．【分析】（1）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。（2）先算除法，再算加法。【解答】解：（1）（593﹣521）÷8＝72÷8＝9（2）618+99÷3＝618+33＝651【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。4．【分析】每个茶杯6元，3个茶杯则需要3个6元，再加上一个茶壶的15元，即可求出一共多少元钱。【解答】解：6×3+15＝18+15＝33（元）答：一共33元。【点评】本题主要考查了表内乘加的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。二、想想，判断对错。（6分）5．【分析】根据整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。【解答】解：80﹣6×7，先算乘法；34×5﹣85，先算乘法。所以原题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了学生对整数四则混合运算的顺序的掌握。6．【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可。【解答】解：当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样，所以从同一个方向看不同的物体，看到的肯定不一样。说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了从不同的方向观察物体，解答此题的关键：根据题意，找出反例，进行分析，进而得出结论。7．【分析】根据整数乘法的计算法则计算出600×5的积，然后再判断末尾0的个数即可。【解答】解：600×5＝30003000的末尾有3个0，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。8．【分析】利用赋值法，找出最大的三位数与最小的三位数的差，以及相同的两个三位数的差，求出三位数减三位数差的范围从而判断。【解答】解：最大的三位数999与最小的三位数100的差是：999﹣100＝899，差最大是899；相同的两个三位数的差是0，差最小是0；差的范围在0～899之间，可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题利用赋值法，找出差的范围，进而得解。9．【分析】如果这7个相同加数是非0的自然数，则7个相同的数相加，所得的和等于这个数的7倍；如果这7个相同加数是0，那么所得的和不是这个数的7倍。【解答】解：因为题干中没有提及0除外，所以7个相同的数相加，所得的和等于这个数的7倍，此题说法错误。故答案为：×。【点评】本题解题关键是列举特殊例子，验证题干的说法是否正确。10．【分析】根据整数加减法的运算方法，用竖式计算加减法时，相同数位要对齐，据此判断即可。【解答】解：用竖式计算多位数的加减法时，相同数位要对齐，原题干说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查了整数加减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：用竖式计算加减法，相同数位要对齐。三、忆忆，正确填空。（30分）11．【分析】根据整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。【解答】解：138+6×7＝138+42＝180（98﹣35）÷7＝63÷7＝9故答案为：42，63。【点评】本题主要考查了学生对整数四则混合运算顺序的掌握，注意计算的准确性。12．【分析】计算84÷4，把84分成80和2，先算80÷4＝20，4÷4＝1，再算20+1＝21；计算42×3，把42分成40和2，先算40×3＝120，2×3＝6，再算120+6＝126。据此解答。【解答】解：84÷4＝2142×3＝126故答案为：21，126。【点评】本题主要考查了学生对一位数乘两位数乘法、一位数除两位数除法的掌握。13．【分析】方法一：用酸奶的箱数加上多的23箱，求出鲜奶的箱数，再将酸奶和鲜奶的箱数相加，即可求出一共有多少箱。方法二：用60箱乘2，求出假设的先箱数，再在上多的23箱，即可求出一共有多少箱。【解答】解：方法一：60+23＝83（箱）60+83＝143（箱）方法二：60×2+23＝120+23＝143（箱）答：一共有143箱。故答案为：83；143；120；23。【点评】本题考查表外乘加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。14．【分析】两个数相除（0除外），被除数扩大到原来的10倍，除数不变，则商也扩大到原来的10倍。【解答】解：56÷7＝8560÷7＝805600÷7＝800故答案为：8，80，800。【点评】本题主要考查了学生对商的变化规律的掌握。15．【分析】根据表内乘法的运算法则进行解答；根据商×除数＝被除数，代入数值进行解答。【解答】解：12×4＝4820×5＝10012×6＝723×4＝124×5＝202×6＝1248÷4＝12100÷5＝2072÷6＝12故答案为：3，4，2，48，100，72。【点评】本题主要考查了表内乘法、一位数除两位数除法的运算，注意计算的准确性。16．【分析】求比200多580的数是多少，用（280+580）进行计算；求8个12是多少，用（12×8）进行计算；求30的6倍是多少，用（30×6）进行计算；求30是6的多少倍，用（30÷6）进行计算。【解答】解：280+580＝86012×8＝9630×6＝18030÷6＝5答：比200多580的数是860。8个12是96。30的6倍是180。30是6的5倍。故答案为：860，96，180，5。【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法、一位数除两位数除法、千以内加法的实际应用。求比一个数多几的数是多少，用加法计算；一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。17．【分析】估算397+196，把397看作400，196看作200进行估算，然后再进一步解答。【解答】解：397+196≈400+200＝600397＜400，196＜200所以这个结果比准确结果要大。故答案为：400，200，600，大。【点评】本题考查了数的估算，可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。18．【分析】根据一位数乘两位数乘法、一位数除两位数除法的运算法则计算出结果，再进行比较即可。【解答】解：96÷3＝3296÷4＝2432＞2417×3＝5113×7＝9151＜9124×4＝9616×6＝9696＝9696÷3＞96÷417×3＜13×724×4＝16×6故答案为：＞，＜，＝。【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法、一位数除两位数除法的运算，先计算出结果，再进行比较。四、看看，认真做做。（8分）19．【分析】根据观察，可知小猫看到壶嘴朝右；小兔正对着壶嘴；小猴子看到壶嘴朝左；小猪正对着壶把。【解答】解：【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。五、比比，选择答案。（12分）20．【分析】混合运算中含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。【解答】解：9+3×7＝9+21＝30（9+3）×7＝12×7＝84结果不相等。故选：B。【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。21．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99除以9求出商即可．【解答】解：99÷9＝11所以最大两位数是最大一位数的11倍．故选：C。【点评】本题先找出这两个数，再根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．22．【分析】根据题意，把一根绳子对折2次后，就是把这根绳子平均分成了4段，每段的长是5分米，求4段就是求4个5是多少，用乘法计算即可。【解答】解：5×4＝20（分米）答：这根绳子原来的总长度是20分米。故选：C。【点评】解答此题的关键是知道对折再对折得到的份数，然后再根据乘法的意义解答即可。23．【分析】根据估算的运算法则估算出192+350+228的结果，再找出相应的位置即可。【解答】解：192+350+228≈190+350+230＝770A表示730，B表示750，C表示770。所以算式192+350+228的结果用点C表示最合适。故选：C。【点评】本题考查了数的估算，可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。24．【分析】根据整数四则混合运算的法则计算出各选项的结果，找出正确的选项即可。【解答】解：A.60÷2+3＝30+3＝33本选项错误。B.18+5×9＝18+45＝63本选项正确。C.269+151﹣326＝420﹣326＝94本选项错误。故选：B。【点评】本题主要考查了整数四则混合运算，注意计算的准确性。25．【分析】这个正方体六个面分别写了1、2、3、4、5、6，已经知道3的对面是1，4的对面是2，则5的对面是6。小玲看到的是5的对面，即6。【解答】解：如图：因为这个正方体六个面分别写了1、2、3、4、5、6，已经知道3的对面是1，4的对面是2。所以5的对面是6。小玲看到的是5的对面，即6。故选：B。【点评】关键是根据已知条件弄清5的对面是6，即左面是6，小玲看到的是左面。六、想想，解决问题。（19分）26．【分析】用5月底的电表读数减去4月底的电表读数，即可求出4月份用电多少千万时；用6月底的电表读数减去5月底的电表读数，即可求出6月份用电多少千瓦时；再把这两个月用电量相加即可解答。【解答】解：731﹣625＝106（千瓦时）863﹣731＝132（千瓦时）106+132＝238（千瓦时）答：4月份用电106千瓦时，5月份用电132千万时，这两个月共用电238千瓦时。故答案为：106，132，238。【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。27．【分析】①依据图示可得：第一条路长度＝小飞家到电影院的距离+电影院到商场的距离+商场到学校的，第二条路长度＝小芳家到广场的距离+广场到邮局的距离+邮局到学校的距离，代入数据即可解答。②由题意可知：225+285表示的是学校﹣﹣﹣邮局﹣﹣广场的距离，310表示的是小飞家到广场的距离，所以225+285﹣310就表示学校到广场的距离比小飞家到广场的距离长多少米。【解答】解：①285+320+295＝900（米）310+285+225＝820（米）900﹣820＝80（米）答：走小飞家—广场—邮局—学校的路线近，近80米。