《和动物比本领作业设计方案》_第1页
《和动物比本领作业设计方案》_第2页
《和动物比本领作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《和动物比本领》作业设计方案一、设计背景本次作业设计旨在通过观察动物的生存技能和本领，引导学生认识到动物的智慧和能力，激发学生对动物的兴趣，培养学生的观察力和思考力，同时也帮助学生发现自己的长处和潜力。二、设计目标1.培养学生的观察力和思考力；2.提高学生对动物的兴趣和了解；3.帮助学生发现自己的长处和潜力；4.激发学生的创造力和想象力。三、设计内容1.观察动物的生存技能和本领；2.回顾自己的长处和潜力；3.比较自己和动物的本领；4.思考如何发挥自己的长处和潜力。四、设计步骤1.观察动物的生存技能和本领：学生可以选择一个动物，观察其生存技能和本领，比如猴子的攀爬能力、狼的狩猎技巧等。2.回顾自己的长处和潜力：学生回顾自己的长处和潜力，比如善于沟通、擅长运动等。3.比较自己和动物的本领：学生将自己的长处和潜力与所观察的动物进行比较，思考自己与动物之间的差别和相似的地方。4.思考如何发挥自己的长处和潜力：学生思考如何发挥自己的长处和潜力，可以通过练习、实践等方式来提升自己的能力。五、设计要求1.学生需选择一个具体的动物进行观察，并记录下观察结果；2.学生需回顾自己的长处和潜力，并写下自己的想法；3.学生需比较自己和动物的本领，写出自己的思考；4.学生需提出如何发挥自己的长处和潜力的具体计划。六、评判标准1.观察记录是否详细准确；2.回顾自己的长处和潜力是否客观准确；3.比较自己和动物的本领是否有深度；4.提出的发挥自己的长处和潜力的计划是否切实可行。七、作业要求1.作业需以Word文档形式提交，包括观察记录、自我回顾、比较分析和发挥计划；2.作业需按照规定的格式和要求完成，包括字数要求、排版要求等；3.作业提交时间为一周后，逾期不接受补交。八、参考资料1.《动物世界》杂志；2.《观察动物的本领》教育视频；3.《我的长处与潜力》自我探索书籍。以上是本次作业设计方案的内容，希望学生们能够认真完成

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论